如图,已知正方形的对角线相交于点是上一点,过点A作,垂足为交于F,则.
(1)请证明;
(2)解答(1)题后,某同学产生了如下猜测:对上述命题,若点E在的延长线上,,交的延长线于G,的延长线交的延长线于点F,其他条件不变,则仍有.问:猜测所得结论是否成立?若成立,请给出证明;若不成立,请说明理由.
(1)请证明;
(2)解答(1)题后,某同学产生了如下猜测:对上述命题,若点E在的延长线上,,交的延长线于G,的延长线交的延长线于点F,其他条件不变,则仍有.问:猜测所得结论是否成立?若成立,请给出证明;若不成立,请说明理由.
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江苏省海安县白甸镇初级中学等八校2017-2018学年八年级下学期第一次阶段测试数学试题(已下线)专题3-1平行四边形(5种模型与解题方法)-2023-2024学年八年级数学下学期期中考点大串讲(人教版)
更新时间:2018-04-02 08:15:48
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【推荐1】如图,在中,,是中线,是的中点,过点作交的延长线于,连接.
(2)如果,试判断四边形的形状,并证明你的结论.
(1)求证:;
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【推荐2】如图,在四边形ABCD中,,垂足为E.
(1)求证:;
(2)若,则___________.
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【推荐1】学习了特殊的四边形——平行四边形后,对特殊四边形的探究产生了兴趣,发现另外一类特殊四边形,如图1,我们把两条对角线互相垂直的四边形叫做垂美四边形.通过探究,我们得出垂美四边形的面积S等于两对角线乘积的一半.
(2)问题解决:如图2,分别以的直角边和斜边为边向外作正方形和正方形,连接,,,已知,.
①求证:四边形为垂美四边形;
②四边形的面积是_______.
(1)概念理解:在平行四边形、矩形、菱形、正方形中,一定是垂美四边形的是______.
(2)问题解决:如图2,分别以的直角边和斜边为边向外作正方形和正方形,连接,,,已知,.
①求证:四边形为垂美四边形;
②四边形的面积是_______.
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真题
【推荐2】四边形是边长为的正方形,是的中点,连结,点是射线上一动点(不与点重合),连结,交于点.
(1)如图1,当点是边的中点时,求证:;
(2)如图2,当点与点重合时,求的长;
(3)在点运动的过程中,当线段为何值时,?请说明理由.
(1)如图1,当点是边的中点时,求证:;
(2)如图2,当点与点重合时,求的长;
(3)在点运动的过程中,当线段为何值时,?请说明理由.
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