（1）先化简，再求值：5（3a2b-ab2）-3（ab2+5a2b），其中a=
，b=-
；
（2）已知代数式2x2+ax-y+6-2bx2+3x-5y-1的值与x的取值无关，请求出代数式a3-2b2-
a2+3b2的值．
，b=-；（2）已知代数式2x2+ax-y+6-2bx2+3x-5y-1的值与x的取值无关，请求出代数式
a3-2b2-a2+3b2的值．
17-18七年级上·四川德阳·期末 查看更多[12]
2017-2018学年四川省德阳市旌阳区七年级（上）期末数学试卷（已下线）2019年4月4日 《每日一题》中考二轮复习——整式及其运算（已下线）专题3.21 整式及其加减化简求值68题（培优篇）（专项练习）-2022-2023学年七年级数学上册基础知识专项讲练（北师大版）（已下线）专题2.21 整式的加减化简求值68题（培优篇）（专项练习）-2022-2023学年七年级数学上册基础知识专项讲练（人教版）（已下线）专题16 整式加减中的化简求值特训50道-【微专题】2022-2023学年七年级数学上册常考点微专题提分精练（人教版）（已下线）专题3.05 计算题综合强化（50题）-2022-2023学年七年级数学上学期期末复习必过知识点及技巧提升（人教版）（已下线）专题4.6 整式加减中的化简求值专项训练-2023-2024学年七年级数学上册举一反三系列（浙教版）（已下线）专题2.6 整式加减中的化简求值专项训练-2023-2024学年七年级数学上册举一反三系列（沪科版）（已下线）专题3.6 整式加减中的化简求值专项训练-2023-2024学年七年级数学上册举一反三系列（华东师大版）（已下线）专题2.6 整式加减中的化简求值专项训练-2023-2024学年七年级数学上册举一反三系列（人教版）（已下线）专题3.6 整式加减中的化简求值专项训练-2023-2024学年七年级数学上册举一反三系列（北师大版）（已下线）专题3.6 整式加减中的化简求值专项训练-2023-2024学年七年级数学上册举一反三系列（苏科版）
更新时间：2018-04-09 15:28:35
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【推荐1】把自然数依次排成以下数阵
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，…
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，…
，
，…
，…
如果规定横为行，纵为列，如是排在行列
(1)第行第列排的是哪个数？
(2)第行第列排的是哪个数？
，，，，…，，，…，，…，…如果规定横为行，纵为列，如
是排在行列(1)第
行第列排的是哪个数？(2)第
行第列排的是哪个数？
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【推荐2】先化简，再求值：
(4x2-4y2)-3(x2y2+x2)+3(x2y2+y2)，其中x=-1，y=2．
(4x2-4y2)-3(x2y2+x2)+3(x2y2+y2)，其中x=-1，y=2．
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，其中
满足
.
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【推荐1】如图1，点A，B，C是数轴上从左到右排列的三个点，分别对应的数为
，b，8．某同学将刻度尺如图2放置，使刻度尺上的数字0对齐数轴上的点A，发现点B对齐刻度
，点C对齐刻度
．我们把数轴上点A到点C的距离表示为
，同理，A到点B的距离表示为
．
(1)在图1的数轴上，
个长度单位；在图2中刻度尺上， 
；数轴上的1个长度单位对应刻度尺上的 ；刻度尺上的
对应数轴上的 个长度单位；
(2)在数轴上点B所对应的数为b，若点Q是数轴上一点，且满足
，请通过计算，求b的值及点Q所表示的数；
(3)点
，
分别从
，
出发，同时向右匀速运动，点的运动速度为5个单位长度
秒，点的速度为3个单位长度秒，设运动的时间为
秒
．在，运动过程中，若
的值不会随的变化而改变，请直接写出符合条件的
的值．
，b，8．某同学将刻度尺如图2放置，使刻度尺上的数字0对齐数轴上的点A，发现点B对齐刻度，点C对齐刻度．我们把数轴上点A到点C的距离表示为，同理，A到点B的距离表示为． (1)在图1的数轴上，
个长度单位；在图2中刻度尺上， ；数轴上的1个长度单位对应刻度尺上的 ；刻度尺上的对应数轴上的 个长度单位；(2)在数轴上点B所对应的数为b，若点Q是数轴上一点，且满足
，请通过计算，求b的值及点Q所表示的数；(3)点
，分别从，出发，同时向右匀速运动，点的运动速度为5个单位长度秒，点的速度为3个单位长度秒，设运动的时间为秒．在，运动过程中，若的值不会随的变化而改变，请直接写出符合条件的的值．
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名校
【推荐2】在数轴上，点A表示－2，点B表示6．
（1）点A与B的距离为_______________；
（2）点C表示的数为c，设
，若
，则c的值为___________；
（3）点P从原点O出发，沿数轴负方向以速度
向终点A运动，同时，点Q从点B出发沿数轴负方向以速度
向终点O运动，运动时间为t．
①点P表示的数为__________，点Q表示的数为___________（用含、、t的代数式表示）；
②点N为O、Q之间的动点，在P、Q运动过程中，NP始终为定值，设
，
，若
，探究、满足的等量关系．
（1）点A与B的距离为_______________；
（2）点C表示的数为c，设
，若，则c的值为___________；（3）点P从原点O出发，沿数轴负方向以速度
向终点A运动，同时，点Q从点B出发沿数轴负方向以速度向终点O运动，运动时间为t．①点P表示的数为__________，点Q表示的数为___________（用含
、、t的代数式表示）；②点N为O、Q之间的动点，在P、Q运动过程中，NP始终为定值，设
，，若，探究、满足的等量关系．
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【推荐3】曙光双语学校
月
日举办体育文化艺术节活动，准备单色圆珠笔，双色圆珠笔、三色圆珠笔三种圆珠笔共
支作奖励（每种圆珠笔都要有），其中双色圆珠笔的单价比单色圆珠笔的单价贵
元，买支双色圆珠笔和支单色圆珠笔共需要
元．
(1)问双色圆珠笔和单色圆珠笔的单价分别是多少元？
(2)若三色圆珠笔市场上根据球珠直径有三个级别，学校只能从中选择一个级别．价格如下表：
现在学校用
元去购买这三种圆珠笔，且单色圆珠笔和三色圆珠笔的数量是相同的，应该选择哪种级别的三色圆珠笔比较合适？购买方案是什么？请说明理由．
(3)若要求购买三色圆珠笔的数量是单色圆珠笔的一半，单色圆珠笔和双色圆珠笔单价不变，其中三色圆珠笔单价为
元，在总数量不变的前提之下，无论这三种圆珠笔的数量如何分配，总费用始终不变．求此时的值和总费用．
月日举办体育文化艺术节活动，准备单色圆珠笔，双色圆珠笔、三色圆珠笔三种圆珠笔共支作奖励（每种圆珠笔都要有），其中双色圆珠笔的单价比单色圆珠笔的单价贵元，买支双色圆珠笔和支单色圆珠笔共需要元．(1)问双色圆珠笔和单色圆珠笔的单价分别是多少元？
(2)若三色圆珠笔市场上根据球珠直径有三个级别，学校只能从中选择一个级别．价格如下表：
| 三色圆珠笔级别 | 球珠直径 | 球珠直径 | 球珠直径 |
| 单价 | 元 | 元 | 元 |
元去购买这三种圆珠笔，且单色圆珠笔和三色圆珠笔的数量是相同的，应该选择哪种级别的三色圆珠笔比较合适？购买方案是什么？请说明理由．(3)若要求购买三色圆珠笔的数量是单色圆珠笔的一半，单色圆珠笔和双色圆珠笔单价不变，其中三色圆珠笔单价为
元，在总数量不变的前提之下，无论这三种圆珠笔的数量如何分配，总费用始终不变．求此时的值和总费用．
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