某数学兴趣小组在全校范围内随机抽取了50名同学进行“舌尖上的宜兴﹣我最喜爱的宜兴小吃”调查活动,将调查问卷整理后绘制成如图所示的不完整条形统计图.
请根据所给信息解答以下问题
(1)请补全条形统计图;
(2)若全校有1000名同学,请估计全校同学中最喜爱“笋干”的同学有多少人?
(3)在一个不透明的口袋中有4个元全相同的小球,把它们分别标号为四种小吃的序号A,B,C,D,随机地把四个小球分成两组,每组两个球,请用列表或画树状图的方法,求出A,B两球分在同一组的概率.
请根据所给信息解答以下问题
(1)请补全条形统计图;
(2)若全校有1000名同学,请估计全校同学中最喜爱“笋干”的同学有多少人?
(3)在一个不透明的口袋中有4个元全相同的小球,把它们分别标号为四种小吃的序号A,B,C,D,随机地把四个小球分成两组,每组两个球,请用列表或画树状图的方法,求出A,B两球分在同一组的概率.
更新时间:2018-12-12 22:34:06
|
相似题推荐
解答题-作图题
|
适中
(0.65)
【推荐1】某校八年级数学兴趣小组的同学调查了若干名家长对“初中生带手机上学”现象的看法,统计整理并制作了如下的条形与扇形统计图.依据图中信息,解答下列问题:
(1)接受这次调查的家长共有 人;
(2)补全条形统计图;
(3)在扇形统计图中,“很赞同”的家长占被调查家长总数的百分比是 ;
(4)在扇形统计图中,“不赞同”的家长部分所对应扇形的圆心角度数是 度.
(5)请同学们对“初中生带手机上学”现象说说你的看法.
(1)接受这次调查的家长共有 人;
(2)补全条形统计图;
(3)在扇形统计图中,“很赞同”的家长占被调查家长总数的百分比是 ;
(4)在扇形统计图中,“不赞同”的家长部分所对应扇形的圆心角度数是 度.
(5)请同学们对“初中生带手机上学”现象说说你的看法.
您最近半年使用:0次
解答题-作图题
|
适中
(0.65)
【推荐2】2014年我区正在推进的旅游产业中,对外宣传的优秀景点有:A:溱湖湿地公园;B:姜堰生态园;C:溱潼老街;D:北大街古文化区;E:“全球500佳”河横.区旅游管理部门对某月进入景点的人数情况调查统计,制成了两幅不完整的统计图(如图).
(1)求出这个月进入我区上述五个景点的总人数;
(2)请你补全频数分布直方图;
(3)求出扇统计图中A,溱湖湿地公园所对应的扇的圆心角的度数.
(1)求出这个月进入我区上述五个景点的总人数;
(2)请你补全频数分布直方图;
(3)求出扇统计图中A,溱湖湿地公园所对应的扇的圆心角的度数.
您最近半年使用:0次
解答题-作图题
|
适中
(0.65)
【推荐3】某校七年级学生进行期末体育达标测试,每名学生需考3个项目(包括2个必考项目与1个选考项目),每个项目20分,总分60分.其中必考项目为:跳绳和实心球;选考项目为:、篮球,、足球,、排球,、立定跳远,、50米跑,、女生800米跑或男生1000米跑.某兴趣小组随机对同学们的选考项目做了调查,根据调查结果绘制了两幅不完整的条形统计图与扇形统计图.结合图中信息,回答下列问题:
(1)在这次调查中,一共调查了______名学生,补全条形统计图和扇形统计图;
(2)本次调查的选考项目的众数是______;(填选项)
(3)选考项目包括球类与非球类,请用树状图或列表法求甲、乙两名同学都选球类的概率.
(1)在这次调查中,一共调查了______名学生,补全条形统计图和扇形统计图;
(2)本次调查的选考项目的众数是______;(填选项)
(3)选考项目包括球类与非球类,请用树状图或列表法求甲、乙两名同学都选球类的概率.
您最近半年使用:0次
解答题-作图题
|
适中
(0.65)
【推荐1】为了了解停课不停学,期间,同学们居家学习的情况,某校从全校学生中随机抽取部分学生进行网络问卷调查,并将调查结果分成(:优,:良,:中,:差)四类.依据调查结果绘制成两幅不完整的统计图
(1)这次被调查的学生一共有 人,其中(中)等次的男生有 人,表示(差)等次的扇形所对的圆心角的度数为 度;
(2)若该校约有名学生,估计全校居家学习处于优或良(或)等次的学生有多少人?
(3)为了共同进步,刘老师想从被调查的类和类学生中分别选取一位同学进行“一对—”帮扶,请用列表法或画树形图的方法求所选的两位同学恰好是两位男同学的概率.
(1)这次被调查的学生一共有 人,其中(中)等次的男生有 人,表示(差)等次的扇形所对的圆心角的度数为 度;
(2)若该校约有名学生,估计全校居家学习处于优或良(或)等次的学生有多少人?
(3)为了共同进步,刘老师想从被调查的类和类学生中分别选取一位同学进行“一对—”帮扶,请用列表法或画树形图的方法求所选的两位同学恰好是两位男同学的概率.
您最近半年使用:0次
解答题-问答题
|
适中
(0.65)
【推荐2】小明和小亮用6张背面完全相同的纸牌进行摸牌游戏,游戏规则如下:将牌面分别标有数字1、3、6的三张纸牌给小明,将牌面分别标有数字2、4、5的三张纸牌给小亮,小明小亮分别将纸牌背面朝上,从各自的三张纸牌中随机抽出一张,并将抽出的两张卡片上的数字相加,如果和为偶数,则小明获胜;如果和为奇数,则小亮获胜.
(1)小明抽到标有数字6的纸牌的概率为 ;
(2)请用树状图或列表的方法求小亮获胜的概率.
(1)小明抽到标有数字6的纸牌的概率为 ;
(2)请用树状图或列表的方法求小亮获胜的概率.
您最近半年使用:0次
解答题-作图题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐3】2022年10月12日15:45,“天宫课堂”第三课开讲了,神舟十四号乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲面向广大青少年进行太空授课.在约45分钟的授课中,神舟十四号飞行乘组生动演示了微重力环境下“毛细效应”实验、“水球变懒”实验、“太空趣味饮水”实验和“会调头的扳手”实验.某校组织全校学生观看了本次授课活动,并让同学们选出自己已最感兴趣的实验.学校随机抽取了部分学生对授课活动最感兴趣的实验进行了问卷调查:
将调查结果绘制成如下所示的条形统计图和扇形统计图(均不完整)
请根据统计图中提供的信息,解答下列问题:
(1)参与本次问卷调查的总人数为______人;
扇形统计图中,“会调头的扳手”实验的圆心角是______度;
(2)请将条形统计图补充完整;
(3)若该校有3600名学生,请你估计选择“毛细效应”实验的有多少人;
(4)为弘扬科学精神,传播航天知识、感悟榜样精神与力量,学校决定开展“天地共播一粒种,种下小小科学梦”的主题活动,包含以下四个内容:①书写观后感;②演示科学实验;③绘制手抄报;④开展主题班会.刘老师在四张完全相同的卡片上分别写了①,②,③,④,然后背面朝上放置,搅匀后要求先由七年级代表从中随机抽取一张,记下标号后放回,再由八年级代表从中随机抽取一张,请用列表或画树状图的方法,求两个年级代表抽到的主题卡片中有②演示科学实验的概率.
调查问卷 请在表中选择一项你最感兴趣的实验(单选),在括号内打“√”,非常感谢你的合作. .“毛细效应”实验( ) .“水球变懒”实验( ) .“太空趣味饮水”实验( ) .“会调头的扳手”实验( ) |
请根据统计图中提供的信息,解答下列问题:
(1)参与本次问卷调查的总人数为______人;
扇形统计图中,“会调头的扳手”实验的圆心角是______度;
(2)请将条形统计图补充完整;
(3)若该校有3600名学生,请你估计选择“毛细效应”实验的有多少人;
(4)为弘扬科学精神,传播航天知识、感悟榜样精神与力量,学校决定开展“天地共播一粒种,种下小小科学梦”的主题活动,包含以下四个内容:①书写观后感;②演示科学实验;③绘制手抄报;④开展主题班会.刘老师在四张完全相同的卡片上分别写了①,②,③,④,然后背面朝上放置,搅匀后要求先由七年级代表从中随机抽取一张,记下标号后放回,再由八年级代表从中随机抽取一张,请用列表或画树状图的方法,求两个年级代表抽到的主题卡片中有②演示科学实验的概率.
您最近半年使用:0次