【推荐1】（1）若，求的值．
（2）已知5x+19的立方根是4，2y-3的算术平方根是3，求3x-y的平方根．
(3)设a、b、c都是实数，且满足 ，求式子x+2x的算术平方根．

【推荐2】如图，在平面直角坐标系中，已知点，，其中，满足，为第三象限内一点．

(1)若点的坐标为，请用含的式子表示三角形的面积．
(2)在（1）的条件下，当时，在轴上存在一点，使得三角形的面积是三角形面积的2倍，请直接写出点的坐标．

【推荐3】已知a、b满足，c是的整数部分，求的算术平方根．

【推荐1】理解与思考：整体代换是数学的一种思想方法，例如：，则______；我们将作为一个整体代入，则原式．
仿照上面的解题方法，完成下面的问题：
(1)若，则______；
(2)如果，求的值；
(3)若，求的值．

【推荐2】已知 ，求代数式的值．
解：
                           （第一步）
                                          （第二步）
                                           （第三步）
由，得                                （第四步）
所以，原式            （第五步）
任务：
(1)该解法运用的主要数学思想是___________．
A．转化思想             B．数形结合思想             C．公理化思想             D．整体思想
(2)该解答过程在第___________步开始出现错误，错误的原因是___________．
(3)请你借鉴该解题方法，写出此题的正确解答过程．

【推荐3】我们规定关于x的一元一次方程的解为，则称该方程式“差解方程”，例如：的解为，则该方程就是“差解方程”，请根据上述规定解答下列问题：
【定义理解】
（1）判断：方程____________差解方程；（选填“是”或“不是”）
【知识应用】
（2）已知关于x的一元一次方程是“差解方程”，求的值；
【拓展提高】
（3）已知关于x的一元一次方程和都是“差解方程”，求代数式的值．