【推荐1】计算：
(1)
(2)

【推荐2】先化简，再求值：（a﹣9+）÷（a﹣1﹣），其中a＝2．

【推荐3】（1）计算：．
（2）在数学课上，老师出了一道题，让甲、乙、丙、丁四位同学进行“接力游戏”．
规则如下：每位同学可以完成化简分式的一步变形，即前一位同学完成一步后，后一个同学接着前一个同学的步骤进行下一步化简变形，直至将该分式化简完毕．
请根据下面的“接力游戏”回答问题：

接力游戏 老师：化简： 甲同学：原式 乙同学： 丙同学： 丁同学：．

任务一：①在“接力游戏”中，丁同学是依据______进行变形的．
A．等式的基本性质       B．不等式的基本性质       C．分式的基本性质       D．乘法分配律
②在“接力游戏”中，从______同学开始出现错误，错误的原因是______．
任务二：在“接力游戏”中，该分式化简的正确结果是______．
任务三：除纠正上述错误外，请你根据平时的学习经验，针对化简分式时还需要注意的事项给同学们提一条建议．