计算:.
更新时间:2019-07-26 12:34:59
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【推荐1】阅读材料:小明在学习二次根式后,发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方,如,善于思考的小明进行了以下探索:设(其中a、b、m、n均为正整数),则有,,.这样小明就找到了一种把部分的式子化为平方式的方法.请你仿照小明的方法探索并解决下列问题:
(1)当a、b、m、n均为正整数时,若,用含m、n的式子分别表示a、b,得:_____,______;
(2)若,且a、m、n均为正整数,求a的值;
(3)化简:.
(1)当a、b、m、n均为正整数时,若,用含m、n的式子分别表示a、b,得:_____,______;
(2)若,且a、m、n均为正整数,求a的值;
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【推荐2】阅读材料,回答问题:两个含有二次根式的代数式相乘,如果它们的积不含有二次根式,我们就说这两个代数式互为有理化因式.例如:因为,,所以与,与互为有理化因式.
(1)的有理化因式是______,
这样,化简一个分母含有二次根式的式子时,采用分子、分母同乘以分母的有理化因式的方法就可以了,例如:
,
;
(2)用上述方法对进行分母有理化;
(3)利用所需知识判断:若,,则,的关系是______;
(4)计算:.
(1)的有理化因式是______,
这样,化简一个分母含有二次根式的式子时,采用分子、分母同乘以分母的有理化因式的方法就可以了,例如:
,
;
(2)用上述方法对进行分母有理化;
(3)利用所需知识判断:若,,则,的关系是______;
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