如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,BC=1,以边AC上一点O为圆心,OA为半径的⊙O经过点B.
(1)求⊙O的半径;
(2)点P为中点,作PQ⊥AC,垂足为Q,求OQ的长;
(3)在(2)的条件下,连接PC,求tan∠PCA的值.
(1)求⊙O的半径;
(2)点P为中点,作PQ⊥AC,垂足为Q,求OQ的长;
(3)在(2)的条件下,连接PC,求tan∠PCA的值.
2019·江苏南通·中考真题 查看更多[10]
江苏省南通市2019年中考数学试题(已下线)专题12 圆的有关性质与计算 -决胜2020年中考数学压轴题全揭秘精品江苏省苏州市工业园区斜塘中学2020-2021学年九年级下学期3月月考数学试卷江苏省无锡市惠山区2021-2022学年九年级上学期期中数学试题江苏省南通市崇川区启秀中学2022-2023学年九年级上学期9月月考数学试题(已下线)专题13 解三角形与三角形全等-学易金卷:5年(2019-2023)中考1年模拟数学真题分项汇编(全国通用)2023年北京市101中学中考模拟数学试题2022年广东省江门市鹤山市沙坪中学中考模拟数学试题(已下线)人教版九年级数学期末押题卷02(测试范围:九上)-2023-2024学年九年级数学上学期期末考点大串讲(人教版)山东省淄博市桓台县实验中学2023-2024学年九年级期末数学试题
更新时间:2019-07-27 20:44:25
|
相似题推荐
解答题-证明题
|
较难
(0.4)
【推荐1】如图,BE是⊙O的直径,点A,C,D,F都在⊙O上,,连接CE,M是CE的中点,延长DE到点G,使得EG=DE,并且交AF的延长线于点G,此时F恰为AG的中点.
(1)若∠CDE=120°,CE=4,求⊙O的周长.
(2)求证:2FE=CE.
(3)试探索:在上是否存在一点N,使得四边形NMEF是轴对称图形,并说明理由.
(1)若∠CDE=120°,CE=4,求⊙O的周长.
(2)求证:2FE=CE.
(3)试探索:在上是否存在一点N,使得四边形NMEF是轴对称图形,并说明理由.
您最近一年使用:0次
解答题-证明题
|
较难
(0.4)
【推荐2】在梯形中,,点在射线上,点在射线上,连接、相交于点,.(1)如图①,如果,点、分别在边、上.求证:;
(2)如图②,如果,,,.在射线的下方,以为直径作半圆,半圆与的另一个交点为点.设与弧的交点为.
①当时,求和的长;
②当点为弧的中点时,求的长.
(2)如图②,如果,,,.在射线的下方,以为直径作半圆,半圆与的另一个交点为点.设与弧的交点为.
①当时,求和的长;
②当点为弧的中点时,求的长.
您最近一年使用:0次
解答题-问答题
|
较难
(0.4)
真题
名校
【推荐1】如图,直线y=﹣x+3与x轴交于点A,与y轴交于点B.抛物线y=﹣x2+bx+c经过A、B两点,与x轴的另一个交点为C.
(1)求抛物线的解析式;
(2)点P是第一象限抛物线上的点,连接OP交直线AB于点Q.设点P的横坐标为m,PQ与OQ的比值为y,求y与m的关系式,并求出PQ与OQ的比值的最大值;
(3)点D是抛物线对称轴上的一动点,连接OD、CD,设△ODC外接圆的圆心为M,当sin∠ODC的值最大时,求点M的坐标.
(1)求抛物线的解析式;
(2)点P是第一象限抛物线上的点,连接OP交直线AB于点Q.设点P的横坐标为m,PQ与OQ的比值为y,求y与m的关系式,并求出PQ与OQ的比值的最大值;
(3)点D是抛物线对称轴上的一动点,连接OD、CD,设△ODC外接圆的圆心为M,当sin∠ODC的值最大时,求点M的坐标.
您最近一年使用:0次
解答题-问答题
|
较难
(0.4)
【推荐2】如图,抛物线与x轴交于A、B两点,与y轴交于点C,已知A(–1,0),且直线BC的解析式为y=x-2,作垂直于x轴的直线,与抛物线交于点F,与线段BC交于点E(不与点B和点C重合).
(1)求抛物线的解析式;
(2)若△CEF是以CE为腰的等腰三角形,求m的值;
(3)点P为y轴左侧抛物线上的一点,过点P作交直线BC于点M,连接PB,若以P、M、B为顶点的三角形与△ABC相似,求P点的坐标.
(1)求抛物线的解析式;
(2)若△CEF是以CE为腰的等腰三角形,求m的值;
(3)点P为y轴左侧抛物线上的一点,过点P作交直线BC于点M,连接PB,若以P、M、B为顶点的三角形与△ABC相似,求P点的坐标.
您最近一年使用:0次
解答题-证明题
|
较难
(0.4)
【推荐3】如图甲,正方形和等腰直角有公共点,点是直线上一动点,连接,取的中点,连接.
(1)【方法体会】线段,有着特别的关系,请依据思路将横线处补充完整.
解:在图甲中,将线段延长至点,使,连接,,交于点.
则:
即:
在和中:
∵
∴______()
∴,
设,交于点,
又∵
∴
∴,即
又∵点是中点,点是中点
∴,
又∵,
∴,的位置关系是_____;数量关系是______.
(2)【探索发现】如图乙,交于点,交于点,交于点,当点与点重合时,求:的值;
(3)【拓展运用】若正方形的边长为,连接,,在点运动的过程中,当时,请在备用图中画出此时的图形,并求出此时的面积.
(1)【方法体会】线段,有着特别的关系,请依据思路将横线处补充完整.
解:在图甲中,将线段延长至点,使,连接,,交于点.
则:
即:
在和中:
∵
∴______()
∴,
设,交于点,
又∵
∴
∴,即
又∵点是中点,点是中点
∴,
又∵,
∴,的位置关系是_____;数量关系是______.
(2)【探索发现】如图乙,交于点,交于点,交于点,当点与点重合时,求:的值;
(3)【拓展运用】若正方形的边长为,连接,,在点运动的过程中,当时,请在备用图中画出此时的图形,并求出此时的面积.
您最近一年使用:0次