如图,点E在正方形ABCD内,且∠AEB=90°,AB=10,BE=8,求阴影部分的面积.
更新时间:2019-08-05 21:05:56
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真题
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【推荐1】折叠问题是我们常见的数学问题,它是利用图形变化的轴对称性质解决的相关问题.数学活动课上,同学们以“矩形的折叠”为主题开展了数学活动.
【操作】如图1,在矩形中,点M在边上,将矩形纸片沿所在的直线折叠,使点D落在点处,与交于点N.
【验证】请将下列证明过程补充完整:
∵矩形纸片沿所在的直线折叠
∴
∵四边形是矩形
∴(矩形的对边平行)
∴ ( )
∴ (等量代换)
∴( )
【应用】
如图2,继续将矩形纸片折叠,使恰好落在直线上,点A落在点处,点B落在点处,折痕为.
(1)猜想与的数量关系,并说明理由;
(2)若,,求的长.
【操作】如图1,在矩形中,点M在边上,将矩形纸片沿所在的直线折叠,使点D落在点处,与交于点N.
【猜想】
【验证】请将下列证明过程补充完整:
∵矩形纸片沿所在的直线折叠
∴
∵四边形是矩形
∴(矩形的对边平行)
∴ ( )
∴ (等量代换)
∴( )
【应用】
如图2,继续将矩形纸片折叠,使恰好落在直线上,点A落在点处,点B落在点处,折痕为.
(1)猜想与的数量关系,并说明理由;
(2)若,,求的长.
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解答题-问答题
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【推荐2】矩形在平面直角坐标系中的位置如图所示,已知,点在轴上,点在轴上,是对角线上一动点(不与原点重合),连接,过点作,交轴于点,连接.
(1)当点运动到的中点时,求的值;
(2)在运动过程中,的大小是否有变化?若不变,求出的大小;若改变,请说明理由.
(1)当点运动到的中点时,求的值;
(2)在运动过程中,的大小是否有变化?若不变,求出的大小;若改变,请说明理由.
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【推荐3】2023中国红色旅游博览会在于都举办,全国各地游客追随而来,纷纷走进长征源头、红色圣地于都,开展红色主题研学活动,开启红色文化之旅.在江西馆门口离地面一定高度的墙上D处,装有一个由传感器控制的迎宾门铃,人只要移动到该门口及以内时,门铃就会自动发出“于都欢迎您”的语音.如图,一个身高的学生刚走到B处(学生头顶在A处),门铃恰好自动响起,此时测得迎宾门铃与地面的距离和到该生头顶的距离相等.
(1)请你计算迎宾门铃距离地面多少米?
(2)若该生继续向前走,此时迎宾门铃距离该生头顶多少米?
(1)请你计算迎宾门铃距离地面多少米?
(2)若该生继续向前走,此时迎宾门铃距离该生头顶多少米?
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