已知a、b、c为△ABC的三边长,且b、c满足+=0,a为方程|a﹣3|=2 的解,求△ABC的周长.
更新时间:2019-10-10 19:00:28
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(0.65)
【推荐1】如图,已知数轴上点表示的数为6,点是数轴上点左侧的一点,且两点间的距离为11,动点从点出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为秒.
(1)数轴上点表示的数是______,当点运动到中点时,它所表示的数是______;
(2)动点从点出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,若两点同时出发,求:
①当点运动多少秒时,点追上点?
②当点与点之间的距离为8个单位长度时,此时点在数轴上所表示的数是______.
(1)数轴上点表示的数是______,当点运动到中点时,它所表示的数是______;
(2)动点从点出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,若两点同时出发,求:
①当点运动多少秒时,点追上点?
②当点与点之间的距离为8个单位长度时,此时点在数轴上所表示的数是______.
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(0.65)
【推荐2】对数轴上的点P进行如下操作:先把点P表示的数乘以m(m≠0),再把所得数对应的点沿数轴向左平移n(n0)个单位长度,得到点.称这样的操作为点P的“倍移”,对数轴上的点A,B,C进行“倍移”操作得到的点分别记为.
(1)当m=-2,n=6时,若点A表示的数为-2,则它的对应点表示的数为 ;
(2)在(1)的条件下,若,k的值是否随着点C的移动而改变?若是,请说明理由,若不变,请求出k的值;
(3)若,求m的值.
(1)当m=-2,n=6时,若点A表示的数为-2,则它的对应点表示的数为 ;
(2)在(1)的条件下,若,k的值是否随着点C的移动而改变?若是,请说明理由,若不变,请求出k的值;
(3)若,求m的值.
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名校
【推荐3】阅读材料:我们知道:如果点A. B在数轴上分别表示有理数a、b,那么A. B两点之间的距离表示为AB,在数轴上A. B两点之间的距离AB=|a−b|.
根据上述材料,利用数轴解答下列问题:
(1)如果点A在数轴上表示−2,将点A先向左平移2个单位长度,再向右移动7个单位长度,那么终点B在数轴上表示的数是___;
(2)数轴上表示x和1的两个点之间的距离是___;
(3)若|x−3|+|x+2|=7,则x的值是___;
(4)在(1)的条件下,设点P在数轴上表示的数为x,当|PA|−|PB|=2时,则x的值是___.
根据上述材料,利用数轴解答下列问题:
(1)如果点A在数轴上表示−2,将点A先向左平移2个单位长度,再向右移动7个单位长度,那么终点B在数轴上表示的数是___;
(2)数轴上表示x和1的两个点之间的距离是___;
(3)若|x−3|+|x+2|=7,则x的值是___;
(4)在(1)的条件下,设点P在数轴上表示的数为x,当|PA|−|PB|=2时,则x的值是___.
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解答题-计算题
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适中
(0.65)
【推荐1】如图,在平面直角坐标系中,,,,且与互为相反数.
(2)在轴的正半轴上存在一点,使,请通过计算求出点的坐标;
(3)在坐标轴的其他位置是否存在点,使仍然成立?若存在,请直接写出符合题意的点的坐标.
(1)求实数与的值;
(2)在轴的正半轴上存在一点,使,请通过计算求出点的坐标;
(3)在坐标轴的其他位置是否存在点,使仍然成立?若存在,请直接写出符合题意的点的坐标.
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解答题-问答题
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适中
(0.65)
【推荐2】如图,在平面直角坐标系中,已知点,且满足.
(1)求点的坐标;
(2)若点为平面直角坐标系内一点,且满足,求点的坐标;
(3)把线段向左平移个单位长度得到线段(点的对应点分别为点),
①点的坐标为_____________(用含的式子表示);
②若,直接写出的值.
(1)求点的坐标;
(2)若点为平面直角坐标系内一点,且满足,求点的坐标;
(3)把线段向左平移个单位长度得到线段(点的对应点分别为点),
①点的坐标为_____________(用含的式子表示);
②若,直接写出的值.
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