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题型:解答题-作图题 难度:0.65 引用次数:111 题号:8742569
本工作,某校对八年级一班的学生所穿校服型号情况进行了摸底调查,并根据调查结果绘制了如图所示的两幅不完整的统计图(校服型号以身高作为标准,共分为6种型号).

条形统计图


扇形统计图



根据以上信息,解答下列问题:
(1)该班共有多少名学生?其中穿型校服的学生有多少名?
(2)在条形统计图中,请把空缺部分补充完整;
(3)在扇形统计图中,请计算型校服所对应的扇形圆心角的大小;
(4)求该班学生所穿校服型号的中位数.

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名校
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(1)n的值为______;
(2)请补全频数分布直方图,并求图中表示“C”的扇形圆心角的度数;
(3)若规定学生竞赛成绩为优秀,请估算全校竞赛成绩达到优秀的学生人数.
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(1)m=     %,该校此次共随机抽取      名学生进行调查,并补全条形统计图.
(2)在这次抽查中,采用哪种上学方式的人数最少?
(3)若该校共有3000名学生,请你估计该校由家长接送的学生约有多少名.
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抽取七年级数据中C组从小到大排列后,前10个数据(单位:h):
1.0,1.0,1.0,1.1,1.1,1.1,1.1,1.2,1.3,1.3.

七、八年级抽取的学生每天在校体育活动时间统计表

平均数

中位数

众数

七年级

1.1

a

0.9

八年级

1.1

0.9

1.0

根据以上信息,解答下列问题:
(1)直接写出am的值;
(2)估计该校八年级900名学生中达到国家标准的学生有多少人?
(3)根据以上数据分析,从一个方面评价两个年级,哪个年级对国家政策落实情况更好?并说明理由.
2022-05-12更新 | 161次组卷
共计 平均难度:一般