已知,在中,,点为的中点.
(1)观察猜想:如图①,若点、分别为、上的点,且于点,则线段与的数量关系是_______;(不说明理由)
(2)类比探究:若点、分别为、延长线上的点,且于点,请写出与的数量关系,在图②中画出符合题意的图形,并说明理由;
(3)解决问题:如图③,点在的延长线上,点在上,且,若,求的长.(直接写出结果,不说明理由.)
(1)观察猜想:如图①,若点、分别为、上的点,且于点,则线段与的数量关系是_______;(不说明理由)
(2)类比探究:若点、分别为、延长线上的点,且于点,请写出与的数量关系,在图②中画出符合题意的图形,并说明理由;
(3)解决问题:如图③,点在的延长线上,点在上,且,若,求的长.(直接写出结果,不说明理由.)
更新时间:2020-02-29 22:26:09
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【知识点】 等腰三角形的性质和判定
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【推荐1】在中,,,为的中点.
(1)如图,,分别是,上的点,且.求证:为等腰直角三角形;
(2)如图,若,则四边形的面积为______(直接写出结果);
(3)如图2,若.分别为,延长线上的点,仍有,其他条件不变,则是否仍为等腰直角三角形?证明你的结论.
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(2)如图,若,则四边形的面积为______(直接写出结果);
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【推荐2】如图,直线分别交x轴、y轴于点A,B,直线经过点B,交x轴于点C,以BC为斜边向左侧作等腰.
(1)求b的值和OC的长.
(2)连结OD,求的度数.
(3)设点D到AB,AC,BC的距离分别为,,,求,,之比.
(1)求b的值和OC的长.
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