某校为了解初中学生每天在校体育活动的时间（单位：h），随机调查了该校的部分初中学生．根据调查结果，绘制出如下的统计图1和图2．请根据相关信息，解答下列问题：
（Ⅰ）本次接受调查的初中学生人数为 ，图1中m的值为 ；
（Ⅱ）求统计的这组每天在校体育活动时间数据的众数和中位数；
（Ⅲ）根据统计的这组每天在校体育活动时间的样本数据，若该校共有1200名初中学生，估计该校每天在校体育活动时间大于1h的学生人数．
（Ⅰ）本次接受调查的初中学生人数为 ，图1中m的值为 ；
（Ⅱ）求统计的这组每天在校体育活动时间数据的众数和中位数；
（Ⅲ）根据统计的这组每天在校体育活动时间的样本数据，若该校共有1200名初中学生，估计该校每天在校体育活动时间大于1h的学生人数．
更新时间：2020-04-02 15:18:17
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【推荐1】学校社团活动可以丰富学生的课余生活，陶冶学生的情趣和爱好，某校为了解七年级200名学生参加不同社团分类的情况，开展了抽样调查，并根据抽样数据制作出如图所示的两个不完整统计图，根据图中信息完成以下问题：
(1)填空：
①这次调查的学生人数是______；
②在扇形统计图中，表示书法类所在扇形圆心角的度数是______；
(2)估算七年级全体学生参加艺术类社团的学生人数，
(1)填空：
①这次调查的学生人数是______；
②在扇形统计图中，表示书法类所在扇形圆心角的度数是______；
(2)估算七年级全体学生参加艺术类社团的学生人数，
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【推荐2】某校八年级开展征文活动，征文主题只能从“爱国”“敬业”“诚信”“友善”四个主题选择一个，八年级每名学生按要求都上交了一份征文，学校为了解选择各种征文主题的学生人数，随机抽取了部分征文进行了调查，根据调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图．
(1)本次调查共抽取了______名学生的征文．
(2)选择“友善”的人数有______人；并将上面的条形统计图补充完整；
(3)在扇形统计图中，选择“爱国”主题所对应的圆心角是多少？
(4)如果该校八年级共有1200名学生，请估计选择以“友善”为主题的八年级学生有多少名？
(1)本次调查共抽取了______名学生的征文．
(2)选择“友善”的人数有______人；并将上面的条形统计图补充完整；
(3)在扇形统计图中，选择“爱国”主题所对应的圆心角是多少？
(4)如果该校八年级共有1200名学生，请估计选择以“友善”为主题的八年级学生有多少名？
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【推荐3】“切实减轻学生课业负担”是我市作业改革的一项重要举措．某中学为了解本校学生平均每天的课外作业时间，随机抽取部分学生进行问卷调查，并将调查结果分为A、B、C、D四个等级，A：1小时以内；B：1小时--1.5小时；C：1.5小时--2小时；D：2小时以上．根据调查结果绘制了如图所示的两种不完整的统计图，请根据图中信息解答下列问题：
（2）请将条形统计图补充完整；
（3）在此次调查问卷中，甲、乙两班各有2人平均每天课外作业量都是2小时以上，从这4人中人选2人去参加座谈，用列表或画树状图的方法求选出的2人来自不同班级的概率．
（2）请将条形统计图补充完整；
（3）在此次调查问卷中，甲、乙两班各有2人平均每天课外作业量都是2小时以上，从这4人中人选2人去参加座谈，用列表或画树状图的方法求选出的2人来自不同班级的概率．
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【推荐1】某校初中年级举行防疫知识竞赛，随机抽取了一个班的竞赛成绩（单位：分），绘制出如下的统计图①和图②，请根据相关信息，解答下列问题．
(1)本次接受调查的学生人数为___，图①中m的值为___；
(2)求统计的这个班竞赛成绩数据的平均数、众数和中位数．
(1)本次接受调查的学生人数为___，图①中m的值为___；
(2)求统计的这个班竞赛成绩数据的平均数、众数和中位数．
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【推荐2】某市教育主管部门为了解“初中生寒假期间每天体育活动时间”的问题，随机调查了辖区内320名初中生，根据调查结果绘制成的统计图（部分）如图所示，其中分组情况是：A组：t<0.5h；B组：0.5h≤t<1h；C组：1h≤t<1.5h；D组：t≥1.5h，请根据上述信息解答下列问题：
(1)C组的人数是___________，调查数据的中位数落在___________内，并将条形图补充完整；
(2)为了便于估算，现将A组时间记为0.5h，B组时间记为1h，C组时间记为1.5h，D组时间记为2h，请你通过以上数据，估算该市中学生寒假期间每天平均体育活动时长?
(1)C组的人数是___________，调查数据的中位数落在___________内，并将条形图补充完整；
(2)为了便于估算，现将A组时间记为0.5h，B组时间记为1h，C组时间记为1.5h，D组时间记为2h，请你通过以上数据，估算该市中学生寒假期间每天平均体育活动时长?
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【推荐1】“低碳生活，绿色出行”是我们倡导的一种生活方式，某校为了解学生对共享单车的使用情况，随机抽取部分学生进行问卷调查，并将这次调查的结果绘制了以下两幅不完整的统计图．
根据所给信息，解答下列问题：
（1）m＝ ；
（2）补全条形统计图；
（3）这次调查结果的众数是 ；
（4）已知全校共3000名学生，请估计“经常使用”共享单车的学生大约有多少名？
根据所给信息，解答下列问题：
（1）m＝ ；
（2）补全条形统计图；
（3）这次调查结果的众数是 ；
（4）已知全校共3000名学生，请估计“经常使用”共享单车的学生大约有多少名？
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【推荐2】为调查七年级德、智、体、美、劳的综合素质中的体育素质情况．某校体育教研组从七年级1班和七年级2班各自随机抽了15名女生的1分钟跳绳个数进行整理和分析（用
表示1分钟跳绳个数，共分五个等级，优秀：
，良好：
，中等：
，及格：
，不及格：
）．
七年级1班的15名女生1分钟跳绳个数为：
92，124，138，148，156，175，175，175，179，189，192，192，220，235，235
七年级2班的良好等级的女生1分钟跳绳个数为：
142，148，158，176，178，178
七年级2班15名女生跳绳个数统计表
两个班级各15名女生跳绳个数统计表
根据以上信息，解答以下问题：
(1)填空：
，
，
；
(2)根据以上数据分析，请从一个方面评价两个班级中哪个班级女生的跳绳成绩更优秀？
(3)若全校七年级共有1050名女生，请估计七年级全体女生中跳绳等级为优秀的人数．
表示1分钟跳绳个数，共分五个等级，优秀：，良好：，中等：，及格：，不及格：）．七年级1班的15名女生1分钟跳绳个数为：
92，124，138，148，156，175，175，175，179，189，192，192，220，235，235
七年级2班的良好等级的女生1分钟跳绳个数为：
142，148，158，176，178，178
七年级2班15名女生跳绳个数统计表
等级 | 频数 |
优秀： |
|
良好： | 6 |
中等： | 2 |
及格： | 2 |
不及格： | 0 |
班级 | 七年级1班 | 七年级2班 |
平均数 | 175 | 175 |
中位数 | 175 |
|
众数 |
| 178 |
(1)填空：
， ， ；(2)根据以上数据分析，请从一个方面评价两个班级中哪个班级女生的跳绳成绩更优秀？
(3)若全校七年级共有1050名女生，请估计七年级全体女生中跳绳等级为优秀的人数．
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【推荐3】2022年12月4日是我国第九个国家宪法日．某校组织全校学生参加了“沐浴宪法阳光，感受宪法力量”的网上知识竞赛．现从该校七、八年级中各随机抽取10名学生的竞赛成绩（单位：分，满分100分），并进行整理、描述和分析（将学生的竞赛成绩用x表示，共分成A，B，C，D四个等级：A．
；B．
；C．
；D．
），下面给出了部分信息：
七年级10名学生的竞赛成绩：75，83，79，89，79，83，95，70，64，83
八年级等级C的学生竞赛成绩：84，85，85，85，86
根据以上信息，解答下列问题：
(1)填空： ，
， ；
(2)若学生的竞赛成绩不少于80分为“优秀”，请估计该校七年级1560名学生中，竞赛成绩为“优秀”的人数；
(3)根据以上数据，你认为在此次竞赛中，哪个年级的成绩更好？请说明理由（写出一条理由即可）．
；B．；C．；D．），下面给出了部分信息：七年级10名学生的竞赛成绩：75，83，79，89，79，83，95，70，64，83
八年级等级C的学生竞赛成绩：84，85，85，85，86
| 年级 | 平均数 | 中位数 | 众数 | 方差 |
| 七年级 | 80 | 81 | a | 71.6 |
| 八年级 | 80 | b | 85 | 59.8 |
根据以上信息，解答下列问题：
(1)填空：
， ， ；(2)若学生的竞赛成绩不少于80分为“优秀”，请估计该校七年级1560名学生中，竞赛成绩为“优秀”的人数；
(3)根据以上数据，你认为在此次竞赛中，哪个年级的成绩更好？请说明理由（写出一条理由即可）．
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