材料一:英国的“光荣革命”大概是我心中最完美的一次政治设计。它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命和专制的循环,能有效的控制“控制者”的办法。
材料二:自由女神像(英文:Statue Of Liberty),全名为“自由女神铜像国家纪念碑”,正式名称是“照耀世界的自由女神”,位于美国纽约海港内自由岛的哈德逊河口附近,她右手高举象征自由的火炬,左手捧着文献代表着美国的建立。是法国于1776年为纪念美国独立战争期间的美法联盟赠送给美国的礼物,1776年10月28日铜像落成。
材料三:美国的建国者从历代的分权理论和制度中获得借鉴,把它加以改造、转化为一种复合的分权和制衡体制,以防止政府某一分支侵夺或垄断权力,从而保证“有限政府”理念的实现。
材料四:旧制度死亡,万劫不复;但是人们不可以以为在旧制度的废墟上,不会再建起专制暴政或无政府状态:这是大革命的私生子;只有自由才是大革命的合法女儿,在上帝的帮助下,自由有朝一日终将驱逐僭越者。
——引自(法国)托克维尔《旧制度与法国大革命》
(1)材料一所说的“政治设计”指的是什么?该设计是如何有效控制“控制者”的?
(2)材料二中美国自由女神像右手托着的文献对美国的发展有何进步性意义?
(3)据材料三并结合所学知识,指出“美国的建国者”是谁?通过什么文献实现“对前人的经验加以转化”的?体现了怎样的政治体制的要求?
(4)根据材料四,“大革命的合法女儿”指的是什么?结合所学知识,你认为这场革命是通过什么来保证“大革命的合法女儿”的。
(5)上述文件表达的共同核心内容是什么?它们的发表与颁布对欧美历史的发展有什么重大影响?
相似题推荐
注:纵轴为国家实力对比系数;灰色部分代表历史上主要的战争时期。(数据来源:瑞·达利欧《秩序将变》)
(1)在上图①②③所示曲线中,选出代表美国的曲线并简要说明理由。(2)图中代表中英两国的曲线有两次彼此超越的交汇,请说明英国能赶上中国并持续拉开差距的自身历史原因。
(3)图中五国国力的变迁对人类文明的发展有何启示?
材料一:【联结的世界】 美洲的发现、绕过非洲的航行,给新兴的资产阶级开辟了新天地……对殖民地的贸易、交换手段和一般商品的增加,使商业、航海业和工业空前高涨。 ——《共产党宣言》 | 材料二:【变化的世界】 到光荣革命为止……英国形成了……从一个文明边缘的小国走向了世界的中心,并开创了一种新的文明。 ——《英国通史》 | 材料三:【发展的世界】 18世纪后半期……这些发明推动了产业革命,产业革命同时又引起了市民社会中的全面变革。 ——《工人阶级状况》 |
(2)材料二中英国开创的政治“新文明”是什么?根据所学知识,指出为该文明提供保障的法律文献。
(3)请推荐一位在第一次产业革命中推动世界发展的发明家,并附上推荐理由。
(4)探究以上材料反映的变化给世界带来的共同影响。
材料一 17世纪时,英国国王根本不把议会放在眼里,曾经当众宣布:我不允许议论我的政权;君主制是地上最高制度,君主是上帝派来统治人民的总督。国王上台后,专横有增无减,他经常不顾议会的反对任意征税,还一度解散议会。
材料二 许多其他沉重捐税仍继续征收,有些甚至不合理到这种程度,纳税的总数甚至超过货物的价值。
——1641年12月英国资产阶级给国王的抗议
材料三 1649年1月30日,两名蒙面的行刑者手起刀落,顷刻间犯人身首分离。
材料四 某国通过了著名的法律文件规定:
凡未经议会同意,国王不得擅自废除法律或僭越法律。
凡未经议会同意,国王不能征税。
凡未经议会同意,国王不能在和平时期维持常备军。
议会应定期召开。
……
(1)材料一中的“国王”宣扬怎样的统治思想?
(2)材料二中英国资产阶级的思想是什么?
(3)材料三指的是哪个历史事件?
(4)材料四著名的法律文件是什么?国家法律英国实行什么政治制度?
(5)英国资产阶级革命的历史意义是什么?
材料一:“新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国。他将统一后的广阔国土划分为若干行政区,每一行政区都配备一批由中央政府任命并向中央政府负责的官员。……此外,新皇帝还统一度量衡和货币……”
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二:18世纪后半期,在伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等影响下启蒙运动在法国达到顶峰,他们批判封建专制制度和天主教会,宣扬自由、平等,这为法国大革命的爆发做了思想上的铺垫。
——人教版教材八年级下册
(1)这位“新皇帝”是哪位历史人物?材料一中的举措有什么影响?
(2)法国大革命爆发的标志是什么?请列举法国大革命的重大成就两例。
(3)综合上述材料,概括思想对社会发展的影响。并以一例近代中国思想解放的史实予以说明。
材料一 1649年1月30日,一个晴朗的冬日,宴会大厅前的广场上,凌晨就聚集了上千位伦敦市民,他们等待着一场断头的刑罚,受刑的就是被议会宣判为“暴君、杀人犯和国家公敌”的国王查理一世。
材料二 “14日,星期二,无事。”这是路易十六对1789年7月14日的描述,显然这一天在国王看来十分平常,甚至有些平淡。但是,路易十六认为平淡的这一天,却成为一个改写该国历史的最重要的日子。次日早晨,路易十六听到了大臣的汇报。他吃惊而困惑地问:“怎么,造反啦?”大臣回答说:“不,陛下,是一场革命。”
材料三 在那个距今二百多年前的时代里,殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事,宣布独立的北美13个英属殖民地,在欧洲的法兰西等国家的支持下,与大英帝国的战争一直艰苦地打了八年,才最终赢得了独立。
——以上材料均选自《大国崛起》解说词
(1)材料一描述的历史事件出现于哪国的资产阶级革命中?革命后,该国确立了新的政治体制,即____,其理论和法律基础是_____。
(2)材料二中的“一场革命”是指什么革命?该革命开始的标志是什么?
(3)材料三中的领导“北美13个英属殖民地”打败“大英帝国”的人是谁? 宣告“北美13个英属殖民地”独立的文件是什么?
(4)以上革命的发生反映出当时世界历史发展的趋势如何?
材料一:建元年间(前140年——前135年),汉武帝从匈奴降者口中得知,大月氏逃向西方后,深怨匈奴而图报复,却找不到盟友共击匈奴。于是下令召募使者出使大月氏,________毅然应募。
——摘编自《中国历史·七年级上册》教师教学用书
(1)说出材料一中的一种纪年方法。根据材料一,“毅然应募”的是谁?文中的“陆路通道”的开通有何意义?
材料二:他从不停止探索前进的步伐,从不拒绝修正自己的思想和主张。
——摘自2016年习近平在纪念孙中山先生诞辰150周年大会上的讲话
(2)19世纪末到20世纪初,孙中山从一个“社会改良者”逐渐转变为一个“民主革命者”。根据所学知识,分析促进孙中山转变的社会背景。
材料三:《中学生崇拜的128个偶像》是根据近几年的对中国中学生的各类调查,遴选出128位中学生最崇拜的偶像。
(3)其中书中一节为《林肯:美国历史上最伟大的总统》,运用所学知识,分析林肯成为中国中学生最崇拜偶像之一的原因。