1 . 有评论称：“毛纺已无影无踪，麻纺也差不多；普遍使用的原料都变成棉花，棉花，还是棉花。棉花成了传说中吃光所有羊的‘披着羊皮的狼’”。下列项中，与之相关的说法正确的是（     ）

A．棉纺织技术革新推动了工业发展	B．珍妮纺纱机的出现确立了新的生产组织形式
C．飞梭的发明标志工业革命的开始	D．发明水力纺纱机解决了棉纱产量与质量冲突

2 . 英国作为时代先驱，推动着世界近（现）代化的浪潮。阅读材料，回答问题。

材料一   近代以来，英国的宪政体制和模式创新从根本上解决了民族国家政府建构问题——现在是“议会中的国王”，而不再是王朝政府时“单独的国王”。

——魏建国《宪政模式转型与近代英国崛起》

材料二   英国工业数据简图（部分）

——数据来源：吴于廑、齐世荣《世界近代史》

材料三   英国的优越地位在十八世纪归功于优越的政治制度……在十九世纪初期则几乎完全归功于机械技术。在1740年，“效法英国”一词已经成为人们的口头禅，而到1830年，英国已成为“工业欧洲的老师”。

——C.W.克劳利《新编剑桥世界近代史》

材料四   英国以1500年为开端，在外部世界的影响和内部因素的作用下……一波又一波的历史浪潮终于把英国推上了世界现代化的前沿，造就了世界历史上第一个资本主义现代化的模型。

——周穗明《现代化：历史、深化与反思》

(1)写出材料一中“宪政体制”的名称。联系所学知识指出这一“体制”最大的特点。
(2)材料二数据反映英国工业发生了什么变化？这种变化的出现是因为哪一历史事件？
(3)根据材料三并结合所学知识，试分析英国“政治制度”与“机械技术”的内在联系。
(4)综合上述材料并联系所学知识，以“______推动英国的近（现）代化”为题，选取两个角度加以阐释。（要求：史论结合，切合主题，逻辑合理。）

3 . 行进中的资本主义。根据图文信息，回答问题

材料一

土地所有者出租土地，有的提供一部分经营资本；经济实力较强的实际经营者承租土地，提供种子、牲畜、农具和其余资本，使用少量雇佣工人来耕种土地。

包买主把原料交给手工业作坊加工制造，或是购买他们的半制品，再交别的手工业者加工，或是自己成立作坊，让表面上独立的手工业者到作坊里为他做工…… ——九上《世界历史》

材料二   自14世纪中叶起，起源于意大利的一场欧洲思想革命，使“人”一步步从“神”的迷信中解放出来。在这一时期涌现出了许多文学家、思想家和艺术家……一场新的革命蓄势待发。

——摘编自陈乐民、周弘《欧洲文明进程》

材料三   比较归纳法是学习历史的重要方法，读思维导图

材料四   读下图

        图1 英国农业、工业比重的变化                                                  图2 瓦特改良的蒸汽机
(1)材料一反映了11世纪后期欧洲出现了哪两种新的生产和经营方式?材料二中的“欧洲思想革命”指的是哪一历史事件?
(2)根据上图，在①、②处填上合适的内容。参照上图“示例”的表述格式，任选一个国家，写出其资产阶级革命的意义。
(3)简述材料四中图1数据的变化趋势，并指出图2的发明与这种变化趋势之间的关系。
(4)综合上述材料，归纳近代以来资本主义的行进历程。

5 . [项目化学习]通过探究，完成下列项目化学习活动。
【开展探究】完成表格，寻找答案

时间	事 件	影响
1765年	哈格里夫斯发明珍妮机
1785年
1825年	斯蒂芬森设计的蒸汽机车正式试车

【成果展示】解决问题，拓展提升
成果：解释科技创新对社会发展产生的影响
根据表格，提炼观点，结合所学相关知识，史论相结合方式加以论述。（要求：观点明确，体现材料主题；史论结合，论述条理清楚）。

6 . 交通是现代化的开路先锋。阅读材料，回答问题。

材料一   人类交通工具的发展

材料二   西藏交通的发展

资料卡 1 “一五”计划期间，西藏、青海各族人民和技术人员组成11万筑路大军，克服了缺钱少物、地形复杂等重重困难，建成了总长4360公里的川藏、青藏公路，结束了西藏千百年来人背畜驮的极其落后的运输方式。

资料卡 2 2006年，世界海拔最高、穿越冻土里程最长的高原铁路—青藏铁路全线通车。十多万建设大军依靠自主创新，在高寒缺氧、多年冻土、生态脆弱三大世界性难题方面取得重要突破，填补了国内铁路建设领域多项技术空白，创造了诸多中国和世界第一。

资料卡 3 在党中央治藏方略指引下，全国对口支援西藏，为其发展注入了强大活力。雪域各族儿女在“世界屋脊”的高天厚土间艰苦奋斗，几代交通人创造了“短短几十年 跨越上千年”的人间奇迹，2023年7月，“复兴号”动车组驶上青藏铁路!在修建和养护公路、铁路中，他们用生命和信念谱写的“两路”精神、青藏铁路精神被第一批纳入中国共产党人精神谱系。

(1)根据材料一分别写出交通工具B的发明者和C发明所处的时期，并概括交通领域所发生的变化给人类带来的影响。
(2)“在激烈的国际竞争中，唯创新者胜”，结合“资料卡2”评析这一观点。
(3)根据西藏交通发展“资料卡3”及所学知识，说说西藏交通能“短短几十年跨越上千年”的原因。

7 . 19世纪中期两位诗人描写各自的城市，一位描写巴黎：雄鸡的报晓深远悠长，刺穿了清晨的烟霾，高楼沐浴在雾海，人们在工作间里忍受着痛苦。另一位描写曼哈顿：人行道布满了车辆，宽广的大道上，充斥着妇女和商店及展览，自由和极好的礼仪对此材料理解最准确的是（     ）

A．工业化造成环境污染	B．工业化进程导致了城市的出现
C．人们都认可了工业化	D．工业革命给社会带来不同影响

8 . 在复习“大国兴衰”时，刘老师设计了如下学案，请你完成相关学习任务。
探究一 【图文说史——探讨英国崛起】

我认为“光荣革命”带来了政治稳定的局面，其最重要的结果就是普通国民感觉有一个可以信赖的政府。由于对政府持有好感，国民愿意纳税来支持政府。 ——伦敦大学皇家学院教授安德鲁·波特

探究二 【文献说史——解决美国难题】

华盛顿：“邦联只是个有名无实的空架子……我们想要联合成一个国家，但我们又不愿给这个国家的管理者足够的权力去管理国家事务。”	文献1：行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡；联邦政府与地方政府分享权利；总统和议员由选举产生。
林肯：“一幢裂开了的房子是站不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态……”	文献2：宣布从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份加入北方军队。

探究三 【导图说史——阐述苏俄（联）兴衰】

(1)上述史料反映了英国崛起的主要原因有哪些？
(2)华盛顿和林肯为解决面临的难题，分别制定和发表了什么文献？文献中解决难题的核心内容分别是什么？
(3)根据以上思维导图，简述苏俄（联）兴衰的过程。
(4)综合上述材料和问题，你认为影响大国兴衰的主要因素有哪些？

9 . 西方“步入近代”的社会巨变：首先是精神层面的变革，然后是制度方面的变革，最后是器物（技术）方面的变革。阅读材料，回答问题。

材料一   它促使了欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，在于人的觉醒，使人们把关注的重点从来世转移到现世。它唤醒了人们积极进取的精神、创造精神以及科学试验的精神。

——《图说天下世界历史系列》

材料二   导致英国迅速崛起的一个重要因素，便是在（1688年）宫廷政变之后，英国建立起了一个适合国情和生产力发展需要的政治体制。

——摘编自《强国之鉴》

材料三

工业革命使工业化国家发生了重大的变化。人民既感受到从未有过的欢欣，也体验到很多新的痛苦。

(1)材料一中“它”指什么运动?
(2)指出英国“政治体制”的名称。该体制的确立与材料一有何内在联系。
(3)根据材料三，谈谈你对“欢欣”和“痛苦”的理解。