【推荐1】【珍惜和平】第一次世界大战（简称一次大战、一战）是一场发生在欧洲但波及到全世界的世界大战。由于主要战场在欧洲，故又称为“欧战”。当时世界上大多数国家都卷入了这场战争。

图说历史

     图1                                               图2

【追根溯源】了解一战前夕欧洲主要资本主义国家经济发展与殖民地占有情况

1913年英、法、美、德在殖民地面积上所占位次表

起止时间	主要国家	争夺地区	局部冲突
1905年-1911年	德、法等	大西洋与地中海地区之间的咽喉要地	摩洛哥危机 （北非）
1908年-1909年	俄、奥匈、德等	巴尔干半岛	波斯尼亚事件 （巴尔干半岛）
1912年-1913年	俄、奥匈等	巴尔干半岛	巴尔干战争 （两次）

【期盼和平】

战争，对人类来说是一场醒不了的噩梦。脚下的白骨告诉我们：战争是残酷的。墓碑里的灵魂告诉我们：战争的代价是沉痛的。面对战争，我们有无限的感慨……

（1）图1反映的是一战前德军向英国水兵挑衅的历史漫画，为什么德国敢向英国挑衅？
（2）列强对抗的结果形成了图2的对峙形势图。图2中外圆代表的集团名称叫什么？它是什么性质的集团？
（3）分析材料，英、法、美、德在世界工业生产中比重的发生了怎样的变化？发生变化的原因是什么？
（4）第一次世界大战的根本原因是什么？
（5）列强发动第一次世界大战的目的是什么？由此推断一战的性质是什么？
（6）当今世界，美日韩军事同盟正在中国周边制造“亚洲的火药桶”，并在中国周围军演不断，请你以史为鉴，设计一条宣传语，呼吁世界和平。

【推荐2】20世纪拉开帷幕的时候，展现在人们面前的并不是充满希望的舞台，而是第一次世界大战的硝烟。
【图说历史】

材料一:九年级小亮同学在历史课后对所学一战内容进行了核理，绘制了如下的示意图:

(1)将材料一中示意图的①②③补充完整。
【战争审判】

材料二:第一次世界大战是德国和奥匈帝国首先挑起的，在战后应该审判的是它们:而英国、法国、俄国是世界秩序的保护者，应该肯定。

(2)请结合所学知识评析材料二的观点。
【战后秩序】

材料三:法国元帅福煦在听到《凡尔赛条约》签字的消息后说:“这不是和平，而是20年的休战。”列宁指出:“靠《凡尔赛条约》来维持的整个国际体系、国际秩序是建立在火山口上的。”

(3)材料三中福煦和列宁对《凡尔赛条约》的评价有一致性，根据所学知识说明他们观点的合理性。

【推荐3】2021年是巴黎和会召开102周年，阅读下列材料，回答问题。

材料一:在巴黎和会上，“百灵鸟”威尔逊极力想使美国登上第一大国的宝座，称霸世但美国在国际舞台上毕竟根基不深，它的海军不如英国，陆军不如法国，美妙的幻想一旦碰到“老虎”（指法国总理克里孟梭）讲究实际的强硬主张和“狐狸”（至英国首相劳合乔治）斤斤计较的商人政策，“百灵鸟”就变成了“一个十足的傻瓜”“又聋又哑的堂吉德”。

(1)根据材料一，分析“百灵鸟”遭遇外交尴尬的原因，战胜国在巴黎和会上与德国签订了什么条约?

材料二:在巴黎和会上，法国以明确的方式提出要求，主要有两点:第一，“阿尔萨斯必须归还我们……应按照1790年以前的边界归还”；第二，法国政府“希望看到莱茵河以西的领土和德意志帝国分开，并成立一个类似缓冲国的国家”，以防止德国东山再起。

(2)根据材料二并结合所学知识，指出法国提出要求的目的有哪些。

材料三:在巴黎和会上，“沉默的小伙伴”———日本内阁大臣牧野对涉及远东的问题争吵不休，毫不相让，对欧洲事务则漠不关心，为的是不致引起欧洲列强的反感。

(3)根据材料三，结合所学知识说说日本主要争取的地区是哪里。

材料四:顾维钧作为中国代表之一出席了巴黎和会。会上，针对日本代表对中国地区的无理要求，他据理力争，但最后，美、英、法三国首脑不顾中国代表的强烈抗议，仍然宣布让日本继承德国在中国山东的一切权益。

(4)说说巴黎和会的实质，并说明四则材料给了我们怎样的启示。