书摘一 “夷”与“狄”是蔑视鄙薄之称……因此，天朝人物虽然不屑接触夷商，但又用一连串防范外夷条规，对西方商人的来、往、住行都作了严格苛细的限制。 | 书摘二 中国人透过弥漫的硝烟发觉自己面临的对手是完全陌生的。来自西洋的“夷”人，是历史上从未碰到过的族类。两千年来传统的夷狄观念在他们的头脑里开始动摇了。 | 书摘三 甲午一战，日本以彻底的西学打败了中国不彻底的西学。这一事实非常雄辩地为西学致强的实效作了证明……日本的榜样被有志于维新改良的人们放大了。 |
(2)书摘二中“弥漫的销烟”是指哪次战争？谈谈你对划线句子的理解。
(3)书摘三中“不彻底的西学”指什么事件？并谈谈该事件的“不彻底性”。
(4)结合三张书摘，指出清政府对西方的态度的变化。
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【西方的近代化进程】
材料一：在1787年的制宪会议上，美国人第一次把专利权写入了宪法，用国家的根本大法来保护发明创造，仅1865年至1900年，被正式批准登记的发明专利就达到了64万多种。
（内战）使美国原来宪政机制中分裂的主权得到统一，使领土、劳动力体制得到统一，它为美国大工业化的发展准备了条件。
——据《大国崛起》解说词
【中国的近代化进程】
材料二：
材料三：从19世纪初对西方的轻蔑排斥到20世纪20年代对西方的崇拜，中国走过了一段漫长的道路。首先是影响器物的技术，而后是关于国家和社会的原理，最后则是触及精神生活核心的观念。
――徐中约《中国近代史：1600－2000，中国的奋斗》
（1）据图概括1870年到1913年美国经济地位的变化，并结合材料一分析出现变化的原因。
（2）结合材料二、三，分析中国近代化经历的进程。
（3）有学者认为“中国近代化进程是后发的、被动的、由表及里的递进，是对适应时代巨变的生存之路的探索。”请用相关史实佐证这一观点。（温馨提醒：史论结合，论从史出）
【推荐2】阅读材料，回答问题。
材料一：余致力于国民革命凡四十年，其目的在于求中国之自由平等。
——《国事遗嘱》
材料二：我们革命的目的是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。
——孙中山
材料三：第二条 中华民国之主权，属于国民全体；第四条 中华民国以参议院、临时大总统、国务院、法院行使其统治权。
——《________________》
材料四：自从1840年鸦片战争失败那时起，先进的中国人，经历千辛万苦，向西方国家寻求真理。
——毛泽东
(1)材料一中的“余”指的是谁？请你写出他“致力于国民革命”的三个具体事件。
(2)三民主义是孙中山领导辛亥革命的旗帜，材料二中的哪句话是三民主义中“民权主义”的体现？
(3)材料二的出处是一部宪法性质的文献，请你补充出来。然后分析这部文献与材料一中的“余”有什么关系。
(4)根据材料四并结合所学知识，谈谈你对“先进的中国人”的“先进”两字是如何理解的。然后简述不同阶级的先进中国人“向西方国家寻求真理”的两个典型事例。提示：(简述答题要素＝时间＋人物＋事件＋结局)
材料一 1842年，魏源编成《海国图志》，提出“师夷长技以制夷”，并主张设立工厂，制造轮船枪炮，兴办民用工业；学习西方养兵练兵的方法，培养掌握西方技术的人才，鼓励学习西方科学技术。
材料二 甲午中日战争爆发后，民族危机越来越严重，严复深感有必要向全国人士敲响誓钟。在天津的《直撮》接连发表了许多文章，无情地抨击了封建顽固派的谬论，批驳了洋务派的妄想，全面提出了他的“鼓民力”“开民智”“新民德”的资产阶级改良主义主张，他所译著的《天演论》出版后，在社会上产生了巨大影响。
（1）根据材料一，指出魏源的思想主张的核心是什么？发生在19世纪60—90年代的什么事件是对魏源这些思想主张的实践运用？其结果如何？
（2）严复所译著的《天演论》一书的核心观点是什么？结合材料二及所学知识，指出严复思想的特点是什么？
