研学旅行是通过集体旅行来开展学习和体验相结合的校外教育活动，深受学生的喜爱。请你写一篇短文，介绍你们学校最近开展的研学活动并发表看法。
内容包括：
1. 学习采茶、手工制作, 体验生活；
2. 观察动植物，亲近自然；
3. 参观名胜古迹、博物馆, 了解历史文化；
4. 观看有意义的影视，感受国家变化。
注意：
1. 词数70词左右；开头已给出，不计入总词数；
2. 可适当增加细节，使行文连贯；
3. 文中不得出现真实姓名和学校等信息。
参考词汇：meaningful adj. 有意义的
The study trip is a kind of school education which is held outside and popular with students. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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【推荐1】假设你是李华，你的英国笔友Alice来信询问你校“双减”的有关情况。请你根据以下提示写一封回信，介绍“双减”政策给你的学习生活带来的改变，并谈谈你的感想。
注意：
1. 可适当增加细节，以使行文连贯；
2. 文中不得出现与你真实身份有关的信息；
3. 词数80-100；开头和结尾已为你写好，不计入总词数。
Dear Alice,
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Looking forward to your reply.
Yours,
Li Hua
【推荐2】现实生活中，很多青少年中出现了不珍惜劳动成果，不想劳动，不会劳动的现象。为此，国家印发了《关于全面加强新时代大中小学生劳动教育的意见》。请你就青少年是否应该做家务这一问题，结合自身的情况谈谈你的观点，写一篇短文。
内容包括：1.青少年做家务的现状和你对青少年做家务的看法和理由；
2.你在家做家务吗？做那些家务？
3.总结做家务的积极意义，并谈谈自己的感受。
要求：
1.词数：80 左右
2.文中不能出现自己的真实姓名和所在学校名称。
3.注意书写规范，大小写和标点的正确。
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【推荐3】假如你是李华，Bobby是你的笔友。他想了解“双减”政策下你现在的学习生活状况。请根据下面信息提示，给他写一封信。
内容要点：
| 双减后的作息时间 | 每天7点步行去上学；8点上课； 5点放学；一天7节课 |
| 双减后的学习生活 | 因为作业减少，时间充裕，所以课外活动丰富多彩； 参加了学校的地理俱乐部，了解到地球污染严重，学习了保护地球的方法（至少补充两点） |
| 双减后的感受 | 学校生活快乐，轻松：有时间发展我们的兴趣爱好 |
写作要求：
（1）词数80左右（开头结尾已给出，不计入总词数）；
（2）文中不得出现真实的姓名和校名；
（3）可适当增加细节，以使条理清楚、行文连贯。标点正确，卷面整洁。
Dear Bobby,
I’m glad to tell you about my school life. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
I hope to hear from you soon.
Yours,
Li Hua
【推荐1】假如你是夏华，你所在学校将于“五一”假期带领学生去农场体验劳动生活。请根据一下提示内容，写一封60词左右的邮件向你的外国笔友Mike介绍你们的计划。要点如下：
1.8:00乘坐校车出发，8:30左右到达农场。
2.男生们给鸡喂食，女生们摘苹果，然后共同去挤牛奶。
3.你们将见到其它学校的学生，并且交很多新朋友。
4.繁重的劳作之后，你们将一起野餐。
5.通过这次活动，你学会了……
参考词汇：
给鸡喂食 feed the chickens 摘苹果 pick apples 挤牛奶 milk the cows
Dear Mike,
Today I want to tell you something about our school’s farm trip on May Day.
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Yours,
Xia Hua
【推荐2】上周你校组织了一次郊游，同学们在公园里度过了愉快而轻松的一天。现在学校英语组向全体同学征集关于本次活动的优秀作文，请你根据所给的提示写一篇作文，记录当天的经历和感受。
| Who? my classmates and I | When? last week | How? on foot |
| The Trip to Chaoyang Park | ||
| Feelings? … | What? play games; fly kites; go boating… |
要求：（1）文章必须包括表格中的各个要点，可适当发挥。
（2）文中不得出现真实的人名和校名。
（3）词数100—120。
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【推荐3】假如你叫Daming，本周六你们班要去浙江大学开展研学活动（study tour）。请根据下列表格中的内容，给外籍教师Mike发一份邮件，告知你们的计划，并邀请他一同前往。
注意：
1. 文中必须包含所给的内容要点，可适当发挥；参考词汇供选择使用；
2. 文中不得出现真实姓名、学校等信息；
3. 词数：80～100；
4. 邮件的开头与结尾已给出，不计入总词数。
内容要点：
内容要点 | 参考词汇 |
When and where to go | Zhejiang University, this Saturday |
How to go | by train |
What to do | visit …, talk with …, learn about ..., … |
What to take | passport, … |
Others | meet at the school gate, 7: 30 a.m., … |
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Yours,
Daming
