21. 为了测量小灯泡的额定功率并探究小灯泡亮度与实际功率的关系,某校物理兴趣小组设计了如图甲所示的实验电路,标有“
”字样的小灯泡电阻约为
,电源电压6V,可供选用的滑动变阻器有“
”的
和“
”的
。
(1)该实验的原理是:
;
(2)为了完成实验,你认为应该选用的滑动变阻器是
___________ ;(选填“
”或“
”)
(3)请用笔划线代替导线将图甲的实验电路补充完整;(要求:滑动变阻器滑片向右移动时,灯泡变亮)
( )(4)电路正确连按后,闭合开关,他们发现小灯泡不亮,电流表无示数,电压表指针明显偏转,你认为造成这一现象的原因可能是
___________ ;(选填字母)
A.电流表断路
B.小灯泡短路
C.小灯泡灯丝断了
D.滑动变阻器短路
(5)排除故障后,当滑动变阻器的滑片移到某一位置时,某同学从“
”量程的刻度线看出指针停在10V处,此时发现小灯泡亮度较
___________ ;若要测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向
___________ 移(选填“左”或“右”、)直到小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是
___________ W;
(6)根据收集到的实验数据,同学们得出了灯泡亮度与实际功率的关系。在分析论证过程中,勤于思考的小明发现小灯泡在不同亮度下,它两端的电压与电流的比值不一样,你认为其主要原因是
___________ ;
(7)另一小组实验时,发现电流表已经损坏,为了测出该小灯泡的额定功率,小组在实验室选了一个
的电阻
和一个单刀双掷开关,设计了如图丙所示的电路并完成了该实验(电源电压不变)。
①闭合开关S,
接
___________ ,调节滑动变阻器使小灯泡正常发光,记录电压表示数
;
②闭合开关S,
___________ ,读出此时电压表示数为
;
则小灯泡额定功率
P额=
___________ (用
、
、
表示)。