山东省济南市长清区2022-2023年八年级下学期期中考试物理试题
山东
八年级
期中
2023-05-18
212次
整体难度:
适中
考查范围:
力学
一、单选题 添加题型下试题
A.牛顿 | B.帕斯卡 |
C.亚里士多德 | D.伽利略 |
【知识点】 探究阻力对物体运动影响的实验装置和实验步骤
A.司机开车要系安全带 |
B.运动员跳远时助跑 |
C.坐公交车时抓好扶手 |
D.行车注意保持车距 |
【知识点】 惯性的利用及危害防止
A.领奖台受到的重力和领奖台对地面的压力 |
B.谷爱凌受到的重力与谷爱凌对领奖台的压力 |
C.谷爱凌受到的重力与领奖台对谷爱凌的支持力 |
D.谷爱凌对领奖台的压力与地面对领奖台的支持力 |
A.坦克有两条宽宽的履带 |
B.脚下又长又宽的滑雪板 |
C.铁轨铺在宽大的枕木上 |
D.切蛋器装有很多细钢丝 |
【知识点】 增大压强的方法及生活中的实例 减小压强的方法及生活中的实例
A.拦河坝设计得下宽上窄 |
B.锅炉水位计显示水位 |
C.用吸管吸饮料 |
D.自制喷雾器 |
A.它和飞机升空的原理相同 |
B.所受空气浮力逐渐增大 |
C.所受空气浮力小于重力 |
D.所受大气压强逐渐减小 |
A. | B. |
C. | D. |
【知识点】 压强公式的简单应用
A.Fμ>F | B.Fμ=F | C.Fμ<F | D.无法比较 |
【知识点】 应用阿基米德原理解释生活中的现象
A.探究压强大小与哪些因素有关 |
B.探究压力作用效果与受力面积是否有关 |
C.探究压力作用效果与哪些因素有关 |
D.探究压力作用效果与压力大小有什么关系 |
【知识点】 增大压强的方法及生活中的实例
二、多选题 添加题型下试题
A.一枚鸡蛋漂浮在盐水中时,鸡蛋受到的浮力约为0.5N |
B.用压强计测得济南市千佛山山顶的大气压约为2×105Pa |
C.一位中学生站立在水平地面上,他对地面的压强约为104Pa |
D.一本初二物理课本静止放在书桌上,受到的支持力约为4.5N |
A.帕斯卡——加在密闭液体的压强能大小不变的向各个方向传递 |
B.牛顿——通过实验加推理得出了“力和运动”的关系 |
C.托里拆利——完成了第一个证明大气压强存在的实验 |
D.阿基米德——得出“浮力大小和排开液体重力”的关系 |
A.该实验近似展示了牛顿第一定律描述的现象 |
B.做客空间站的“冰墩墩”质量会几乎变为零 |
C.抛出“冰墩墩”说明力可以改变物体运动状态 |
D.“冰墩墩”被抛出后继续前进是因为它受到惯性 |
A.雄鹰在空中展翅滑翔时,不会坠落下来-——飞机 |
B.章鱼的腕足,附着在物体表面上不会掉下来——吸盘式挂衣钩 |
C.骆驼用宽大的脚掌在松软的沙漠上行走自如——履带式坦克 |
D.鱼利用鱼鳔的充气或排气,在水中升降自如——潜水艇 |
A.吸油烟机将油烟吸走——因为空气流速越大,压强越大 |
B.刀刃磨得很锋利——通过减小受力面积,从而增大压强 |
C.刀柄刻有花纹——增大接触面的粗糙程度,增大摩擦力 |
D.塑料挂钩的吸盘“贴”在光滑的墙上——大气压的作用 |
三、填空题 添加题型下试题
【知识点】 增大压强的方法及生活中的实例
【知识点】 应用阿基米德原理解释生活中的现象
【知识点】 流体压强与流速的关系及现象解释解读
四、作图题 添加题型下试题
【知识点】 重力的示意图
【知识点】 力的示意图解读 物体沉浮状态与浮力、重力和体积的关系
五、计算题 添加题型下试题
(1)张老师匀速骑车时,电动车对水平地面的压力是多大?
(2)张老师匀速骑车时,电动车对水平地面的压强多大?
(1)壶内水对壶底的压强是多少?
(2)壶内水对壶底的压力是多少?
【知识点】 压强公式的简单应用 液体压强公式的简单应用
(1)“大黄鸭”所受的浮力是多少?
(2)“大黄鸭”排开水的重力是多少?
【知识点】 利用阿基米德原理计算浮力、密度及质量
六、实验题 添加题型下试题
(1)图中是通过比较
(2)通过比较图甲和图乙,说明受力面积一定时,
(3)通过比较甲、丙两图所示的现象
(4)该同学在实验时图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上,如图丁所示,则两种情况下,小桌产生的压强p乙
(2)实验前,先检查压强计探头、胶管和U形管的连接是否漏气,如果轻按橡皮膜,观察到
(3)下表是小丽同学分别测得的水和盐水在不同深度时,压强计两液柱的液面高度情况。
序号 | 液体 | 深度/mm | 压强计 | ||
左液面/mm | 右液面/mm | 液面高度差/mm | |||
1 | 水 | 30 | 186 | 214 | 28 |
2 | 60 | 171 | 229 | 58 | |
3 | 90 | 158 | 242 | 84 | |
4 | 盐水 | 90 | 154 | 246 | 92 |
(4)若要探究液体压强与液体密度的关系,则应选择
(5)通过学习,同学们知道了液体压强的特点。在此基础上,老师提出了这样的问题:有两只杯子,分别盛有清水和盐水,但没有标签,你能否用压强计将它们区别开?小丽将金属盒先后浸入到两杯液体中,如图乙和丙所示。她发现图丙中U形管两边的液柱高度差较大,于是认为图丙的杯子中盛的是盐水。你认为,小丽的结论是
【知识点】 探究液体压强的实验装置和步骤
(1)如图所示,物体浸没在水中受到的浮力为
(2)在物体从接触水面到全部浸没水中的过程中,如图乙所示,弹簧测力计的示数会
(3)根据此实验步骤进行实验,会导致所测
(4)如果不改变此实验步骤,可以
(5)另一实验小组,用木块做实验,发现木块浮在水面,其他步骤操作正确,则
【知识点】 探究阿基米德原理实验装置和操作步骤
试卷分析
试卷题型(共 27题)
试卷难度
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.85 | 探究阻力对物体运动影响的实验装置和实验步骤 | |
2 | 0.65 | 惯性的利用及危害防止 | |
3 | 0.65 | 二力或多力平衡问题 | |
4 | 0.85 | 大气压的应用 | |
5 | 0.85 | 增大压强的方法及生活中的实例 减小压强的方法及生活中的实例 | |
6 | 0.65 | 液体压强的特点及其应用 生活中常见的连通器 流体压强与流速的关系及现象解释 | |
7 | 0.65 | 大气压与高度的关系 流体压强与流速的关系及现象解释 应用阿基米德原理解释生活中的现象 物体沉浮状态与浮力、重力和体积的关系 | |
8 | 0.65 | 压强公式的简单应用 | |
9 | 0.85 | 应用阿基米德原理解释生活中的现象 | |
10 | 0.85 | 增大压强的方法及生活中的实例 | |
二、多选题 | |||
11 | 0.65 | 二力或多力平衡问题 压强公式的简单应用 大气压与高度的关系 物体沉浮状态与浮力、重力和体积的关系 | |
12 | 0.85 | 力与运动的关系 证明大气压的存在 利用阿基米德原理计算浮力、密度及质量 | |
13 | 0.65 | 质量的概念 力可以改变物体的运动状态 牛顿第一定律的内容及理解 生活中的惯性现象 | |
14 | 0.65 | 增大压强的方法及生活中的实例 大气压的应用 流体压强与流速的关系及现象解释 潜水艇的原理 | |
15 | 0.65 | 增大摩擦的方法及生活中的实例 增大压强的方法及生活中的实例 大气压的应用 流体压强与流速的关系及现象解释 | |
三、填空题 | |||
16 | 0.94 | 压强的定义和单位 | |
17 | 0.85 | 增大压强的方法及生活中的实例 | |
18 | 0.94 | 应用阿基米德原理解释生活中的现象 | |
19 | 0.85 | 流体压强与流速的关系及现象解释 | |
四、作图题 | |||
20 | 0.85 | 重力的示意图 | |
21 | 0.65 | 力的示意图 物体沉浮状态与浮力、重力和体积的关系 | |
五、计算题 | |||
22 | 0.65 | 重力的计算与估算 压强公式的简单应用 | |
23 | 0.94 | 压强公式的简单应用 液体压强公式的简单应用 | |
24 | 0.94 | 利用阿基米德原理计算浮力、密度及质量 | |
六、实验题 | |||
25 | 0.65 | 探究影响压力效果因素的实验装置和实验过程 总结探究影响压力效果的实验结论 压强公式的简单应用 | |
26 | 0.65 | 探究液体压强的实验装置和步骤 | |
27 | 0.65 | 探究阿基米德原理实验装置和操作步骤 |