辽宁省大连市中山区2022-2023学年八年级下学期期末物理试题
辽宁
八年级
期末
2023-10-10
273次
整体难度:
适中
考查范围:
力学
一、单选题 添加题型下试题
A.把面团切成面片 | B.把面片擀成面皮 |
C.把面皮捏成饺子 | D.把饺子倒入沸水中煮熟 |
【知识点】 力可以改变物体的形状 力可以改变物体的运动状态
A.通过增大压力增大摩擦力 |
B.通过减小受力面积减小摩擦力 |
C.通过增大压力增大压强 |
D.通过减小受力面积增大压强 |
A.动能增加,重力势能增加 |
B.动能不变,重力势能增加 |
C.动能不变,重力势能减小 |
D.动能减少,重力势能减少 |
【知识点】 动能的概念、影响动能的因素 重力势能的概念及影响因素
A.乙受到的重力和甲对乙的支持力是一对相互作用力 |
B.甲受到的重力和海绵对甲的支持力是一对平衡力 |
C.甲对海绵的压力和海绵对甲的支持力是一对平衡力 |
D.甲对海绵的压力和海绵对甲的支持力是一对相互作用力 |
【知识点】 平衡力与相互作用力的区别解读
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/10/9/d71614c1-0ad4-43c4-9ee8-4d1f5c85da98.png?resizew=281)
A.A液体的密度小于B液体的密度 |
B.A液体对容器底的压力大于B液体对塑料瓶盖的压力 |
C.甲容器中水对容器底部的压强小于乙容器中水对容器底部的压强 |
D.甲容器对水平桌面的压强等于乙容器对水平桌面的压强 |
二、多选题 添加题型下试题
A.功率越大,做功就越快 |
B.有用功一定时,减小额外功,可以提高机械效率 |
C.机械效率越大,功率就越大 |
D.无论怎么优化设计,机械效率也不能达到100% |
【知识点】 功率的定义及意义 机械效率的定义 影响机械效率大小的因素
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/10/10/b78572cc-34f7-47d7-9d0d-d5d93681cfae.png?resizew=135)
A.铁锁的运动状态一直在变化 |
B.绳子对铁锁的拉力一直做功 |
C.铁锁摆动幅度逐渐减小,说明摆动过程中,铁锁的机械能一直在减小 |
D.铁锁由最低点摆动到最高点的过程中,其动能转全部化为重力势能 |
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/7/10/32a24f37-33c7-45fc-9ded-086489d58ef0.png?resizew=82)
A.小球接触弹簧向下运动的过程合外力先向下后向上 |
B.小球运动到最低点时处于静止状态 |
C.上升过程和下降过程中合力为零的位置是重合的 |
D.不和弹簧接触时,下降阶段小球受到的合力小于上升阶段小球受到的合力 |
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/10/9/2fb6b085-d41c-441a-83ed-67d1765be918.png?resizew=111)
A.沉底后大枣受到的浮力变大 |
B.大枣受到浮力的变化量一定等于水对容器底压力的变化量 |
C.水对烧杯底的压强变小 |
D.烧杯对桌面的压强变大 |
三、填空题 添加题型下试题
【知识点】 力可以改变物体的形状 力的三要素对力的作用效果的影响
【知识点】 惯性的大小与哪些因素有关 增大压强的方法及生活中的实例
【知识点】 物体运动过程中各种机械能的变化情况
【知识点】 定滑轮的概念、实质及特点
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/10/10/7cd21426-e20f-400c-8974-b32c1dd55010.png?resizew=215)
【知识点】 计算机械的总功、有用功和额外功 斜面机械效率的计算
四、作图题 添加题型下试题
五、计算题 添加题型下试题
(1)木块受到的浮力是多少?
(2)水对容器底的压力是多少?
(3)水平桌面受到的压强是多少?(g=10N/kg)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/10/10/370ff873-8f76-4c7b-bf50-6c8a874d27e4.png?resizew=98)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/78a73babc7157e66044b22633f1a3609.png)
(1)该滑轮组的有用功为多少?
(2)该滑轮组的总功为多少?
(3)该装置的机械效率为少?
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/8/27/cc9f3f5b-33b0-4c90-a242-6df256755e48.png?resizew=65)
【知识点】 计算机械的总功、有用功和额外功 滑轮、滑轮组机械效率的计算
六、简答题 添加题型下试题
(1)行李箱的下部装有滚轮的目的;
(2)拉行李箱的时候要拉出拉杆的作用。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/10/10/fc13cff0-59b0-43b2-9a74-4ce07e084b13.png?resizew=120)
【知识点】 减小摩擦的方法及生活中的实例 生活中常见的杠杆模型
七、实验题 添加题型下试题
(1)向左拉长木板使其水平向左运动,当弹簧测力计示数稳定时,弹簧测力计的拉力大小
(2)他利用已有的器材完成实验,实验数据记录如表所示
实验次数 | 接触面粗糙程度 | 压力F/N | 拉力F拉/N | 滑动摩擦力f/N |
1 | 相同 | 4 | 2.0 | 2.0 |
2 | 6 | 3.0 | 3.0 | |
3 | 8 | 4.0 | 4.0 |
(3)实验中,小王同学选用精度相同但是外形不同的弹簧测力计测量后,测量结果不同,实验中误差主要来源是
(4)根据生活经验:汽车的宽轮胎比窄轮胎抓地力大且耗油,这也说明了摩擦力可能与接触面积有关。若要研究“滑动摩擦力与接触面积是否有关”,需要收集什么证据:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/10/10/18aeeff9-3ef9-4ff9-ace9-00cc3d90910b.png?resizew=256)
(1)杠杆停在如图所示的位置时,杠杆是否平衡
(2)实验中,为了使力臂和杠杆重合,方便测量力臂,实验前应调节杠杆在
(3)实验中,记录的杠杆平衡时的数据如表:
次数 | 动力F1/N | 动力臂l1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂l2/cm |
1 | 3.0 | 5 | 1.0 | 15 |
2 | 1.0 | 20 | 2.0 | 10 |
3 | 2.0 | 15 | 2.0 | 15 |
(4)有的同学按现有方案得出如下结论“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”这个结论与杠杆平衡条件不符,原因是实验过程中
A.没有改变力的大小
B.没有改变力的方向
C.没有改变力的作用点
D.没有多次实验,改变平衡螺母的位置从而让杠杆在水平位置重新平衡
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/10/10/1ffa8ce9-c9c7-4bbf-bc1d-41a375d40b60.png?resizew=160)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/10/10/62e0c0ee-b137-4c66-9ff1-1561b91db673.png?resizew=542)
(1)实验前,小明用手轻压探头的橡皮膜,同时观察U形管两侧液面是否有高度差,其目的是
(2)在探究“液体压强的大小与液体深度的关系”时,通过分析
(3)小明依据(2)中结论发现:若将第三次探头的深度减小至与第四次深度相同时,Δh3会
(1)实验前,用手提着弹簧测力计的吊环不动,观察指针是否指在
(2)在探究“浮力的大小与液体密度是否有关”时,记录的实验数据如表;
实验次数 | 物体排开液体的体积 | 液体的密度ρ | 物体重力G/N | 测力计示数F/N | 浮力F浮/N |
1 | 相同 | 小 | 0.78 | 0.38 | 0.40 |
2 | 中 | 0.78 | A | B | |
3 | 大 | 0.78 | 0.18 | 0.60 |
②分析实验数据,得到的结论是:
(3)若在实验中不小心使金属块碰到容器底,且与容器底有力的作用,则测出的浮力将
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![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/10/9/00568c72-0d6b-4d44-acec-1408ac789ded.png?resizew=403)
(1)实验中是通过观察
(2)甲方案中“让质量不同的小球从斜面上同一高度由静止开始滚下”,目的是控制不同质量的小球在撞击木块时具有相同的
(3)小王重新设计了实验方案:如图乙所示,用质量不同的小球将同一弹簧压缩到相同程度由静止释放(不计小球与木板间的摩擦),撞击同一木块。该实验方案
【知识点】 探究影响动能因素的实验装置及作用 探究动能大小与质量的关系
试卷分析
试卷题型(共 27题)
试卷难度
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.85 | 力可以改变物体的形状 力可以改变物体的运动状态 | |
2 | 0.85 | 增大摩擦的方法及生活中的实例 减小摩擦的方法及生活中的实例 增大压强的方法及生活中的实例 | |
3 | 0.85 | 动能的概念、影响动能的因素 重力势能的概念及影响因素 | |
4 | 0.65 | 杠杆的分类 | |
5 | 0.65 | 平衡力与相互作用力的区别 | |
6 | 0.65 | 压强公式的简单应用 液体压强公式的简单应用 利用阿基米德原理计算浮力、密度及质量 | |
二、多选题 | |||
7 | 0.65 | 功率的定义及意义 机械效率的定义 影响机械效率大小的因素 | |
8 | 0.65 | 力可以改变物体的运动状态 力做功的必要因素 单摆和滚摆运动时的能量变化情况 | |
9 | 0.4 | 力与运动的关系 合力及力的合成 二力或多力平衡问题 | |
10 | 0.4 | 液体压强公式的简单应用 物体沉浮状态与浮力、重力和体积的关系 | |
三、填空题 | |||
11 | 0.94 | 力可以改变物体的形状 力的三要素对力的作用效果的影响 | |
12 | 0.65 | 惯性的大小与哪些因素有关 增大压强的方法及生活中的实例 | |
13 | 0.65 | 物体运动过程中各种机械能的变化情况 | |
14 | 0.85 | 定滑轮的概念、实质及特点 | |
15 | 0.65 | 流体压强与流速的关系及现象解释 物体沉浮状态与浮力、重力和体积的关系 | |
16 | 0.65 | 大气压的应用 | |
17 | 0.65 | 计算机械的总功、有用功和额外功 斜面机械效率的计算 | |
四、作图题 | |||
18 | 0.65 | 弹力的方向和示意图 重力的示意图 | |
19 | 0.65 | 力和力臂的作图 | |
五、计算题 | |||
20 | 0.65 | 压强公式的简单应用 液体压强公式的简单应用 物体沉浮状态与浮力、重力和体积的关系 | |
21 | 0.65 | 计算机械的总功、有用功和额外功 滑轮、滑轮组机械效率的计算 | |
六、简答题 | |||
22 | 0.65 | 减小摩擦的方法及生活中的实例 生活中常见的杠杆模型 | |
七、实验题 | |||
23 | 0.65 | 影响滑动摩擦力大小因素实验装置和实验步骤 影响滑动摩擦力大小因素的实验结论 探究影响滑动摩擦力的实验改进 | |
24 | 0.65 | 探究杠杆的平衡条件的实验装置和操作步骤 探究杠杆的平衡条件的实验注意事项和错误分析 探究杠杆的平衡条件的实验结论和数据处理 | |
25 | 0.65 | 探究液体压强的实验装置和步骤 探究液体压强的实验数据记录和结果分析 | |
26 | 0.65 | 探究浮力大小与浸入液体中的深度的关系 探究浮力大小与浸在液体中的体积的关系 探究浮力大小与液体密度的关系 | |
27 | 0.65 | 探究影响动能因素的实验装置及作用 探究动能大小与质量的关系 |