广西防城港市港口区2022-2023学年八年级上学期期中物理试题
广西
八年级
期中
2023-10-28
116次
整体难度:
较易
考查范围:
声学、热学、光学
一、单选题 添加题型下试题
A.拉小提琴时,琴弦的松紧程度不同,发出的声音不相同 |
B.把正在发声的收音机密封在塑料袋里放入水中,仍能听到收音机发出的声音 |
C.将正在发声的音叉放入水中,水花四溅 |
D.把正在发声的电铃放到玻璃钟罩内,用抽气机抽出钟罩内的空气后铃声明显减弱 |
【知识点】 探究声音的产生 探究声音的传播条件 探究影响音调高低的因素
A.音调与振幅的关系 | B.响度与振幅的关系 |
C.音调与用力大小的关系 | D.音色与用力大小的关系 |
【知识点】 乐音三要素的探究实验解读
A.市区禁止机动车鸣喇叭 |
B.在交通主干道两旁植树种草 |
C.在摩托车的排气管上加装消声器 |
D.在主干道旁设置噪声监测仪 |
【知识点】 噪声的强弱等级和危害解读 从声源处减弱 在传播途中减弱
A. | B. | C. | D. |
【知识点】 温度计的构造、原理及使用
A.人体的正常体温是38℃ |
B.冰箱冷藏室的温度约为4℃ |
C.连云港盛夏中午室外温度可达50℃ |
D.连云港冬天的最低气温可达零下30℃ |
【知识点】 常见物体的温度
A.水烧开时冒出大量“白气” | B.刚从水中出来,感觉特别冷 |
C.夏天晾晒的湿衣服逐渐变干 | D.冬季,堆在户外的“雪人”没熔化却变小 |
【知识点】 生活中的汽、液化现象解读 生活中的升、凝华现象解读
A.月亮是光源 |
B.白色的太阳光是最单纯的光 |
C.人们把红、黄、蓝三色光叫做光的三原色 |
D.白光通过绿色玻璃片后,只有绿光透过 |
物质 | 水银 | 固态酒精 | 金 | 铜 | 铅 | 纯铁 | 钨 |
熔点(℃) | -38.8 | -117 | 1064 | 1083 | 328 | 1535 | 3410 |
沸点(℃) | 357 | 78 | 2500 | 2360 | 1740 | 2750 | 5900 |
A.在-118℃时,酒精温度计已不能使用 |
B.铁锅可以作为容器来熔化铜,铜锅不能熔化铁 |
C.人们常说真金不怕火炼,所以金掉入铁水中不会熔化 |
D.利用水银温度计不能探究铜沸腾实验 |
【知识点】 晶体熔化与凝固的特点 沸腾的条件、沸点
二、填空题 添加题型下试题
【知识点】 探究声音的产生 声音是怎么传播的 探究声音能否在液体和固体中传播
【知识点】 辨析音调与频率的关系 辨析响度与振幅的关系 根据音色辨别发声体
【知识点】 光色散时颜色的分布规律 红外线的特点及应用 紫外线的特点及应用
【知识点】 生活中的汽、液化现象解读 区别光源与非光源 漫反射
【知识点】 熔化和凝固的概念及现象 生活中的升、凝华现象解读
【知识点】 生活中的汽、液化现象解读 压缩体积液化
三、实验题 添加题型下试题
A.测出烧瓶中的水温
B.测出试管乙中的水温
C.将烧瓶中开水倒入试管乙中至与试管甲中水面相平,摇匀后测出水温
若测出水温
四、作图题 添加题型下试题
五、实验题 添加题型下试题
时间 | |||||||||||
碎冰 | 温度 | ||||||||||
状态 | 固态 | 固液共存 | 液态 | ||||||||
烛蜡 | 温度 | ||||||||||
状态 | 固态 | 固液共存 | 液态 |
(2)根据表格里的实验数据在图乙和图丙中分别绘制出碎冰和烛蜡熔化的图像;
(3)根据实验可得出:冰的熔点是
(4)在实验结束后,探究小组又利用该装置探究了液态烛蜡凝固实验,并根据实验数据绘制出烛蜡凝固图像,下面四幅图像中哪一个是烛蜡凝固图像
【知识点】 熔化和凝固的探究实验解读 实验探究固体熔化的实验装置
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
温度/℃ | 92 | 93 | 94 | 96 | 97 | 98 | 99 | 99 | 99 |
(2)根据实验可知,水的沸点为
(3)实验时,当温度计刚插入热水时,管壁模糊,很难看清示数,原因是
(4)完成实验后又有同学思考:酒精灯火焰的大小会不会影响沸点?接下来继续进行探究,其他条件不变,选用火焰大的酒精灯进行实验,请在图上画出水沸腾前后温度随时间变化的大致图像
【知识点】 探究水在沸腾前后温度变化的特点解读
六、简答题 添加题型下试题
【知识点】 熔化和凝固的概念及现象
【知识点】 升华与凝华的概念和现象解读
试卷分析
试卷题型(共 23题)
试卷难度
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.85 | 探究声音的产生 探究声音的传播条件 探究影响音调高低的因素 | |
2 | 0.65 | 乐音三要素的探究实验 | |
3 | 0.94 | 噪声的强弱等级和危害 从声源处减弱 在传播途中减弱 | |
4 | 0.94 | 熟悉人和一些动物的发声和听觉频率范围 生物对于声波的利用 | |
5 | 0.94 | 温度计的构造、原理及使用 | |
6 | 0.65 | 常见物体的温度 | |
7 | 0.65 | 生活中的汽、液化现象 生活中的升、凝华现象 | |
8 | 0.85 | 区别光源与非光源 色光的三原色 透明物体的颜色 | |
9 | 0.85 | 红外线的特点及应用 紫外线的特点及应用 | |
10 | 0.85 | 晶体熔化与凝固的特点 沸腾的条件、沸点 | |
二、填空题 | |||
11 | 0.85 | 探究声音的产生 声音是怎么传播的 探究声音能否在液体和固体中传播 | |
12 | 0.94 | 辨析音调与频率的关系 辨析响度与振幅的关系 根据音色辨别发声体 | |
13 | 0.94 | 从声源处减弱 在传播途中减弱 在人耳处减弱 | |
14 | 0.85 | 光色散时颜色的分布规律 红外线的特点及应用 紫外线的特点及应用 | |
15 | 0.65 | 生活中的汽、液化现象 区别光源与非光源 漫反射 | |
16 | 0.94 | 熔化和凝固的概念及现象 生活中的升、凝华现象 | |
17 | 0.85 | 生活中的汽、液化现象 压缩体积液化 | |
三、实验题 | |||
18 | 0.85 | 液化的概念和现象 | |
20 | 0.85 | 熔化和凝固的探究实验 实验探究固体熔化的实验装置 | |
21 | 0.65 | 探究水在沸腾前后温度变化的特点 | |
四、作图题 | |||
19 | 0.65 | 熔化和凝固的概念及现象 生活中的汽、液化现象 生活中的升、凝华现象 | |
五、简答题 | |||
22 | 0.65 | 熔化和凝固的概念及现象 | |
23 | 0.94 | 升华与凝华的概念和现象 |