江西省吉安市峡江县2019-2020学年八年级下学期期末考试物理试题
江西
八年级
期末
2020-09-04
442次
整体难度:
较易
考查范围:
物理常识、力学、物理方法
一、填空题 添加题型下试题
【知识点】 物理常识
【知识点】 力的作用效果解读 增大摩擦的方法及生活中的实例
【知识点】 重力的概念解读 根据牛顿第一定律判断物体的运动状态
【知识点】 流体压强与流速的关系及现象解释解读
【知识点】 减小压强的方法及生活中的实例
【知识点】 提高机械效率的基本方法
【知识点】 生活中常见的杠杆模型
【知识点】 液体压强公式的简单应用 潜水艇的原理解读
【知识点】 影响滑动摩擦力大小的因素 二力或多力平衡问题解读
【知识点】 应用阿基米德原理解释生活中的现象
二、单选题 添加题型下试题
A.0.5N | B.0.05N | C.0.5 kg | D.0.05kg |
【知识点】 重力的计算与估算
A.试管和水槽组成一个连通器 |
B.A处受到水的压强大于B处 |
C.试管中水面的上方是真空 |
D.将此装置移到高楼上,试管与水槽中液面高度差会减小 |
【知识点】 液体压强公式的简单应用 连通器的原理 标准大气压的值解读 大气压与高度的关系
A. | B. | C. | D. |
A.降落伞受到非平衡力的作用 |
B.降落伞受到的阻力方向与降落伞运动方向相反 |
C.降落伞对货物的拉力与货物受到的重力是一对平衡力 |
D.降落伞对货物的拉力与货物对降落伞的拉力是一对平衡力 |
A.甲容器中液体密度最大 |
B.甲容器中小球受到的浮力大于小球的重力 |
C.乙容器和丙容器中小球受到的浮力相等 |
D.乙容器中小球受到的浮力比甲容器中小球受到的浮力大 |
三、多选题 添加题型下试题
A.站着等公交车 |
B.上公交车 |
C.站在公交车上随车水平匀速直线前进 |
D.乘电梯上楼 |
四、单选题 添加题型下试题
A. 物体的密度 |
B. 物体运动的路程 |
C. 力做功的功率 |
D. 物体所受的压强 |
【知识点】 图像法
五、简答题 添加题型下试题
(1)为什么向下喷水,“火箭”就能升空?水喷尽后“火箭”为什么还会继续上升一段距离?
(2)水喷尽后,“火箭”继续上升过程中,其动能是如何变化的?机械能是如何转化的?
【知识点】 力作用的相互性解读 惯性的概念 判断实际生活及应用中的能量转化或转移
六、计算题 添加题型下试题
(1)“玉兔二号”在月球表面受到的重力;
(2)“玉兔二号”在月球表面水平平整处行驶时对月面的压强。
(1)许晋旗拉动绳子所做的功及其做功的功率;
(2)滑轮组的机械效率。
(1)一半浸在液体中时,圆柱体下底面受到液体的压强多大?
(2)液体密度多大?
(3)若将悬挂圆柱体的细绳剪断,待圆柱体在液体中静止时,圆柱体受到的浮力多大?
【知识点】 称重法测浮力的大小 利用阿基米德原理计算浮力、密度及质量
七、实验题 添加题型下试题
(2)在“探究重力的大小与质量的关系”实验中,小马用图所示的测力计进行实验,他逐次增挂勾码,分别测出它们所受的重力并记录在下面表格中。
质量m/kg | 0.05 | 0.1 | 0.15 | 0.2 | 0.25 | 0.3 |
重力G/N | 0.9 | 1.4 | 1.9 | 2.4 | 2.9 | 3.4 |
②根据表中的实验数据,在右边方格纸上画重力跟质量关系的图象
判断:
【知识点】 实验:探究重力大小与质量的关系
(1)小雪同学如图所示用测力计分别在木板表面及毛巾表面拉动同一轻质塑料盒。她是在探究滑动摩擦力大小与
(2)为了便于操作和读数,小雪改用了如图所示装置进行实验。她认为向左拖动小车时,弹簧测力计的示数会等于木块所受到摩擦力的大小。小雪的说法是否合理?
(1)杠杆在如图甲位置平衡,此时杠杆(含螺母)自身的重力作用线
A. 通过支点O
B. 在支点O左侧
C. 在支点O右侧
(2)小云进行了如图乙的操作,杠杆静止时测出了力F1、F2和力臂l1、l2。
实验时,小云让杠杆在与未挂勾码前相同倾角的位置平衡的目的是:
(3)小云纠正错误后,进行了三次实验,记录数据如下表小云多次实验的目的是:
序号 | F1/N | F2/N | l1/cm | l2/cm |
1 | 1 | 0.8 | 12 | 15 |
2 | 2 | 2 | 10 | 10 |
3 | 2 | 3.2 | 16 | 10 |
【猜想与假设】
猜想一:可能与篮球的材质有关;
猜想二:可能与篮球的
【制定计划与设计实验】
在使用材质不同、其他因素都相同的不同的篮球探究猜想一时,设计了以下实验方案。
方案一:其他条件都相同,用力向下拍不同的篮球,观察比较它们反弹后的高度;
方案二:其他条件都相同,使不同的篮球反弹到相同的高度,观察比较它们所需自由下落的高度。
【评估与交流】
(1)按照方案一探究,其不足之处是
(2)按照方案二探究,篮球所需自由下落的高度越高,反弹性能就越
(3)请你设计一个探究猜想一的方案(要求便于操作,不能与方案一、方案二相同):
类比于机械效率,我们可以用篮球反弹后的机械能与反弹前的机械能的
【知识点】 弹性势能的概念及影响因素 控制变量法解读
试卷分析
试卷题型(共 26题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、填空题 | |||
1 | 0.94 | 物理常识 | |
2 | 0.85 | 力的作用效果 增大摩擦的方法及生活中的实例 | |
3 | 0.85 | 重力的概念 根据牛顿第一定律判断物体的运动状态 | |
4 | 0.85 | 流体压强与流速的关系及现象解释 | |
5 | 0.85 | 减小压强的方法及生活中的实例 | |
6 | 0.94 | 提高机械效率的基本方法 | |
7 | 0.94 | 生活中常见的杠杆模型 | |
8 | 0.85 | 液体压强公式的简单应用 潜水艇的原理 | |
9 | 0.85 | 影响滑动摩擦力大小的因素 二力或多力平衡问题 | |
10 | 0.85 | 应用阿基米德原理解释生活中的现象 | |
二、单选题 | |||
11 | 0.85 | 重力的计算与估算 | |
12 | 0.85 | 重力的示意图 | |
13 | 0.85 | 液体压强公式的简单应用 连通器的原理 标准大气压的值 大气压与高度的关系 | |
14 | 0.85 | 运用杠杆平衡原理进行计算 滑轮组承重绳子段数与绳端拉力、移动距离的关系 | |
15 | 0.85 | 力与运动的关系 二力或多力平衡问题 | |
16 | 0.85 | 物体沉浮状态与浮力、重力和体积的关系 根据物体的浮沉状态判断密度大小 | |
18 | 0.94 | 图像法 | |
三、多选题 | |||
17 | 0.85 | 力做功的必要因素 | |
四、简答题 | |||
19 | 0.85 | 力作用的相互性 惯性的概念 判断实际生活及应用中的能量转化或转移 | |
五、计算题 | |||
20 | 0.65 | 重力的计算与估算 压力的概念及其计算 压强公式的简单应用 | |
21 | 0.65 | 计算机械的总功、有用功和额外功 含有滑轮组的复杂装置的机械效率计算 | |
22 | 0.94 | 称重法测浮力的大小 利用阿基米德原理计算浮力、密度及质量 | |
六、实验题 | |||
23 | 0.65 | 实验:探究重力大小与质量的关系 | |
24 | 0.65 | 影响滑动摩擦力大小因素实验装置和实验步骤 影响滑动摩擦力大小因素的注意事项 影响滑动摩擦力大小因素的实验结论 | |
25 | 0.65 | 探究杠杆的平衡条件的实验装置和操作步骤 探究杠杆的平衡条件的实验注意事项和错误分析 探究杠杆的平衡条件的实验结论和数据处理 | |
26 | 0.65 | 弹性势能的概念及影响因素 控制变量法 |