【推荐1】在“观察水的沸腾”实验中，某实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况如图甲、乙所示，图中_______是水在沸腾时的情况．实验过程中记录的数据如下表所示：


（1）从记录的数据可得出的实验结论是：水沸腾时的温度是_______℃．
（2）烧杯口有时会有白雾生成，这是水蒸气遇冷 ______（填物态变化名称）形成的．

【推荐2】A、B两组同学用如图甲所示的装置进行“观察水的沸腾”的实验。

（1）实验中观察到水中气泡的情况如图乙a、b所示。图___________中是水沸腾时的情况；
（2）A、B两组同学用同样的实验装置，在相同的实验环境下进行实验，根据实验数据描绘出的温度随时间变化的图像如图丙所示，由图像可知水的沸点为___________℃，实验中A小组所用的水比B小组所用的水___________（选填“多”或“少”）；
（3）在水沸腾后，烧杯上方出现了大量的“白气”，和“白气”的形成物态变化相同的是___________（选填序号：①冰、②霜、③露、④雪）；
（4）某组同学给烧杯中的冷水均匀加热，收集数据作出了如图丁所示的温度随时间变化的图像，发现温度计示数上升速度先慢后快再慢，产生这种现象的原因最可能的是___________。
A. 整个过程酒精灯火焰忽大忽小，放热不均匀
B. 开始时要加热石棉网和烧杯，后来水温较高时散热变快
C. 水开始汽化较慢，带走的热量少
D. 可能开始加热时有纸板盖，减少了热量的损失

【推荐3】某物理兴趣小组在学习物态变化知识时做了如图实验：

（1）在密封的碘锤内放入适量的碘颗粒：将碘锤在热水中加热，你会看到瓶内出现 ___________而碘晶粒逐渐消失；将碘锤从热水中拿出擦干，过一会儿在瓶壁上会出现紫色碘颗粒，这是 ___________现象；（填物态变化名称）
（2）为了通过直观现象说明干冰（固态二氧化碳）在常温下易升华这一特点，该小组设计了如下两种方案：
方案1：将一小块干冰放入一瘪的保鲜袋中，并将袋口扎紧，很快看到保鲜袋鼓起，里面充满无色透明气体，如图乙所示。（为安全起见，袋口不能太紧）
方案2：在烧杯中放入适量的水，向水中放入一小块干冰，观察到水中很快有大量气泡产生，同时水面有大量白气，如图丙所示。
①方案2中，水面上的大量“白气”是 ___________（选填“水蒸气”、“液态水”或“二氧化碳气体”），气泡的主要成分是 ___________（选填“白气”、“二氧化碳气体”或“水蒸气”），此实验中杯中水温会 ___________（选填“上升”、“下降”或“不变”）；
②你认为方案 ___________可以达到实验目的（选填“1”、“2”或“1和2”）。

【推荐1】“探究水沸腾时温度变化的特点”实验。

（1）在安装器材时出现如图甲所示的情形，应调节________（填“铁杆a”或“铁圈b”）更合理；
（2）实验过程中，烧杯口出现的“白气”是________（填物态变化名称）的结果。a组同学观察到从第3min开始，水中产生大量气泡，不断上升、________（填“变大”或“变小”），到水面破裂开来；
（3）由图乙中图像可知，水沸腾前温度不断升高，沸腾后温度________；
（4）对实验进行评估可知，b组将水加热至沸腾的时间过长，你给他们的合理化建议是：________（填写一条即可）；
（5）实验结束后，某实验小组利用如图丙所示的装置探究水沸腾的条件。加热一段时间后，观察到烧杯中的水沸腾，但试管中的水始终没有沸腾，A、B两支完全相同的温度计示数均为98℃，并保持不变。接着，小康在烧杯的水中加入少量食盐后，发现试管中的水开始沸腾，温度计B示数如图丁所示，此时温度计A的示数为________℃。结合上述现象得出水沸腾的条件是________。

【推荐2】在探究“水的沸腾特点”的实验时，甲、乙、丙三组同学分别从下图中的A、B两套器材中任选一套来完成实验（实验室已准备多套A、B装置）

（1）实验中使用的温度计是利用______的性质制成的，加热时应使用酒精灯的______（内焰/外焰/焰心）加热；
（2）甲、乙两组同学用同样多且初温相同的温水进行实验，加热所用的酒精灯也相同，结果甲组同学从开始加热到水沸腾用时较短，则甲组选择的是____________ （A/B）套装置；
（3）乙、丙两组同学选用相同的实验装置进行了实验，并根据实验记录的数据绘制了如图C所示的a、b两条曲线（a表示乙组的，b表示丙组的），由图像C可知，他们两组测得的水的沸点____________（相同/不同），图____________（D/E）所示的情形表示水正在沸腾，气泡里的主要成分是____________   ；（选填正确选项前的字母）
A．氧气     B．水蒸气     C．二氧化碳
（4）实验中有的同学对温度计中红色液体是不是酒精产生了疑问，查液体沸点表得知酒精的沸点为78℃（在1个标准大气压下），由此断定红色液体 ____________(是/不是)酒精。

【推荐3】如图所示，在“观察水的沸腾的实验”中，小明的实验记录表格如下：

时间（分）	0	1	2	3	4	5	6	7	8
温度（℃）	90	92	94	96	98	99	99	96	99

（1）观察到当水沸腾时，水中形成大量的气泡上升到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中。从实验可得出，沸腾是在液体内部和___________时发生的剧烈的___________现象。液体在沸腾过程中要___________热，但温度___________；
（2）从记录的数据看出，在第___________分钟记录的数据是明显错误的；
（3）由表可知，加热了___________分钟水开始沸腾，水的沸点是___________℃；
（4）小丽观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图（a）、（b）所示，则图___________是水沸腾前的情况，图___________是水沸腾时的情况。
   

【推荐1】小明同学在探究物态变化的实验中，把“碘锤”放入热水中，
(1)观察到黑色固态碘颗粒逐渐消失，变成_______色的碘蒸气并充满“碘锤”。此过程固态碘发生的物态变化是______；
(2)在上述实验中，小明同学猜想：固态碘可能是先变成液体，再变成气体，因为速度太快，液态碘出现的时间太短，因而没有观察到。为验证猜想，她查询了一些资料：碘的熔点是113.5℃，碘的沸点是184.4℃，水的沸点是100℃。请你根据上述资料分析说明她的猜想为什么是错误的：______；
(3)小明发现实验速度较慢，产生的气体颜色也较淡。为了使实验现象更加明显，她可以采取的措施是：______。

【推荐2】为了验证装在密封试管里的固态碘在受热时能直接变成气态，A同学直接把密封试管放在酒精灯火焰上，如图甲所示；而B同学则将密封试管浸入装有沸水的烧杯中，如图乙所示，结果两支试管都出现了紫色的碘蒸气。已知：在标准大气压下，碘的熔点是113℃、沸点是184℃；水的沸点是100℃；酒精灯火焰温度约为600℃，请根据上述信息，请回答下列问题：
（1）水沸腾后用猛火继续加热，水的温度 ______（填“可以”或“不可以”）继续上升；
（2）沸水中加热的固态碘 ______（填“可能”或“不可能”）升温到熔点熔化后，再升温到沸点汽化；
（3）酒精灯加热的固态碘______（填“可能”或“不可能”）升温到熔点熔化后，再升温到沸点汽化，你判断碘是升华而不是熔化依据的现象是 ______；
（4）分析A、B两位同学的实验方法，哪一个更合理？答：______。（填“A”或“B”）

【推荐3】如图所示，观察碘的物态变化情况。
   
（1）微微加热密封有固态碘颗粒的玻璃锤，发现玻璃锤内没有出现液态碘就直接出现紫色碘蒸气，这是碘发生了___________现象（填写物态变化名词）；
（2）已知酒精灯火焰的温度约为400℃，一标准大气下碘的熔点为113.6℃，碘的沸点为184.3℃，甲图直接用酒精灯火焰加热玻璃锤，乙图用沸水加热玻璃锤。___________图所示方案更合理，理由是这个方案可以防止碘发生___________现象（填物态变化名词）。