如图甲所示是小亮探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验装置。
(1)实验装置中纸板的作用是________ 。
(2)某时刻温度计示数如图甲所示,此时烧杯中水的温度为________ ℃。
(3)水沸腾后仍然继续加热几分钟的目的是________ 。
(4)小亮利用图甲装置做了两次实验,若酒精灯加热都完全相同,且操作正确,却得出了如图乙所示的两个不同的图线,最大原因可能是________ 。
(1)实验装置中纸板的作用是
(2)某时刻温度计示数如图甲所示,此时烧杯中水的温度为
(3)水沸腾后仍然继续加热几分钟的目的是
(4)小亮利用图甲装置做了两次实验,若酒精灯加热都完全相同,且操作正确,却得出了如图乙所示的两个不同的图线,最大原因可能是
更新时间:2020-05-26 11:17:36
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【推荐1】某物理兴趣小组对热现象的有关实验进行如下探究:在两个同样的烧杯中分别装等质量的水和煤油,用同样的热源分别对它们加热,实验装置如图甲、乙所示。
(1)实验前,小明同学应取初温和______ 的水和煤油进行实验;
(2)物体吸收热量的多少无法用测量工具测出来,本实验是通过______ 来反映的,这种物理研究方法叫转换法;
(3)为比较不同物质吸热的情况,小强用如图甲、乙所示的实验装置完成实验。根据实验数据,小强作出了如图丙所示的水和煤油的温度随加热时间变化的图像,由图丙可知,______ (选填“煤油”或“水”)的吸热能力强,煤油的比热容为______ J/(kg•℃);[c水=4.2×103J/(kg•℃)]
(4)小强在完成实验后,想探究水沸腾的特点,于是继续对水加热,当水沸腾后,他观察到温度计示数______ (选填“上升”或“不变”),而气泡情况应该和图戊中______ 相似(选填“a”或“b”),沸腾前气泡大小变化的原因是气泡上升过程中______ 。
(1)实验前,小明同学应取初温和
(2)物体吸收热量的多少无法用测量工具测出来,本实验是通过
(3)为比较不同物质吸热的情况,小强用如图甲、乙所示的实验装置完成实验。根据实验数据,小强作出了如图丙所示的水和煤油的温度随加热时间变化的图像,由图丙可知,
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【推荐2】小明“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置如图甲所示。
(1)组装图甲实验装置时,安装顺序是______ (填“自上而下”或“自下而上”);
(2)当水温上升到90℃后,小明每隔0.5min记录一次温度,然后绘制了温度随时间变化的图象,如图乙所示,从图象中可知水的沸点是______ ℃;由此可以推测出当地大气压______ (填“等于”、“低于”或“高于”)标准大气压;
(3)根据图象可知水沸腾时不断吸热,温度______ (填“升高”、“降低”或“不变”);同组的小希通过实验明白了妈妈用液化石油气炖汤时,为了节约燃料,在汤沸腾后总是______ (填“保持大火”或“调为小火”)的道理;
(4)在这次实验中,小明观察到沸腾时水中气泡的情形为图丙中的______ (填“C”或“D”)图;同时发现从开始加热到水沸腾的时间过长,请你写出一种缩短加热时间的可行措施:______ 。
(1)组装图甲实验装置时,安装顺序是
(2)当水温上升到90℃后,小明每隔0.5min记录一次温度,然后绘制了温度随时间变化的图象,如图乙所示,从图象中可知水的沸点是
(3)根据图象可知水沸腾时不断吸热,温度
(4)在这次实验中,小明观察到沸腾时水中气泡的情形为图丙中的
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【推荐3】图甲是探究“水沸腾时温度变化特点”的实验装置:
(1)组装实验装置时,应当先调整图甲中______ (选填“A”或“B”)的高度;
(2)实验过程中,当水温达到95℃后小林每隔1分钟记录一次温度计示数,并绘制了如图乙a所示的图线,由图可知实验中水的沸点为______ ℃,由此可知当地大气压______ (选填“高于”“低于”或“等于”)1个标准大气压;
(3)实验结束后,小林又用相同的装置对等质量的另一液体进行加热,得到如图乙b所示的图线,该液体的比热容______ (选填“大于”“小于”或“等于”)水的比热容。
(1)组装实验装置时,应当先调整图甲中
(2)实验过程中,当水温达到95℃后小林每隔1分钟记录一次温度计示数,并绘制了如图乙a所示的图线,由图可知实验中水的沸点为
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解题方法
【推荐1】图甲是小明“探究水沸腾时温度变化特点”的实验装置,表格中是记录的实验数据。
(1)组装实验器材时,合理的顺序是______ (填写序号);
①温度计 ②装水的烧杯 ③酒精灯
(2)图乙是记录时间1min时温度计的示数,此时水的温度是______ ℃;
(3)当看到烧杯内的产生的气泡时,说明水开始沸腾,气泡内是______ (填“空气”或“水蒸气”),此时水的温度______ (填“上升”“不变”或“下降”);
(4)实验过程中,水被加热至沸腾所用时间较长,原因可能是____________ 。(写出一条即可)
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
温度/℃ | 90 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 |
①温度计 ②装水的烧杯 ③酒精灯
(2)图乙是记录时间1min时温度计的示数,此时水的温度是
(3)当看到烧杯内的产生的气泡时,说明水开始沸腾,气泡内是
(4)实验过程中,水被加热至沸腾所用时间较长,原因可能是
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【推荐2】探究水沸腾时对温度变化的特点。
(1)安装实验器材时,应按照______ (选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行。烧杯上加盖的目的是 ______ 。图中所示实验中的错误之处是 ______ 。
(2)改正错误后,继续实验,记录的数据如表。分析表中数据可知,烧杯内水的沸点是______ 。水沸腾时温度变化的特点是 ______ 。
(3)水沸腾,烧杯上方出现大量“白气”,和它的形成过程相同的是______ (选填序号)
①冰 ②霜 ③雾 ④雪
时间/min | … | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 |
温度/℃ | … | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(1)安装实验器材时,应按照
(2)改正错误后,继续实验,记录的数据如表。分析表中数据可知,烧杯内水的沸点是
(3)水沸腾,烧杯上方出现大量“白气”,和它的形成过程相同的是
①冰 ②霜 ③雾 ④雪
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解题方法
【推荐3】小丽用如图甲所示的实验装置“探究水沸腾时温度变化的特点”。用酒精灯给烧杯加热,当水温升高到90℃时,每隔1min记录1次温度,同时观察水中发生的变化。7~10min观察到烧杯中水的变化情况如图乙所示,同时观察到烧杯上方出现“白气”。根据实验数据画出水沸腾时温度和时间的关系曲线,如图丙所示。
(1)图甲中石棉网的作用是______ ;
(2)图乙是水沸腾______ (选填“前”或“时”)的实验现象,此时水中有大量气泡不断______ (选填“上升”或“下降”)、______ (选填“变大”或“变小”),到液面破裂开来,里面的______ 散发到空气中;
(3)从图丙中可知水沸腾前吸收热量,温度______ ,水的沸点是______ ℃;停止加热,小丽发现水不能继续沸腾,说明水在沸腾过程中不断______ ;
(4)水沸腾时,水蒸气引起的烫伤往往比开水烫伤更严重,这是因为水蒸气和开水的温度虽然差不多,但是水蒸气______ 时还要放出大量的热,所以实验时要注意安全。
(1)图甲中石棉网的作用是
(2)图乙是水沸腾
(3)从图丙中可知水沸腾前吸收热量,温度
(4)水沸腾时,水蒸气引起的烫伤往往比开水烫伤更严重,这是因为水蒸气和开水的温度虽然差不多,但是水蒸气
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