一般物质都有“热胀冷缩”的性质,温度升高时,固体各种线度(如长度、宽度、厚 度、直径等) 都要增长,这种现象叫做固体的线膨胀。下表是某物理兴趣小组的同学探究影响物体线膨胀因素的实验记录 ( 所用铜、铝线的横截面积相同):
请根据实验记录完成下列各题:
(1)比较实验序号 l 与 2 可得到的初步结论是:当材料和升高的温度相同时,固体的线度伸长量与____________ 有关;
(2)比较实验序号____________ ,可得初步结论:当原长和升高的温度相同时,固体的线度伸长量与材料有关;
(3)通过以上实验,你能初步判断,在相同条件下,铝的线膨胀程度比铜__________ (选填“显著”或“不显著”)。如图所示,是一个由铜铝组成的双金属片,在 30℃时是平直的,则在 80℃时,双金属片将弯向__________ (选填“铝”或“铜”);
(4)实验表明:在温度变化不大时,固体在某一方向上的线度伸长量与温度的增加量成正比,还与物体的原长成正比。固体温度每升高1℃,引起的线度伸长量跟它在0℃时线度之比叫做线膨胀系数。用a表示线膨胀系数,表示固体在0℃的线度,表示温度为t℃时的线度,则有线膨胀公式:,则实验中所使用的铜材料的线膨胀系数__________ /℃。
实验序号 | 材料 | 0℃时原长/m | 温度升高/℃ | 伸长量/mm |
1 | 铜 | 1 | 10 | 0.19 |
2 | 铜 | 2 | 10 | 0.38 |
3 | 铜 | 1 | 30 | 0.57 |
4 | 铝 | 1 | 30 | 0.69 |
5 | 铝 | 2 | 10 | 0.46 |
请根据实验记录完成下列各题:
(1)比较实验序号 l 与 2 可得到的初步结论是:当材料和升高的温度相同时,固体的线度伸长量与
(2)比较实验序号
(3)通过以上实验,你能初步判断,在相同条件下,铝的线膨胀程度比铜
(4)实验表明:在温度变化不大时,固体在某一方向上的线度伸长量与温度的增加量成正比,还与物体的原长成正比。固体温度每升高1℃,引起的线度伸长量跟它在0℃时线度之比叫做线膨胀系数。用a表示线膨胀系数,表示固体在0℃的线度,表示温度为t℃时的线度,则有线膨胀公式:,则实验中所使用的铜材料的线膨胀系数
更新时间:2020-06-25 23:38:08
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【推荐1】某班同学利用图甲所示的实验装置探究水和煤油的吸热能力。
(1)加热过程中,水和煤油吸收热量的多少是通过________ (填“加热时间的长短”或“液体的种类”)来判断的。下列实验与此实验方法相同的是________ ;
A. 探究通过导体的电流和它两端电压的关系
B. 探究影响电阻大小的因素时观察灯泡的亮度和电流表的示数
(2)实验中记录的实验数据如表:
某同学根据表格绘制的“吸收热量﹣时间”和“温度﹣时间”图象如下,能正确描述该实验真实情况的图象是________ (选填序号)。
A.B.
C.D.
(1)加热过程中,水和煤油吸收热量的多少是通过
A. 探究通过导体的电流和它两端电压的关系
B. 探究影响电阻大小的因素时观察灯泡的亮度和电流表的示数
(2)实验中记录的实验数据如表:
液体 | 质量/g | 初温/℃ | 末温/℃ | 加热时间/min |
水 | 200 | 25 | 40 | 12.0 |
煤油 | 200 | 25 | 40 | 7.5 |
A.B.
C.D.
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【推荐2】小李同学在“探究影响浮力大小的因素”时,实验过程和测得的实验数据如图所示。请你根据实验回答下列问题。
(1)物体浸没在水中时,受到的浮力是______ ;
(2)比较和______ 几个步骤,可得出结论:物体所受浮力的大小与浸入液体的深度无关;
(3)比较①、②、③几个步骤,可得出结论:物体所受浮力大小与______ 有关;
(4)比较①、④、⑤几个步骤,可得出结论:物体所受浮力大小与______ 有关。
(1)物体浸没在水中时,受到的浮力是
(2)比较和
(3)比较①、②、③几个步骤,可得出结论:物体所受浮力大小与
(4)比较①、④、⑤几个步骤,可得出结论:物体所受浮力大小与
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【推荐3】在做“探究导体中电流跟电阻的关系”的实验中,实验器材有:学生电源(3V不变)、电流表、电压表、定值电阻四只(5Ω、10Ω、20Ω、25Ω各一只)、滑动变阻器M(10Ω 1A)、滑动变阻器N(20Ω;1A)、开关、导线若干。
(1)图甲是本实验的电路图,请在图中填上字母A和V,让它们变成电流表和电压表_________ ;
(2)请你用笔画线代替导线,将图乙中的实物电路连接完整,要求:滑片P向B端移动时电路中电流变大_______ ;
(3)实验过程中,使用不同定值电阻进行探究时,调节滑动变阻器滑片P的位置,使电阻R两端电压保持不变,这种方法是_______ ;
A.转换法
B.控制变量法
C.等效替代法
(4)某次实验中,连接好电路,闭合开关时,发现电流表示数几乎为零,电压表示数约3V,调节滑动变阻器的阻值,两电表示数均无明显变化,电路故障原因可能是_______ ;
(5)排除故障后,更换不同定值电阻进行了实验,记录实验数据如表。分析表中数据可得到的结论是:_______ ;
(6)实验中选择的滑动变阻器应是 _______ (选填“M”或“N”)。
(1)图甲是本实验的电路图,请在图中填上字母A和V,让它们变成电流表和电压表
(2)请你用笔画线代替导线,将图乙中的实物电路连接完整,要求:滑片P向B端移动时电路中电流变大
(3)实验过程中,使用不同定值电阻进行探究时,调节滑动变阻器滑片P的位置,使电阻R两端电压保持不变,这种方法是
A.转换法
B.控制变量法
C.等效替代法
(4)某次实验中,连接好电路,闭合开关时,发现电流表示数几乎为零,电压表示数约3V,调节滑动变阻器的阻值,两电表示数均无明显变化,电路故障原因可能是
(5)排除故障后,更换不同定值电阻进行了实验,记录实验数据如表。分析表中数据可得到的结论是:
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
电阻/Ω | 5 | 10 | 20 | 25 |
电流/A | 0.40 | 0.20 | 0.10 | 0.08 |
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【推荐1】在探究影响导体电阻大小的因素时,小明做出了如下猜想:导体的电阻可能与:①导体的长度有关;②导体的横截面积有关;③导体的材料有关。实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如下表所示:
(1)实验是通过观察电流表示数大小来比较导体电阻的大小,这种科学探究方法称为______ ;
(2)为了验证上述猜想②,应该选用编号______ 两根电阻丝分别接入电路M、N间进行实验;
(3)先后选用编号A和B两电阻丝接入电路M、N间进行实验,为了探究猜想______ 。
编号 | 材料 | 长度/m | 横截面积/mm2 |
A | 镍铬合金 | 0.5 | 0.5 |
B | 镍铬合金 | 1.0 | 0.5 |
C | 镍铬合金 | 0.5 | 1.0 |
D | 锰铜合金 | 0.5 | 0.5 |
(2)为了验证上述猜想②,应该选用编号
(3)先后选用编号A和B两电阻丝接入电路M、N间进行实验,为了探究猜想
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【推荐2】下表列出的是在进行实验探究时遇到的一些实际问题,请你把解决问题的方法填写在表中对应的空格里.
题号 | 实际问题 | 解决方法 |
(1) | 为了探究光在空气中的传播情况,按亮激光小手电,但不能直接观察到光的传播路径. | |
(2) | 探究影响声音强弱的因素,敲鼓时,不易观察鼓面振动 的幅度. |
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解题方法
【推荐3】如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同,燃料的质量都是10g,烧杯内的液体质量和初温也相同。
(1)比较不同物质吸热升温的特点:
①应选择______ 两图进行实验;
②不同物质吸收热量的多少是通过______ 来反映的(选填“温度计示数”或“加热时间”);
③关于该实验的变量控制,下列要求中不正确的是:______
A.采用相同的加热方法
B.烧杯中分别装入相同体积的物质
C.使用相同的烧杯
④如果质量和初始温度均相同的A、B两种液体,吸热后它们的温度随时间变化的图象如图丁所示,由图可以看出,______ 液体的温度升高得较快,______ 液体的比热容较大。
(2)比较不同燃料的热值:
①应选择______ 两图进行实验,燃料完全燃烧放出的热量多少,是通过______ 来反映的(选填“温度计示数”或“加热时间”);
②若想利用①中装置估测燃料热值,那么还需要补充的仪器是______ ,利用此实验方法计算出的热值将比真实值偏______ 。
③该实验在取燃料和水时都要注意适量,否则不利于得出实验结论。当燃料质量一定时,所取水量不能过少的原因是:______ 。
(1)比较不同物质吸热升温的特点:
①应选择
②不同物质吸收热量的多少是通过
③关于该实验的变量控制,下列要求中不正确的是:
A.采用相同的加热方法
B.烧杯中分别装入相同体积的物质
C.使用相同的烧杯
④如果质量和初始温度均相同的A、B两种液体,吸热后它们的温度随时间变化的图象如图丁所示,由图可以看出,
(2)比较不同燃料的热值:
①应选择
②若想利用①中装置估测燃料热值,那么还需要补充的仪器是
③该实验在取燃料和水时都要注意适量,否则不利于得出实验结论。当燃料质量一定时,所取水量不能过少的原因是:
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