组卷网 > 初中物理综合库 > 力学 > 压强 > 压力与压强 > 探究影响压力作用效果的因素 > 探究影响压力效果因素的实验装置和实验过程
题型:实验题 难度:0.65 引用次数:3678 题号:10583498
如图所示,某小组在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中

(1)实验中是通过比较海绵的______来比较压力作用效果的大小。这种实验方法叫做______法。
(2)通过比较图甲和图乙两次实验,探究压力的作用效果与______的关系;通过比较图______和图______两次实验,探究压力的作用效果与受力面积的关系,这种实验方法是______法。
(3)实验结束后,同学们做了进一步的交流讨论,分析静止在水平桌面上的固体,它对桌面的压力和它受到的重力大小相等,这是因为它对桌面的压力与桌面对它的支持力是一对______力;它受到的重力与桌面对它的支持力是一对______力。
2020·山东滨州·中考真题 查看更多[31]

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实验题 | 适中 (0.65)
【推荐1】利用小桌、海绵、砝码等探究“影响压力作用效果的因素”,如图甲、乙、丙所示:

(1)通过甲、乙、丙三次实验,说明压力的作用效果与 _____和受力面积均有关系;
(2)将图丙中的小桌和砝码放在图丁所示的木板上,比较图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p′的大小关系为p _____p′(填“>”、“<”或“=”);
(3)实验时如果将小桌换成砖块,并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块,如图戊所示。小明发现它们对海绵的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力的作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是 _____
2023-04-06更新 | 139次组卷
实验题 | 适中 (0.65)
【推荐2】为了研究压力的作用效果与哪些因素有关,某同学用若干个同种材料制成的不同物体放在同一水平细沙面上,进行了三组实验,并记录有关数据分别如表一、表二、表三所示。实验时,他仔细观察细沙的凹陷程度,并通过比较,发现每一组沙面的凹陷程度相同,而各组却不同,第一组凹陷程度最大,第二组其次,第三组最小。
表一

实验序号

压力/牛

受力面积/厘米2

1

6.0

10

2

9.0

15

3

12

20

表二

实验序号

压力/牛

受力面积/厘米2

4

3.0

10

5

4.5

15

6

6.0

20

表三

实验序号

压力/牛

受力面积/厘米2

7

3.0

20

8

4.5

30

9

6.0

40

(1)分析比较实验序号1与4(或2与5、3与6)及观察到的现象,可得出的初步结论是什么?
(2)要得出“当压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越显著”的结论,应该观察分析的对象是谁?
(3)请进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及观察到的现象,并归纳得出结论。
(4)经过前面的研究,呼之欲出的一个物理量是什么?它的物理意义又是什么?
2022-11-08更新 | 26次组卷
实验题 | 适中 (0.65)
【推荐3】在探究“压力作用效果与什么因素有关”实验中,小组同学利用泡沫海绵、小方桌、砝码进行实验,实验现象如图所示。

(1)实验中应通过观察_______来判断压力的作用效果;
(2)实验中应将海绵和方桌______放置,使方桌对海绵的压力等于方桌的重力;
(3)为探究“压力作用效果与压力大小的关系”,实验中应保持______不变,同时通过__________改变压力的大小;
(4)观察分析乙、丙两图实验现象,可以得出的初步结论是:_______
(5)俗话说:“磨刀不误砍柴工”,这句话所蕴含的物理原理可通过比较图_______两个实验现象来验证。
2020-05-29更新 | 320次组卷
共计 平均难度:一般