为了便于观察或减小误差，我们在实验中需要对实验方案进行优化改进，下列采取的措施不合理的是（ ）
| A．在探究平面镜成像时，为了使棋子的像清晰一些，用手电筒对着镜子表面照射 |
| B．在观察水沸腾的实验中，使用初温较高的热水来加热 |
| C．在探究红外线的热效应时，为了使温度计示数变化明显，将玻璃泡涂黑 |
| D．在估测纸锥下落速度时，为了更准确测量它下落的时间，用锥角较大的纸锥 |
更新时间：2020-07-30 12:44:05
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单选题
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适中
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解题方法
【推荐1】下列关于实验室常用的测量工具用途的说法正确的是（ ）
| A．刻度尺是用来测量体积的工具 |
| B．弹簧秤是用来测量物体质量的工具 |
| C．温度计是用来测量体温的工具 |
| D．秒表是用来测量时间的工具 |
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单选题
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适中
(0.65)
【推荐2】如图所示的测量结果，记录正确的是（ ）
| A．甲：物体长度为1.45cm |
| B．乙：物体质量为6.6g |
| C．丙：温度计示数为16℃ |
| D．丁：实际时刻是5：00 |
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中，某同学用如图甲所示的实验装置进行了两次实验，并根据实验数据绘制了如图乙所示的图像。下列说法正确的是（ ）
| A．实验器材的安装顺序是由上而下 |
| B．两次实验中水会同时沸腾是因为水的质量不同 |
| C．两次实验都是在1个标准大气压下进行的 |
| D．第6分钟后，水不会发生蒸发现象 |
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【推荐2】将盛水的烧瓶加热，水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开，并迅速塞上瓶塞，再把烧瓶倒置后向瓶底浇上冷水，如图所示。关于烧瓶内的水，下列分析正确的是（ ）
| A．一直沸腾，浇上冷水时，水面上方气压增大，水会停止沸腾 |
| B．先停止沸腾，浇上冷水时，水面上方气压增大，水会再次沸腾 |
| C．因为没有继续加热，浇上冷水时，水的能量减小，不会沸腾 |
| D．先停止沸腾，浇上冷水时，水面上方气压减小，水会再次沸腾 |
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单选题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】下列运用科学方法的实例中，正确的是（ ）
| A．在研究物体吸热能力大小时，选用等质量的水和煤油，这运用了转换法 |
| B．探究平面镜成像规律时，用蜡烛代替蜡烛所成的像，运用了等效替代法 |
| C．通过磁感线来认识磁场的分布情况，运用了类比法 |
| D．研究水沸腾吸收了多少热量看加热时间，运用了控制变量法 |
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单选题-未知
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适中
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名校
解题方法
【推荐2】如图所示为“探究平面镜成像特点”的实验装置图。下列有关该实验的说法，正确的是（ ）
| A．选择大小相等的蜡烛A、B是为了比较像距与物距的关系 |
| B．为了便于观察，两根蜡烛都应该点燃 |
| C．把光屏放在玻璃板后像所在位置，光屏上没有烛焰的像 |
| D．此实验应该在较亮的环境下进行 |
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【推荐1】小明在等待小吃“围炉锅盔”时，看到营业员用一把如图所示的红外线测温仪对着炉内的铁板测温，小明发现铁板上有一个红色光点，关于红外测温仪和红色光点的说法正确的是（ ）
| A．“红色光点”是红外线测温仪发出的红外线 |
| B．“红色光点”是高温铁板反射的红外线 |
| C．红外线测温仪是利用高温铁板发出的红外线测温 |
| D．红外线测温仪是利用高温铁板反射的红外线测温 |
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单选题
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适中
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解题方法
【推荐2】为了有效地预防“新冠肺炎”病毒的传播，全县中小学校均要落实“晨午检”制度。如图所示为老师在用非接触式“测温枪”的测温仪器给学生测量体温，只要把“枪口”对准人的额头或手腕，“枪尾”的显示屏就能直接显示人体的温度。测温枪测温利用的是（ ）
| A．红光 | B．紫外线 | C．红外线 | D．紫光 |
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