同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验，如图所示，其中分析正确的是（ ）
| A．甲图实验，装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越多，海绵凹陷越明显 |
| B．乙图实验，当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时，U形管两边液面高度差变大 |
| C．丙图实验，测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积，可估测大气压强的值 |
| D．丁图实验，向外拉活塞，试管内停止沸腾的水再次沸腾，可知气压减小，水的沸点升高 |
更新时间：2020-08-18 18:11:38
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【推荐1】图中，甲图把小桌放在海绵上，乙图在桌面上放一个砝码，从这个实验中可以看出（ ）
| A．甲图中的压力作用效果比较明显 |
| B．乙图中的压力作用效果比较明显 |
| C．压力的作用效果与受力面积有关 |
| D．压力的作用效果与压力大小有关 |
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适中
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【推荐2】如图所示，对以下实验的说法正确的是（ ）
| A．图甲，小车从相同斜面的同一高度自由下滑，可保证到达水平面的速度相同 |
| B．图乙，历史上著名的马德堡半球实验曾精准地测量出了大气压强的具体数值 |
| C．图丙，通过海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果的大小 |
| D．图丁，静止在连通器内的同种液体，各液面总是保持相平 |
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【推荐1】下列事例中，利用大气压作用的是（ ）
| A．小王将新鲜空气吸入肺里 | B．医生用针筒把药水推入病人肌肉中 |
| C．小李用吸管将饮料吸入口中 | D．深水潜水员要穿特制的抗压潜水服 |
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【推荐2】下列事例可初步说明的道理正确的是（ ）
A． 沿纸条上方吹气纸条会飘起，说明气体在流速大的地方压强小，在流速小的地方压强大 |
B． 玻璃管在水中越深，管下部的膜凸起程度越大，说明水内部的压强随深度的增加而增大 |
C． 手捏一下胶头滴管的橡胶囊 ，松手后就能把盐酸吸上来，是因为大气压把盐酸压了上来 |
D． 装有宽大轮子的越野摩托车穿梭沙漠时，不至于陷入沙中，说明增大面积可以减少压力 |
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【推荐1】如图所示，是塑料吸盘初测大气压的实验装置图，下列相关描述中错误的有（ ）
A．该实验测大气压力用到二力平衡知识，测大气压强的原理是p= |
B．若吸盘直径为D，吸盘刚好被拉下时，吸盘、小桶和沙子总重为G，则大气压为p= |
| C．由于吸盘中的空气无法排尽，因此，测得的大气压值偏大 |
| D．实验中，在吸盘上沾少量的水是为了起润滑作用 |
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【推荐2】如图所示，用放在水平面上的两个实验装置研究大气压的变化，下列说法正确的是（ ）
| A．当大气压变大时，甲图装置的玻璃管内中的液面会上升 |
| B．甲图中玻璃管上方开一个小孔，玻璃管内的液面会喷出来 |
| C．如把乙装置从山脚下拿到山顶上，玻璃管内液面会上升 |
| D．使用乙装置能够比甲装置更准确地测量出大气压的数值 |
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适中
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解题方法
【推荐3】如图所示为与压强知识相关的实验，其中分析不正确的是（ ）
| A．甲图实验，帕斯卡裂桶实验证明液体压强随深度的增加而减小 |
| B．乙图实验，压有砝码的桌子放在细沙上，砝码越轻，桌腿下陷越深 |
| C．丙图实验，测出匀速拉动注射器活塞时的拉力和活塞的面积，可估测大气压强的值 |
| D．丁图实验，在教室内可以用水代替水银做托里拆利实验 |
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【推荐1】下列有关大气压的说法和现象中，表述正确的是
| A．在高山上用普通锅煮不熟饭，因为高山上大气压小，锅内的水更容易沸腾 |
| B．马德堡半球实验测出了大气压，其大小等于76cm高水银柱产生的压强 |
| C．用吸管喝瓶装饮料时，实际上是靠大气压把饮料从瓶中“压”上来的 |
| D．人潜水的深度不能太大，这是因为大气压随着水的深度的增加而增大 |
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【推荐2】关于下列各图说法正确的是（ ）
| A．甲图，在水平面上的实心均匀柱体，沿竖直方向截去一部分后，对水平面压强不变 |
| B．乙图，用管子吸饮料，是嘴巴的吸力把饮料吸上来的 |
| C．丙图，高压锅煮食物熟得快，是因为锅内气压高，液体沸点降低 |
| D．丁图，将瓶子拿到高处，外界气压减小，细管内水柱会上升 |
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