【推荐1】如图所示，在做“比较不同物质的吸热能力”的实验时，小涛同学所在的实验小组使用了如图甲、乙所示的实验装置。

（1）在设计实验方案时，他们列出了以下几条内容，你认为其中多余的一条是______；
A．使用酒精灯的火焰基本相同
B.酒精灯的形状和大小完全相同
C.水和另一种液体的质量相同
D.盛水和另一种液体的烧杯相同
（2）该小组同学用图甲、乙的装置进行实验时，除天平外，还缺少的一种测量仪器是______；
（3）该小组同学在老师指导下进行实验，收集的实验数据记录如图表：

物质	质量m/s	初温t/ oC	加热时间t/min	末温t/ oC
水	50	20	8	45
另一种液体	50	20	5	45

①实验中，该小组同学是用______来间接反映物质吸热的多少；
②通过分析表中数据可知，质量相同的水和另一种液体，升高相同的温度，吸收热量多的是______，______的吸热能力较强（选填“水”或“另一种液体”），物理学上，用______这个物理量来描述物质的吸热能力；
（4）另一实验小组的同学用两个相同的电热器给质量同为2kg的物质甲和水加热，它们的温度随时间的变化关系如图丙所示，据此可判断加热10min，吸收的热量为______，甲的比热容为______J/（kg•^oC）。【c_水＝4.2×10³J/（kg·^oC）】

【推荐3】某兴趣小组同学研究物质吸收热量多少与哪些因素有关，他们在一只一次性杯中装黄沙或干泥土后放入烧杯中，杯口用透明薄膜密封，然后放在阳光下加热，如图所示。每次实验时，小组同学测出研究物质的质量，并用DIS设备（图中未画出）测出加热的时间及升高的温度，下表记录了他们三次实验的数据。（设每分钟物质吸收太阳辐射的热量相等）

表1：300克、20℃黄沙				表2：480克、20℃黄沙				表3：300克、18℃干泥土
实验 序号	升高的温度 （℃）	时间 （分钟）		实验 序号	升高的温度 （℃）	时间 （分钟）		实验 序号	升高的温度 （℃）	时间 （分钟）
1	2	5		4	2	8		7	2	4.5
2	4	10		5	4	16		8	4	9
3	6	15		6	6	24		9	6	13.5

（1）分析小组同学设计的实验装置，他们将研究物质密封在烧杯内，并在底部垫泡沫块，这是为了隔绝研究物质与外界空气之间发生______现象。实验时黄沙与干泥土的初始温度______（选填“相同”或“不同”）；
（2）分析比较表一（或表二，或表三）中的数据及相关条件可初步得出：______；
（3）进一步分析比较表1或表2中的数据及相关条件可初步得出：______；
（4）物理学中引入“比热容”，主要基于实验序号______中的数据所反映的事实。