【推荐1】小明同学利用同规格的肥皂及海绵探究“压力的作用效果与哪些因素有关”，实验探究过程如图所示．

①此探究实验中主要运用的科学方法是____________；
②分析比较甲、乙两图中的实验现象，得到的初步结论是_______________；
③图乙和图丙探究的问题是______________________；
④小明将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁、戊所示，他经过分析、论证得到的结论是：压力的作用效果与受力面积无关．此实验结论是________（选填“正确”、“合理不完整”或“错误”）的．

【推荐2】在探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验中，小明利用小桌、砝码、海绵等器材设计了如图所示的实验。
（1）在实验中，小明同学是通过观察海绵的______来比较压力作用效果的；
（2）观察图甲和乙后得出结论：______；
（3）观察图______得出：在压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；
（4）为了比较压力的作用效果我们引入了______这一物理量。

【推荐3】某同学利用小桌砝码海绵来探究“压力的作用效果跟哪些因素有关"，实验过程如图所示，请仔细观察并回答下列问题：

①该实验是通过观察______来比较压力的作用效果；
②由如图(甲)、(乙)两图所示实验现象可得出：受力面积一定时，______越大，压力作用效果越明显；
③该同学在实验时将图(乙)中的小桌和砝码又放到块木板上，如图(丁)所示，则在(乙)、(丁)两种情况中小桌产生的压强p_乙______p_丁(选填“大于”“小于”或“等于”)。

【推荐1】小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时，用矿泉水瓶、水、海绵做了如图所示的实验．

（1）比较甲、乙实验能够得到的结论是_________________________________________．
（2）小明将乙图中的水倒去一些，倒置于海绵上，如图丙所示，比较乙丙两图，______（选填“能”或“不能”）得出压力的作用效果与受力面积无关，这是因为：_________________________________；
（3）比较乙丙两图，______（选填“能”或“不能”）判断压力的作用效果相同，这是因为：________．

【推荐2】老师要求同学们用身边的物品探究“压力的作用效果与哪些因素有关”。小亮找到的器材有海绵和两瓶完全相同的矿泉水。
(1)该同学通过观察______来反映压力的作用效果；
(2)如图所示，小亮将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒立放在海绵上，其目的是控制______大小相同，改变受力面积的大小，从该实验中得出的结论是______；
(3)以下实例中应用利用增大受力面积减小压强的是______。
A．菜刀要经常磨一磨
B．书包要用宽的背带
C．汽车限重
D．啄木鸟有个坚硬而细长的喙

【推荐3】如图所示，小明在探究影响压力作用效果的因素时，找到了下面器材：规格相同的两块海绵、三本相同字典。设计了下面的实验：图甲海绵平放在桌面上；图乙海绵上平放一本字典；图丙海绵上叠放两本字典；图丁海绵上立放一本字典；图戊一本字典平放在桌面上。
   
（1）通过实验图乙、图丙，可以得出：在_________一定时，_________越大，压强越大；
（2）通过观察比较________两图后得出：在压力一定时，受力面积越小，压强越大；
（3）设图乙中字典对海绵的压强是p_乙，图戊中字典对桌面的压强是p_戊，则p_乙_______p_戊（选填“>”“<”或“=”）。