【推荐1】如图甲所示是“探究冰熔化时温度的变化规律”的实验装置。

（1）如图乙所示是冰在加热过程中温度随时间变化的图象．根据图象特征可判断冰是______（选填“晶体”或“非晶体”）；冰在熔化过程中______（选填“吸收”或“放出”）热量，温度保持不变，大约持续了______min；
（2）加热到第 6min 时，物质的状态为______（选填“液态”、“固态”或“固液共存”）；
（3）加热过程中，杯口上方出现“白气”，“白气”是水蒸气______（填物态变化）而成的；
（4）在实验过程中把装有冰的试管放在水中加热，这种方法被称为______ 法，这样做不但使试管受热均匀，而且冰的温度上升速度较______（选填“快”或“慢”），便于记录各个时刻的温度。

【推荐2】同学们利用图甲所示装置对100g冰加热，酒精灯火焰大小不变，相同时间物质吸收的热量相同，每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态。图丙、图丁是两个小组绘制的温度﹣时间图像。

（1）实验中，应选择 ___________（选填“粗”或“细”）一些的冰粒进行实验。如图甲所示，利用水浴法加热试管中的冰，其目的是使冰粒 ___________；
（2）某时刻温度计的示数如图乙所示，其示数是 ___________℃；
（3）请根据所学知识判断丙、丁两图的温度随时间的变化曲线中 ___________图是正确的；
（4）在熔化时冰要不断吸收热量，温度 ___________，可见，冰是 ___________（选填“晶体”或“非晶体”）。
（5）由相关信息可知，BC阶段物质共吸收了 ___________J的热量。[c_水=4.2×10³J/（kg•℃），c_冰=2.1×10³J/（kg•℃）]

【推荐3】图甲是“探究冰熔化的特点”的实验装置。

（1）某时刻温度计示数如图乙所示，则此时温度为 ________℃；
（2）采用水浴法加热的目的是 ________；
（3）用酒精灯对烧杯加热，当试管中的冰完全熔化后，继续加热一段时间，图丙是冰的温度随时间变化的图象，由图象可知：冰的熔化过程是 ________（用字母表示）段，在此过程中需要 ________（选填“吸热”或“放热”）；
（4）t₁和t₂这段时间，冰处于 ________状态，t₃到t₄这段时间内试管内的水 ________（选填“在”或“不在”）沸腾，测得此时的水温度为98℃，则此处大气压小于标准大气压；
（5）将装有甲醇液体的试管放入沸水中，一会儿发现甲醇开始沸腾（如图丁所示），这说明甲醇的沸点________（选填“低于”“等于”或“高于”）水的沸点。

【推荐1】如图，“探究冰的熔化规律”的实验装置．

实验前将0.2kg的碎冰和温度计放入小试管中，然后在将小试管放入大试管中，观察碎冰的熔化过程．
（1）实验过程中，除了如图甲器材外，还需要的实验器材有火柴和_____．
（2）将装有冰的试管放在盛水的烧杯内加热，而不是直接用酒精灯加热，是为了使冰________.
（3）由图乙可知，冰属于___(选填“晶体”或“非晶体”)；冰熔化用了_____min．
（4）在BC阶段物质处于___状态(选填“固体”、“液体”或“固液共存”)；
（5）设相同时间内物质吸收的热量相同,则BC阶段物质共吸收了________J的热量．

【推荐2】某同学探究“冰熔化时温度的变化规律”时，记录的数据如表，在实验时观察到，冰在第4min开始熔化，第8min熔化完毕，请你根据实验数据完成下列各题


（1）如图甲所示，将装有碎冰块的试管放在水中加热，目的是________ ；       
（2）如图乙所示，温度计读数方法正确的是　________ （选填“A”、“B”或“C”），此时示数是　________ ，试管中的物质呈________ 态 ；       
（3）在图丙的方格纸上描点并画出温度—时间图象________ ；       
（4）冰是________ （选填“晶体”或“非晶体”）；熔点是　________ ；．       
（5）冰熔化过程中温度的变化规律是​________ ；

【推荐3】在探究“冰熔化时温度变化的规律”的实验中，分别在烧杯和试管中放入适量的碎冰并各放了一支温度计组成如图甲所示的实验装置，完成下面探究实验：

   

（1）实验过程中A、B两个温度计的示数随时间变化的图像如图乙所示，通过分析图像可知，______（选填“虚”“实”）线是试管内碎冰温度随时间变化的图像。
（2）如图乙，第8min时烧杯内的碎冰处于______态，此时试管内的碎冰处于______态。（以上两空均选填“固”“液”或“固液共存”）
（3）试管中的冰第______min开始熔化；通过实验可以得出晶体熔化的条件是：温度达到熔点，______。
（4）一段时间后，虚线对应物质的温度______（选填“会”“不会”或“可能会”）超过实线对应物质的温度。

【推荐1】同学们在研究冰的熔化特点实验中：

(1)图甲是小明用“水浴法”做冰的熔化实验的装置，这个加热方法不但能使试管_______，而且冰的温度上升速度较________（选填“快”或“慢”），便于记录；
(2)待冰完全熔化后，小明又持续加热了一段时间但温度计示数维持100°C不变（外界气压为一个标准大气压），此时试管中的水_________（选填“沸腾”或“不沸腾”）；
(3)图乙是小明得到的实验图象，由图象可知：冰在熔化过程中吸收热量，温度_______，冰是________（选填“晶体”或“非晶体”），冰从开始熔化到完全熔化共用时________分钟。
(4)同一实验室其他小组的一个同学却发现，他们所用的温度计放在冰水混合物中时示数是4°C；放在沸水中，示数是94°C，用此温度计测得一杯水的温度为40°C，该示数是否可信？____________。（选填“可信”或“不可信”）
(5)请你设计一个表格，记录冰熔化后直至沸腾温度变化的特点：(        )

【推荐3】小兵用图中的实验装置来探究某物质的熔化特点。
   

时间

（1）实验中采用“水浴法”加热的好处有：①能减缓物体升温速度，便于实验现象观测和数据记录；②能使___________ ；
（2）实验表格如表所示，则表格中（a）、（b）两处应填写___________ 和___________ ；
（3）实验中，他所测得的温度值比真实值要高，则他可能是按图2中的___________ （选填“A”、“B”或“C”）方法进行读数的；
（4）他改正了错误的读数方法后，又正确地进行了实验，并根据所记录的实验数据描绘该物质的温度随时间变化的关系图像，如图3所示，第8min时，该物质处于___________ 态，在第7min时，若将试管从温水中取出，并立即放入熔点为-4℃的盐冰水混合物中，此时试管中该物质的温度___________ （选填“升高”“降低”或“不变”），其原因是___________ 。
（5）小红也组装了图1中的器材来探究该物质的熔化特点。实验时，她观察水中的试管底部和周围，发现试管最底部的物质最先发生熔化，这是由她在实验时的一处操作错误引起的，则：该错误可能是___________ 。
（6）图4是将装有液态海波的大试管放入室温的水中。根据温度计A和B的示数，绘制了海波和水的温度随时间变化的图像（如图5）。由图像可知，在第2min时，大试管内的海波处于___________ 态（选填“固”、“液”或“固液共存”）。在第10min时，海波___________ （能/不能）继续凝固，其原因是___________ 。

【推荐1】如图甲所示是在标准大气压下“探究冰熔化时温度的变化规律”的实验装置，如图丙所示是根据实验数据描绘出的冰在熔化过程中温度随时间变化的图像，请你根据图中信息回答下列问题：

（1）如图甲所示，把装着冰的试管放在烧杯的水中加热，而不是直接用火加热试管目的是______。
（2）实验中，某时刻温度计的示数如图乙所示，冰此时的温度是______℃。
（3）如图丙所示是根据记录的数据绘制的温度随时间变化规律的图像，反映了冰在熔化过程中吸收热量，温度不变，内能______（选填“增加”“减少”或“不变”）。
（4）由图丙可知，冰在固态时的比热容是______J/（kg·℃）。[水的比热容4.2×10³J/（kg·℃）]

【推荐2】小红对100g的某固体物质进行加热，用数字温度计测量物质的温度并记录在下表中，温度-时间图像如图所示。除此以外，小红还记录了物质的状态：从第8秒开始容器内出现液态的物质，直到第44秒，容器内尚有少量固态物质，第46秒后，容器内的物质就全都是液态的了。（可以认为所用的加热设备能使该物质每秒吸收热量200J）（小红的实验操作及数据记录均无误，以下讨论中均不考虑物质蒸发、升华及对外散热的情况）

时间	0	2	4	6	8	10	12	14	16	18	20	22	24	26	28	30
温度	25	30	35	40	44	47	49	50	50	51	54	57	59	60	60	61
时间	32	34	36	38	40	42	44	48	48	50	52	54	56	58	60	62
温度℃	63	66	68	70	71	71	72	74	76	78	80	82	84	86	88	90

(1)此物质______晶体（选填“是”或“不是”），判断依据是______；
(2)第28秒与第26秒相比，物质的内能______（选填“增大”、“减小”或“不变”）；
(3)该物质为液态时的比热容______固态时的比热容（选填“大于”、“小于”或“等于”），判断的依据是______；
(4)液态时该物质的比热容大小是______J/（kg•℃）。

【推荐3】如图甲所示，是小明用来“探究冰的熔化规律”的实验装置。
（1）实验中采用水浴加热而不是直接加热试管，好处是__________；

（2）实验中某时刻温度计示数如图乙所示，该物质此时的温度为_________；
（3）实验中小明记录数据，作出温度随时间变化的规律图像，如图丙所示，由图像可知：冰熔化过程中，温度的特点是：_________；图像中第3分钟的内能_________（选填“大于”“小于”或“等于”）第5分钟的内能；
（4）设相同时间内物质吸收的热量相同，则冰的比热容是_________J/(kg•℃)；（c_水=4.2×10³J/(kg•℃)）
（5）小明用同样的装置“探究蜡的熔化规律”并记录相应现象在表中，该表格中除时间和温度栏目外还缺少一个应记录的栏目是_________。

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7
蜡的温度/℃	42	44	46	48	49	50	51	52