【推荐1】某同学探究“冰熔化时温度的变化规律”时，记录的数据如表，在实验时观察到，冰在第4min开始熔化，第8min熔化完毕，请你根据实验数据完成下列各题


（1）如图甲所示，将装有碎冰块的试管放在水中加热，目的是________ ；       
（2）如图乙所示，温度计读数方法正确的是　________ （选填“A”、“B”或“C”），此时示数是　________ ，试管中的物质呈________ 态 ；       
（3）在图丙的方格纸上描点并画出温度—时间图象________ ；       
（4）冰是________ （选填“晶体”或“非晶体”）；熔点是　________ ；．       
（5）冰熔化过程中温度的变化规律是​________ ；

【推荐2】寒假期间，学校布置了假期社会实践作业、小聪在家和妈妈学烹饪时注意到，盐（主要成分是NaCl）和糖（主要成分是蔗糖）外观非常像（如图甲），除了尝味道几乎分辨不出来。于是他找来小明和小林，想利用自己所学的物理知识，科学的分辨出两种物质。经过查阅资料，他们得到以下数据（如表格）：

物质	密度/	熔点/℃	比热容/
盐（NaCl）	2.17	801
糖（蔗糖）	1.66	185

（1）小聪找来A、B两个相同的勺子，分别装满一平勺两种样品。用天平测得A勺总质量为16.2g，B勺总质量如图乙所示，读数为______g，由此可知______（选填“A”或“B”）勺中样品为盐。
（2）小明和小林从学校借来实验器材，组装了如图丙所示装置，通过水浴法加热两种样品，水浴法的优点是______。某时刻，试管D中温度计示数如图，此时温度为______℃。实验中每隔一段时间记录一次C、D试管中物质的温度，并做出温度随时间变化的规律图象，如图丁所示。
（3）根据图丁可知，吸收相等热量，升温较多的是______（选填“C”或“D”），进而判断出试管D中样品为______（选填“糖”或“盐”）。
（4）小林发现该实验无法根据熔点辨别两种物质，原因是______。

【推荐3】小强对热现象的有关实验进行如下探究：

（1）在探究“冰熔化时温度的变化规律”实验中，已知冰的质量为 100 g，则图乙熔化过程中共吸收___________J 的热量；在图乙所示中熔化后与熔化前线段的倾斜程度不同，这是因为___________。试管中的固体完熔化后，若持续加热，烧杯中的水沸腾时，试管中的液体___________（选填“会”或“不会”）沸腾。
（2）小强探究“水沸腾时温度变化的特点”。加热一段时间后，烧杯内的水温度升高。图乙水的沸点没有达到100℃，可能是当地大气压强___________（选填“高于”、“低于”或“等于”）1标准大气压。分析图乙中的图线，不考虑热损失，第一次和第二次所用的水的质量之比为___________。   　

【推荐1】小明探究物质熔化和沸腾的实验如图甲所示，把20g某种固体碾碎后放入试管中，插入温度计，再将试管放在装有水的烧杯中加热，根据实验数据画出的图像如图乙所示，根据图像回答问题：
（1）这种物质是______（选填“晶体” 或“非晶体”)，你判断的依据：______ ；
（2）这种物质的液态比热容c=3×10³J/（kg·℃)，从熔点升高到沸点吸热______J。实验结束时，小明发现从开始加热到实验结束的10min内消耗酒精约5g，请估算出这种装置能量的转化效率约为______%。（酒精的热值3.0×10⁷J/kg)

【推荐2】在探究热现象时：

(1)小明用图甲所示的装置“探究冰熔化时温度的变化规律”。
①装有碎冰块的试管用热水加热的目的是 _____ 。
②根据实验数据绘制了如图乙的温度随时间变化的图像，分析图像可知：冰是 _____ （选填“晶体”或“非晶体”）；该物质在BC段时处于 _____ 状态，此过程中物质的内能 _____ （选填“增大”、“不变”或“减小”）；已知水的比热容是4.2×10³J/（kg•℃），则冰的比热容是 _____ J/（kg•℃）。
(2)接着小明用图丙所示的装置“探究水沸腾时温度变化的特点”。
①未加热时烧瓶中水的温度是90℃；
②实验中水的温度随时间变化的图像如图丁所示，可知水的沸点是 _____ ℃，水面上的气压 _____ （选填“大于”、“等于”或“小于”）1标准大气压；
③完成上述实验后，熄灭酒精灯，水立即停止沸腾，过会儿，将注射器接到烧瓶口上，如图2所示，然后向外拉注射器活塞，会看到的现象是 _____ ，说明 _____ 。

【推荐1】小红对100g的某固体物质进行加热，用数字温度计测量物质的温度并记录在下表中，温度-时间图像如图所示。除此以外，小红还记录了物质的状态：从第8秒开始容器内出现液态的物质，直到第44秒，容器内尚有少量固态物质，第46秒后，容器内的物质就全都是液态的了。（可以认为所用的加热设备能使该物质每秒吸收热量200J）（小红的实验操作及数据记录均无误，以下讨论中均不考虑物质蒸发、升华及对外散热的情况）

时间	0	2	4	6	8	10	12	14	16	18	20	22	24	26	28	30
温度	25	30	35	40	44	47	49	50	50	51	54	57	59	60	60	61
时间	32	34	36	38	40	42	44	48	48	50	52	54	56	58	60	62
温度℃	63	66	68	70	71	71	72	74	76	78	80	82	84	86	88	90

(1)此物质______晶体（选填“是”或“不是”），判断依据是______；
(2)第28秒与第26秒相比，物质的内能______（选填“增大”、“减小”或“不变”）；
(3)该物质为液态时的比热容______固态时的比热容（选填“大于”、“小于”或“等于”），判断的依据是______；
(4)液态时该物质的比热容大小是______J/（kg•℃）。

【推荐2】如图甲是探究“冰熔化时温度的变化规律”的实验装置，得出温度随时间变化的图像如图乙。

(1)由图乙图像可知，冰熔化时的特点是：持续吸热，______；
(2)第8min时，试管内的物质为______ (选填“固”､“固液共存”或“液”)态，AB段与CD段倾斜程度不同的原因是______；
(3)实验中冰熔化共用了______min，第6min时的内能______ (选填“大于”､“小于”或“等于)第8min时的内能；
(4)待冰完全熔化后，对烧杯中的水继续加热，试管中的水最终______ (选填“会”或“不会”)沸腾。

【推荐3】如图甲所示，是“探究物质的物态变化规律”的实验装置，实验时先将20克碾碎的固体物质和温度计分别放入试管内，再将试管放入烧杯内的水中，观察该物体的物态变化过程。

（1）试管内物质在熔化过程中，某时刻温度如图乙所示，读数方法正确的是___________（选填“A”、“B”或“C”），示数为___________，某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图像（如图丙ABCDE），则可知该物质是___________（选填“晶体”或“非晶体”）；
（2）根据描绘的图线，该物质的熔点___________，仔细观察图像发现，该物质熔化前（段）升温比熔化后（段）升温___________（选填“快”或“慢”）；
（3）图像中段是该物质液态的___________过程。（填物态变化名称）
（4）已知这种物质液态时的比热容是，则它熔化过程中吸收的热量是___________；
（5）该物质加热到第时的内能___________第时的内能（选填“大于”、“等于”或“小于”）（整个过程不考虑能量和质量的损失）