在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,小车从斜面顶端由静止释放,沿斜面下滑,在水平面的毛巾、棉布和木板上运动一段距离,分别停在如图1所示位置。(1)实验中分别让小车从斜面上同一高度由静止开始滑下,目的是使小车到达水平面时的速度______ (选填“相同”或“不同”),通过改变______ 来改变小车所受阻力大小;
(2)实验中发现:小车在毛巾表面上滑行的距离最短,在木板上滑行的距离最远,说明小车受到的阻力越大,速度减小得越______ (填“快”或“慢”)。根据实验推测:假设水平面绝对光滑,小车不受任何阻力,则小车将______ ;
(3)通过本实验推理可知,下述______ (选填“A”或“B”)观点是正确的;
A.力是维持物体运动的原因 B.物体的运动不需要力来维持
(4)如图2所示,分别在毛巾、棉布和木板面上用弹簧测力计水平拉着同一小木块做匀速直线运动,根据______ 原理,可得拉力的大小等于滑动摩擦力的大小,本实验得到的结论为:______ (选填“压力”或“质量”)一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。
(2)实验中发现:小车在毛巾表面上滑行的距离最短,在木板上滑行的距离最远,说明小车受到的阻力越大,速度减小得越
(3)通过本实验推理可知,下述
A.力是维持物体运动的原因 B.物体的运动不需要力来维持
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更新时间:2020-09-25 22:56:07
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【推荐1】如图所示,小明在做“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验:
(1)如图甲,实验前小明先将弹簧测力计调零,然后在水平方向上拉动弹簧测力计做匀速直线运动,目的使拉力______ (选填“大于”“等于”或“小于”)摩擦力;
(2)比较______ 实验,是为了研究滑动摩擦力大小与压力的关系;比较______ 实验,是为了研究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。(均选填“甲、乙”“甲、丙”或“乙、丙”)
(3)在实验结束后,小明还想探究滑动摩擦力与接触面积大小是否相关,于是他将甲图中的木块沿竖直方向切成相同的两块A和B,并把B叠放在A上,如图丁所示,用弹簧测力计沿水平方向向右拉动A,使A和B在木板面上做匀速直线运动,则丁图中A所受到的滑动摩擦力______ 甲图中木块受到的滑动摩擦力(选填“大于”“等于”或“小于”)。
(1)如图甲,实验前小明先将弹簧测力计调零,然后在水平方向上拉动弹簧测力计做匀速直线运动,目的使拉力
(2)比较
(3)在实验结束后,小明还想探究滑动摩擦力与接触面积大小是否相关,于是他将甲图中的木块沿竖直方向切成相同的两块A和B,并把B叠放在A上,如图丁所示,用弹簧测力计沿水平方向向右拉动A,使A和B在木板面上做匀速直线运动,则丁图中A所受到的滑动摩擦力
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【推荐2】在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中,实验小组的同学按图甲、乙、丙所示的步骤进行了实验。
(1)进行滑动摩擦力的测量时,利用了_________ 的原理;
(2)对比甲、乙两实验步骤,可以得出滑动摩擦力的大小与_________ 有关;
(3)图甲、乙、丙三中情形中,图_____ 所示的情形受到的摩擦力最大。
(1)进行滑动摩擦力的测量时,利用了
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【推荐3】某物理活动小组在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验,在实验前,同学们提出了以下几种猜想:
猜想一:滑动摩擦力的大小与压力的大小有关;
猜想二:滑动摩擦力的大小与物体间的接触面积大小有关;
猜想三:滑动摩擦力的大小与物体间接触面的粗糙程度有关;
实验中所用木块相同,其中甲、乙、丙将木块平放且丙将两木块叠放,丁将木块侧放;
(1)在实验中用弹簧测力计水平拉动木块,使它在水平面做______ 直线运动,根据甲图可知,木块所受摩擦力的大小等于______ N;
(2)要想验证猜想一,需要比较______ 两图;
(3)通过甲和丁两图比较,可以验证猜想______ ,丁图中测力计示数______ (选填“大于”、“等于”或“小于”)甲图测力计示数;
(4)由实验可知,滑动摩擦力的大小与压力和______ 有关。
猜想一:滑动摩擦力的大小与压力的大小有关;
猜想二:滑动摩擦力的大小与物体间的接触面积大小有关;
猜想三:滑动摩擦力的大小与物体间接触面的粗糙程度有关;
实验中所用木块相同,其中甲、乙、丙将木块平放且丙将两木块叠放,丁将木块侧放;
(1)在实验中用弹簧测力计水平拉动木块,使它在水平面做
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【推荐1】在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察和比较小车在毛巾表面、棉布表面和木板表面滑行的距离。(1)实验中每次均让同一辆小车从同一斜面同一高度由静止自由下滑,目的是使小车在水平面上开始滑行时获得相同的______________ ;
(2)实验中发现:小车在毛巾表面上滑行的距离最短,在木板上滑行的距离最远,说明小车受到的阻力越小,推理出本实验中,如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零,它做______________ ;
(3)在此基础上,牛顿总结了伽利略、笛卡尔等人的研究成果概括出牛顿第一定律,请问:牛顿第一定律______________ (填“能”或“不能”)直接由实验得出。
(2)实验中发现:小车在毛巾表面上滑行的距离最短,在木板上滑行的距离最远,说明小车受到的阻力越小,推理出本实验中,如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零,它做
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【推荐2】如图所示是小明在探究“阻力对物体运动的影响”活动中的实验过程。(1)实验中要让小车每次从斜面的同一高度由静止开始滑下,这样做是为了使小车到达水平面时__________________ 相同;
(2)从甲、乙、丙三次实验小车所停位置情况看,____________ 图中小车所受阻力最大;
(3)根据实验现象,可得结论是:水平面越光滑,小车受到的阻力越_______ (选填“大”或“小”),小车运动的距离越远。通过对实验结果的推理可得:若水平面完全光滑,且足够长,小车将一直____________ 。
(2)从甲、乙、丙三次实验小车所停位置情况看,
(3)根据实验现象,可得结论是:水平面越光滑,小车受到的阻力越
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【推荐3】用如图所示的实验装置研究运动和力的关系。
(1)让小车从斜面上滑下后沿水平面运动,是为了使小车在竖直方向上受到的重力和___________ 力相平衡,其作用效果相互抵消,相当于小车只受水平方向上的摩擦力;
(2)每次都让小车从同一斜面的___________ 由静止开始滑下,是为了使小车滑到斜面底端时具有相同的速度;
(3)比较图中小车在不同表面滑行的距离,可以得出:在初速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的摩擦力越___________ ,小车运动的越___________ ;
(4)在此实验的基础上进行合理的推理,可以得到:运动物体不受外力时,它将___________ 。
(1)让小车从斜面上滑下后沿水平面运动,是为了使小车在竖直方向上受到的重力和
(2)每次都让小车从同一斜面的
(3)比较图中小车在不同表面滑行的距离,可以得出:在初速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的摩擦力越
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