物理兴趣小组的同学们在“探究水果电池电压”的实验中:小明用铜片和锌片作为电极插入柠檬制成了一个水果电池,小华用铜片和铝片插入同样的柠檬也制成了一个水果电池。他们分别连通相同的音乐芯片,发现两个芯片发出的声音响度不同。小明探究问题的自变量是:______
更新时间:2020-10-11 10:08:34
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解题方法
【推荐1】物理兴趣小组的同学将两片不同金属制成的极板平行插入不同的水果中,制成了水果电池,然后用电压表测量水果电池的电压。交流时发现各自制作的水果电池的电压不相等,于是他们讨论影响水果电池电压大小的因素有哪些后,提出了一些猜想。
猜想一:水果电池电压可能与水果的种类有关;
猜想二:水果电池电压可能与极板的材料有关;
(1)他通过实验探究来验证猜想是否正确,在不同水果中插入不同金属制成的极板,并保持两块极板间的距离、极板插入水果的深度不变,分别测出电压,实验记录如表所示。第1次实验操作如图-1所示,闭合开关,电压表的示数如图-2所示,由此可知此时水果电池的正极为______ 极板,该水果电池的电压为______ V;
(2)分析实验数据可知:①猜想一是______ (选填“正确”或“错误”)的,表中效果最好的水果是______ ;②水果电池电压与极板材料______ (选填“有关”或“无关”),表中效果最好的两极板材料是______ ;
(3)小明在实验中将两极板插入水果更深些,发现电压表示数发生了变化。由此你还可以提出一个可探究的科学问题:水果电池电压可能与______ 有关。
猜想一:水果电池电压可能与水果的种类有关;
猜想二:水果电池电压可能与极板的材料有关;
(1)他通过实验探究来验证猜想是否正确,在不同水果中插入不同金属制成的极板,并保持两块极板间的距离、极板插入水果的深度不变,分别测出电压,实验记录如表所示。第1次实验操作如图-1所示,闭合开关,电压表的示数如图-2所示,由此可知此时水果电池的正极为
实验序号 | 水果种类 | 两极板间电压U/V | ||
铁、锌 | 铁、铜 | 铜、锌 | ||
1 | 苹果 | 0.6 | 0.7 | 1.0 |
2 | 菠萝 | 0.5 | 0.6 | 0.9 |
3 | 梨 | 0.4 | 0.5 | 0.8 |
4 | 橙 | 0.7 | 0.8 | 1.1 |
(3)小明在实验中将两极板插入水果更深些,发现电压表示数发生了变化。由此你还可以提出一个可探究的科学问题:水果电池电压可能与
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【推荐2】“水果电池"被称为最天然也最没有污染的电池,在水果中插入不同金属制成的极板,并保持两块极板之间的距离、极板与水果的接触面积不变,用电压表直接测量两块极板之间的电压,结果如下表:
①“水果电池”实现的是______ 能转化为电能
②根据表中数据及相关条件可知:“水果电池”电压与______ 和______ 有关
铁-锌 | 铁-铜 | 铜-锌 | |
苹果 | 0.55伏 | 0.60伏 | 0.95伏 |
梨 | 0.40伏 | 0.50伏 | 0.90伏 |
菠萝 | 0.50伏 | 0.50伏 | 1.00伏 |
橙 | 0.70伏 | 0.78伏 | 1.05伏 |
①“水果电池”实现的是
②根据表中数据及相关条件可知:“水果电池”电压与
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【推荐3】学过电学知识后,物理兴趣小组的同学们对身边的有关现象产生了浓厚的探究欲望:
(1)图示是一种调节MP3音量兼开关的,小明拆开后发现它实际上是一个旋钮型________ ,当顺时针转动旋钮触片时,MP3的音量变大,是将接线柱 _____ 和 _____ 接入电路;
(2)在物理课外活动中,小刚把两种不同的金属片A、B插入橙子,制成“水果电池”,并用电压表测量水果电池的电压为0.8V,如图所示,请在图中画出此时电压表指针的位置_____ ,金属片A是水果电池_____ 极。关于水果电池,请你再提出一个值得探究的问题 __________ 。
(1)图示是一种调节MP3音量兼开关的,小明拆开后发现它实际上是一个旋钮型
(2)在物理课外活动中,小刚把两种不同的金属片A、B插入橙子,制成“水果电池”,并用电压表测量水果电池的电压为0.8V,如图所示,请在图中画出此时电压表指针的位置
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【推荐1】科学探究:苹果电池的电压大小U与电极插入苹果的深度h的关系.
在苹果中插入铜片和锌片就能成为一个苹果电池,铜片是电池的正电极,锌片是负电极.那么苹果电池的电压大小与电极插入苹果的深度有怎样的关系呢?某实验小组用如图所示的实验器材对该问题进行探究.
(1)请用笔画线代替导线完成如图所示的实物连接_______________ ;
(2)实验时,应保持其它条件不变,只改变________
(3)小组同学测得的实验数据如下表,当深度为5cm时,电压表示数如图所示,请将电压值填入下表空格中;________
(4)分析表格中的数据,你能得到的实验结论是________
(5)科学猜想:苹果电池的电压大小还可能与________
(6)苹果电池工作时将________ 能转化为________ 能.如果想用苹果电池给小灯泡供电,却发现小灯泡不亮,原因是苹果电池电压太小,可以采用的办法是 ________ .
A.多做几个苹果电池并联起来 B.多做几个苹果电池串联起来
C.换用大苹果果做电池 D.把锌片换成铜片
(7)如果实验前不知道苹果电池的正负极,可以使用电压表来判断,你认为还可以使用________ (填写一种实验器材)来判断.
在苹果中插入铜片和锌片就能成为一个苹果电池,铜片是电池的正电极,锌片是负电极.那么苹果电池的电压大小与电极插入苹果的深度有怎样的关系呢?某实验小组用如图所示的实验器材对该问题进行探究.
(1)请用笔画线代替导线完成如图所示的实物连接
(2)实验时,应保持其它条件不变,只改变
(3)小组同学测得的实验数据如下表,当深度为5cm时,电压表示数如图所示,请将电压值填入下表空格中;
(4)分析表格中的数据,你能得到的实验结论是
(5)科学猜想:苹果电池的电压大小还可能与
(6)苹果电池工作时将
A.多做几个苹果电池并联起来 B.多做几个苹果电池串联起来
C.换用大苹果果做电池 D.把锌片换成铜片
(7)如果实验前不知道苹果电池的正负极,可以使用电压表来判断,你认为还可以使用
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【推荐2】某物理兴趣小组学生在学习了电学知识以后,做了一项科学探究。即探究“苹果电池的电压大小U与电极插入苹果的深度h的关系”。在苹果中插入铜片和锌片,就能自制成为一个苹果电池,铜片是电池的正电极,锌片是负电极。那么,苹果电池的电压大小与电极插入苹果的深度有怎样的关系呢?该实验小组用如图所示的实验器材对该问题进行探究。
(1)实验时,应保持其它条件不变,只改变_________ ;
(2)小组同学测得的实验数据如下表,当深度为5cm时,电压表示数如图所示,请将电压值填入下表的空格中;
(3)分析表格中的数据,你能得到的实验结论是:_________ ;
(4)科学猜想:苹果电池的电压大小还可能与_________ 有关。(写出两个可能的因素)
(1)实验时,应保持其它条件不变,只改变
(2)小组同学测得的实验数据如下表,当深度为5cm时,电压表示数如图所示,请将电压值填入下表的空格中;
实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
电极插入的深度h/cm | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
苹果电池电压U/V | 0.12 | 0.18 | 0.22 | 0.27 | 0.34 |
(3)分析表格中的数据,你能得到的实验结论是:
(4)科学猜想:苹果电池的电压大小还可能与
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名校
【推荐3】某小组在探究影响水果电池电压的因素时,将不同的水果电池分别接通相同的音乐芯片时发出的声音不同,由此猜想,水果电池的电压可能与水果的大小、电极的材料或电极插入的深度有关,于是用如图所示的装置分别进行了如下实验:小明用同一个柠檬制成水果电池,沿着电极插入的方向不断慢慢地切去外侧的部分柠檬,分别测出电压值;小芳只将锌片分别换成外形相同的铝、铁等金属片且保持电池插入同一柠檬的深度和距离相同,分别测出电压值并记录在如表中,请你解答下列问题:
(1)小明的操作是在探究水果电池的电压与___________ 的关系.
(2)小芳的实验可得出在___________ 相同时,水果电池电压与________ 有关.
电极材料 | 铜和锌 | 铜和铝 | 铜和铁 |
电压U/V | 0.88 | 0.60 | 0.46 |
(1)小明的操作是在探究水果电池的电压与
(2)小芳的实验可得出在
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