某小组在探究影响水果电池电压的因素时,将不同的水果电池分别接通相同的音乐芯片时发出的声音不同,由此猜想,水果电池的电压可能与水果的大小、电极的材料或电极插入的深度有关,于是用如图所示的装置分别进行了如下实验:小明用同一个柠檬制成水果电池,沿着电极插入的方向不断慢慢地切去外侧的部分柠檬,分别测出电压值;小芳只将锌片分别换成外形相同的铝、铁等金属片且保持电池插入同一柠檬的深度和距离相同,分别测出电压值并记录在如表中,请你解答下列问题:
(1)小明的操作是在探究水果电池的电压与___________ 的关系.
(2)小芳的实验可得出在___________ 相同时,水果电池电压与________ 有关.
电极材料 | 铜和锌 | 铜和铝 | 铜和铁 |
电压U/V | 0.88 | 0.60 | 0.46 |
(1)小明的操作是在探究水果电池的电压与
(2)小芳的实验可得出在
更新时间:2018-05-14 00:57:49
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实验题
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【推荐1】某物理兴趣小组学生在学习了电学知识以后,做了一项科学探究。即探究“苹果电池的电压大小U与电极插入苹果的深度h的关系”。在苹果中插入铜片和锌片,就能自制成为一个苹果电池,铜片是电池的正电极,锌片是负电极。那么,苹果电池的电压大小与电极插入苹果的深度有怎样的关系呢?该实验小组用如图所示的实验器材对该问题进行探究。
(1)实验时,应保持其它条件不变,只改变_________ ;
(2)小组同学测得的实验数据如下表,当深度为5cm时,电压表示数如图所示,请将电压值填入下表的空格中;
(3)分析表格中的数据,你能得到的实验结论是:_________ ;
(4)科学猜想:苹果电池的电压大小还可能与_________ 有关。(写出两个可能的因素)
(1)实验时,应保持其它条件不变,只改变
(2)小组同学测得的实验数据如下表,当深度为5cm时,电压表示数如图所示,请将电压值填入下表的空格中;
实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
电极插入的深度h/cm | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
苹果电池电压U/V | 0.12 | 0.18 | 0.22 | 0.27 | 0.34 |
(3)分析表格中的数据,你能得到的实验结论是:
(4)科学猜想:苹果电池的电压大小还可能与
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【推荐2】在一次电学实验中,小明不小心将外观完全相同的新、旧两节干电池混在了一起,请添加适当的器材,帮他将两节干电池区分开来。
(1)实验器材与步骤:___________ ;
(2)实验现象及结论:___________ 。
(1)实验器材与步骤:
(2)实验现象及结论:
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实验题
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【推荐1】小明设计的电路图如图甲,小灯泡L1、L2的额定电压分别为2.5V、1.5V。
(1)根据电路图,用笔画线表示导线,把图乙中的实物连接起来______ ;
(2)电路正确连接后,闭合开关,两灯发光,如图丙电压表V1的示数为______ ,V2的示数为2.8V,L2是否正常发光______ ?
(3)小明将L1换成额定电压为2.5V的LED,闭合开关后发现LED亮,而L2不亮;
①小明认为此时L2烧断,他判断是否正确?______ 依据是______ ;
②小芳认为L2两端电压不够,将图乙中的电池增至三节,闭合开关,两灯不亮,此时V1、V2的示数均为4.4V,这可能是______ 烧断(选填“LED”“L2”)。
(1)根据电路图,用笔画线表示导线,把图乙中的实物连接起来
(2)电路正确连接后,闭合开关,两灯发光,如图丙电压表V1的示数为
(3)小明将L1换成额定电压为2.5V的LED,闭合开关后发现LED亮,而L2不亮;
①小明认为此时L2烧断,他判断是否正确?
②小芳认为L2两端电压不够,将图乙中的电池增至三节,闭合开关,两灯不亮,此时V1、V2的示数均为4.4V,这可能是
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实验题
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名校
解题方法
【推荐2】(1)如图所示,电压表的示数是______ V;
(2)图中电阻箱的示数为______ Ω。
(2)图中电阻箱的示数为
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实验题
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适中
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解题方法
【推荐1】在探究“串联电路的电压规律”的实验中,设计了如图所示的电路。
(1)实验前,应对所用的电压表进行________ ;
(2)按如图所示连接电路,闭合开关S后,观察到两个小灯泡,一个发光微弱,造成这种现象的原因可能是________ ;
A.通过这两个灯泡的电流大小不同;
B.发光微弱的灯泡的灯丝断了;
C.灯泡的规格不同;
D.发光微弱的灯泡被短路。
(3)若选用的电源电压恒为3V,则在测量小灯泡两端的电压时,电压表的量程应选用________ (选填“0~3V”或“0~15V);
(4)在不改变电源电压的情况下,为寻找普遍规律还需要________ 进行多次实验并记录数据;
(5)电路图中,A与B、B与C、及A与C之间的电压分别用UAB、UBC和UAC来表示,请画出实验数据记录表格。________
(1)实验前,应对所用的电压表进行
(2)按如图所示连接电路,闭合开关S后,观察到两个小灯泡,一个发光微弱,造成这种现象的原因可能是
A.通过这两个灯泡的电流大小不同;
B.发光微弱的灯泡的灯丝断了;
C.灯泡的规格不同;
D.发光微弱的灯泡被短路。
(3)若选用的电源电压恒为3V,则在测量小灯泡两端的电压时,电压表的量程应选用
(4)在不改变电源电压的情况下,为寻找普遍规律还需要
(5)电路图中,A与B、B与C、及A与C之间的电压分别用UAB、UBC和UAC来表示,请画出实验数据记录表格。
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【推荐2】在“探究串联电路特点”时小明选用两只规格不相同的灯泡连接的电路如图1所示。
(1)闭合开关S后,发现灯L1发光,L2不发光。同学们有以下几种猜想:
①L2灯丝断了;②L2短路;③灯L2也工作,但L2的电阻比L1的小。以上猜想中正确的有______ (填序号);
(2)为了寻找“串联电路的电流关系”,分别把图1中A,B,C各点断开,然后把______ 接入,闭合开关前指针如图2所示,则______ ;闭合开关后,发现其中一个电表指针如图2所示,出现这种现象的原因是______ ;
(3)在寻找“串联电路的电压关系”时,小明将电压表并联在L1两端,闭合开关,电压表示数如图3所示,为了使实验结果更准确,接下来他应该______ ;
(4)为了使结论更有普遍性,可采用的方法是______ (填A或B);
A.换用不同规格灯泡多次实验 B.换不同的电表多次实验
(5)正确实验操作后,测得A,B,C三处的电流记IA,IB,IC,测得AB,BC,AC两点间的电压UAB、UBC、UAC。下列说法正确的是______ 。
A.IA>IB>IC B.IA<IB<IC C.UAB=UBC=UAC D.UAC=UAB+UBC
(1)闭合开关S后,发现灯L1发光,L2不发光。同学们有以下几种猜想:
①L2灯丝断了;②L2短路;③灯L2也工作,但L2的电阻比L1的小。以上猜想中正确的有
(2)为了寻找“串联电路的电流关系”,分别把图1中A,B,C各点断开,然后把
(3)在寻找“串联电路的电压关系”时,小明将电压表并联在L1两端,闭合开关,电压表示数如图3所示,为了使实验结果更准确,接下来他应该
(4)为了使结论更有普遍性,可采用的方法是
A.换用不同规格灯泡多次实验 B.换不同的电表多次实验
(5)正确实验操作后,测得A,B,C三处的电流记IA,IB,IC,测得AB,BC,AC两点间的电压UAB、UBC、UAC。下列说法正确的是
A.IA>IB>IC B.IA<IB<IC C.UAB=UBC=UAC D.UAC=UAB+UBC
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(0.65)
解题方法
【推荐3】下面是探究“电阻上的电流跟两端电压关系”的实验
(1)小刘设计了如图所示的电路图,其中电源电压为3V,电阻R为20Ω,变阻器上标有“15Ω,1A”字样
①请你帮他选量程:电压表应选_______ V,电流表应选_______ A;
②上表是小刘记录的数据,请你替小刘写出结论:电阻一定时,_______ ;
③小刘在实验中想把电压表的示数调到1V,单无论怎样调节都无法达到要求,其原因是_______ ;
(2)小刘还想用这个电路研究电流跟电阻的关系,并与上表中的第一次实验数据作比较,于是他把20Ω的电阻换成10Ω,闭合开关后,小刘的下一步操作是_______ ,记录数据;接着他再把10Ω电阻换成5Ω,重复上述操作。
(1)小刘设计了如图所示的电路图,其中电源电压为3V,电阻R为20Ω,变阻器上标有“15Ω,1A”字样
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
电压U/V | 2 | 2.4 | 2.8 |
电流I/A | 0.1 | 0.12 | 0.14 |
①请你帮他选量程:电压表应选
②上表是小刘记录的数据,请你替小刘写出结论:电阻一定时,
③小刘在实验中想把电压表的示数调到1V,单无论怎样调节都无法达到要求,其原因是
(2)小刘还想用这个电路研究电流跟电阻的关系,并与上表中的第一次实验数据作比较,于是他把20Ω的电阻换成10Ω,闭合开关后,小刘的下一步操作是
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