小明用图甲电路测量额定电压为2.5V小灯泡L1的额定功率,电源电压调节为4.5V不变(提示:电源电压可调),规格为“30Ω 1A”的滑动变阻器。
(1)小明连接了如图甲所示的电路,若电路中各元件完好,闭合开关会出现___________ ;
A.小灯泡发光
B.可能损坏电压表
C.可能损坏电流表
D.可能损坏电源
(2)检查电路,小明发现一根导线连接错误,请将图中连接错误的导线上打“×”,并用笔画线代替导线将电路连接正确___________ ;
(3)小明改正电路连接后,用开关试触时,看到小灯泡发出明亮的光,则他在操作中存在的不当之处是___________ ;
(4)改正所有问题并正确完成了实验,他根据实验数据绘制了小灯泡的I﹣U图像(如图乙);
①根据图像,在图丙中画出:当电压表示数为1.5V时,电流表指针的位置___________ ;
②观察图像,小明发现图像是曲线,原因是小灯泡灯丝的电阻随___________ 的变化而变化,小灯泡的额定功率是___________ W;
(5)小明取来另一小灯泡L2,其灯丝材料、长度和额定电压与实验用灯泡L1均相同,但L2比L1的灯丝粗,将L2替换滑动变阻器,再闭合开关,可能损坏的是灯___________ (填“L1”或“L2”);
(6)小明将电路中小灯泡分别改接5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻,探究电流与电阻的关系;
①实验时若控制定值电阻两端电压保持2V不变,为使三个电阻独接入电路都能完成实验,电源电压应不高于___________ V;
②调节电源电压为4.5V不变,控制电阻两端的电压保持2V不变,则滑动变阻器连入电路中电阻的阻值与电路中定值电阻的阻值之比为___________ 即可完成实验;
(7)完成上述实验后,小明设计了如图丁所示电路,测出了额定电流为I额的小灯泡的额定功率。方案如下(电源电压不变,滑动变阻器R1的最大阻值为R0,滑动变阻器R2最大阻值未知)。步骤:
①按电路图连接实物电路;
②只闭合开关S、S2,调节变阻器R1的滑片,使电流表的示数为I额,灯泡正常发光;
③只闭合开关S、S1,保持R1滑片的位置不变,调节变阻器R2的滑片,使电流表的示数为I额;
④保持___________ (填“R1”或“R2”)滑片的位置不变,只闭合开关S、S1,将另一个滑动变阻器滑片移到最右端,电流表的示数为I1,再将此滑动变阻器的滑片移到最左端,电流表的示数为I2;
⑤小灯泡额定功率的表达式为P额=___________ (用I额,I1,I2,R0表示)。
(1)小明连接了如图甲所示的电路,若电路中各元件完好,闭合开关会出现
A.小灯泡发光
B.可能损坏电压表
C.可能损坏电流表
D.可能损坏电源
(2)检查电路,小明发现一根导线连接错误,请将图中连接错误的导线上打“×”,并用笔画线代替导线将电路连接正确
(3)小明改正电路连接后,用开关试触时,看到小灯泡发出明亮的光,则他在操作中存在的不当之处是
(4)改正所有问题并正确完成了实验,他根据实验数据绘制了小灯泡的I﹣U图像(如图乙);
①根据图像,在图丙中画出:当电压表示数为1.5V时,电流表指针的位置
②观察图像,小明发现图像是曲线,原因是小灯泡灯丝的电阻随
(5)小明取来另一小灯泡L2,其灯丝材料、长度和额定电压与实验用灯泡L1均相同,但L2比L1的灯丝粗,将L2替换滑动变阻器,再闭合开关,可能损坏的是灯
(6)小明将电路中小灯泡分别改接5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻,探究电流与电阻的关系;
①实验时若控制定值电阻两端电压保持2V不变,为使三个电阻独接入电路都能完成实验,电源电压应不高于
②调节电源电压为4.5V不变,控制电阻两端的电压保持2V不变,则滑动变阻器连入电路中电阻的阻值与电路中定值电阻的阻值之比为
(7)完成上述实验后,小明设计了如图丁所示电路,测出了额定电流为I额的小灯泡的额定功率。方案如下(电源电压不变,滑动变阻器R1的最大阻值为R0,滑动变阻器R2最大阻值未知)。步骤:
①按电路图连接实物电路;
②只闭合开关S、S2,调节变阻器R1的滑片,使电流表的示数为I额,灯泡正常发光;
③只闭合开关S、S1,保持R1滑片的位置不变,调节变阻器R2的滑片,使电流表的示数为I额;
④保持
⑤小灯泡额定功率的表达式为P额=
更新时间:2020-12-05 16:20:30
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解题方法
【推荐1】小青在“测量小灯泡的额定功率”实验中,选用的小灯泡标有“2.5V”字样。
(1)如图甲是小青测量小灯泡额定功率不完整的实物电路,请用笔画线代替导线将电路连接完整______ ;
(2)连接好电路后闭合开关,小青发现小灯泡微弱发光,移动滑动变阻器滑片,电流表示数较小且不变。则电路可能出现的问题是______ (选填标号);
A.小灯泡短路
B.小灯泡断路
C.滑动变阻器连接错误
D.电流表短路
(3)实验时,电压表的示数如图乙所示,则应将滑片向______ (选填“A”或“B”)端移到某一位置,才能使小灯泡正常工作;
(4)完成上述实验后,小青又设计了一种测额定功率的方案,如图丙所示,R0是阻值已知的定值电阻。请完成下列操作:
①连接好电路,闭合开关S,将开关S1拨到触点______ (选填“A”或“B”),移动滑片,使电压表的示数为小灯泡的额定电压U1;
②保持滑片的位置不动,再将开关S1拨到另一触点,读出电压表的示数U2;
③用U1、U2、R0表示小灯泡的额定功率,则表达式P=______ 。
(1)如图甲是小青测量小灯泡额定功率不完整的实物电路,请用笔画线代替导线将电路连接完整
(2)连接好电路后闭合开关,小青发现小灯泡微弱发光,移动滑动变阻器滑片,电流表示数较小且不变。则电路可能出现的问题是
A.小灯泡短路
B.小灯泡断路
C.滑动变阻器连接错误
D.电流表短路
(3)实验时,电压表的示数如图乙所示,则应将滑片向
(4)完成上述实验后,小青又设计了一种测额定功率的方案,如图丙所示,R0是阻值已知的定值电阻。请完成下列操作:
①连接好电路,闭合开关S,将开关S1拨到触点
②保持滑片的位置不动,再将开关S1拨到另一触点,读出电压表的示数U2;
③用U1、U2、R0表示小灯泡的额定功率,则表达式P=
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解题方法
【推荐2】在测小灯泡电功率实验中,小杨同学选用的器材有额定电压为2.5V的灯泡、电流表、电压表、开关、学生电源、滑动变阻器和若干导线等。
(1)请根据图甲,用笔画线代替导线,将图乙中的实物电路连接完整________ (要求向右移动滑动变阻器滑片时,电路中的电流变小,且导线不能交叉)。
(2)连接电路时,开关S必须________ ,滑动变阻器的滑片P应调到最________ 阻值处。
(3)正确连接电路后,闭合开关S,发现电压表无示数,电流表有示数,原因是灯泡________ (其他部分均完好)。
(4)故障排除后,滑片移至某处,电压表表盘如图丙所示,其读数为U=________ V,再读出电流表的示数I,由此利用公式P=________ (用字母表示),可以算出此时灯泡电功率。
(5)小杨同学继续移动滑片P,将两电表对应的示数记录到下表中,则灯泡的额定功率为________ W。
(1)请根据图甲,用笔画线代替导线,将图乙中的实物电路连接完整
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(3)正确连接电路后,闭合开关S,发现电压表无示数,电流表有示数,原因是灯泡
(4)故障排除后,滑片移至某处,电压表表盘如图丙所示,其读数为U=
(5)小杨同学继续移动滑片P,将两电表对应的示数记录到下表中,则灯泡的额定功率为
序号 | 1 | 2 | 3 | |
电压表示数/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
电流表示数/A | 0.14 | 0.18 | 0.20 | 0.24 |
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解题方法
【推荐3】小明同学想研究小灯泡的发光亮度与实际电功率的关系,选取了一个标有“2.5V”、额定功率约为1W的小灯泡和必要的实验器材。(1)如图甲所示是小明连接的实物图,请你用笔画线代替导线完成实验电路的连接______ ;
(2)小明连接完电路后,闭合开关,灯泡立即发出耀眼的光,原因是______ ;
(3)调整后,小明先后测量了3次电流、电压值,并把测量的数据和观察到的现象填写在表格里,其中第2次测量时电流表的示数如图乙所示,此时的电流为______ A,小灯泡的额定功率为______ ;
(4)通过以上实验数据分析可得小灯泡的发光亮度与实际电功率的关系:______ ,灯泡亮度越亮。
(2)小明连接完电路后,闭合开关,灯泡立即发出耀眼的光,原因是
(3)调整后,小明先后测量了3次电流、电压值,并把测量的数据和观察到的现象填写在表格里,其中第2次测量时电流表的示数如图乙所示,此时的电流为
实验次数 | 电压表示数U/V | 电流表示数I/A | 实际功率P/W | 灯泡亮度 |
1 | 2.00 | 0.38 | 0.76 | 偏暗 |
2 | 2.50 | 正常 | ||
3 | 3.00 | 0.46 | 1.38 | 偏亮 |
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解题方法
【推荐1】物理兴趣小组用如图甲所示的实验装置测量额定电压为2.5V的小灯泡电功率时,电压为3V,若所用器材均能满足实验需要:
(1)将实验电路图画在下面:______ ;
(2)实验过程中,当电压表示数为2.5V时小灯泡正常发光,由图乙可知,此时电流表的示数为______ A,小灯泡正常发光时的电阻为______ Ω,小灯泡的额定功率为______ W;
(3)小王受此实验启发,想测定电动自车上用作照明的LED(发光二极管)额定功率,在老师的帮助下通过实验得到该LED的I-U图像如图丙所示,由图像可知LED灯的电阻随电压的增大而______ ;查阅资料知道该LED的额定电压为3V,结合图像可得该LED的额定功率为______ W。
(1)将实验电路图画在下面:
(2)实验过程中,当电压表示数为2.5V时小灯泡正常发光,由图乙可知,此时电流表的示数为
(3)小王受此实验启发,想测定电动自车上用作照明的LED(发光二极管)额定功率,在老师的帮助下通过实验得到该LED的I-U图像如图丙所示,由图像可知LED灯的电阻随电压的增大而
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解题方法
【推荐2】物理兴趣小组想测量额定电压为U0=2.5V小灯泡的额定电功率。实验时发现电流表损坏,却多了一个滑动变阻器(如图甲中的两个变阻器用R1和R2表示,只有R1最大阻值已知为R0)。他们连接了如下实物。
(1)在虚线框内按图甲画出完整的实验设计电路图(图中已画出部分电路)______ ;
(2)写出实验步骤______ ;
(3)小灯泡额定电功率P=______ (用字母U0、R0等表示)。
(1)在虚线框内按图甲画出完整的实验设计电路图(图中已画出部分电路)
(2)写出实验步骤
(3)小灯泡额定电功率P=
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实验题
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解题方法
【推荐3】小明用图甲所示的电路测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率。
(1)请你用笔画线代替导线,帮小明把图甲电路连接完整,要求滑动变阻器的滑片向左滑动时灯泡变亮____________ ;
(2)小明闭合开关,移动滑片P到某处,电压表的示数为2.2V,要测得小灯泡的额定功率,应将滑片P向____________ (填“左”或“右”)端滑动,使电压表的示数为2.5V,此时电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是____________ W;
(3)在完成以上实验后,小明进一步测量并描绘出小灯泡的电流随电压变化的曲线,发现不是一条直线,这一现象表明____________ 。
(1)请你用笔画线代替导线,帮小明把图甲电路连接完整,要求滑动变阻器的滑片向左滑动时灯泡变亮
(2)小明闭合开关,移动滑片P到某处,电压表的示数为2.2V,要测得小灯泡的额定功率,应将滑片P向
(3)在完成以上实验后,小明进一步测量并描绘出小灯泡的电流随电压变化的曲线,发现不是一条直线,这一现象表明
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实验题
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名校
解题方法
【推荐1】如图所示,小明同学在做“测量小灯泡电功率”的实验。实验室有如下器材:电源(设电压恒为6V不变)、小灯泡额定电压为2.5V、电流表、电压表、开关、规格为“30Ω 0.5A”的滑动变阻器各一个,导线若干。
(1)正确连接电路,闭合开关,移动滑片P到某位置时,电压表的示数为2.2V,若想测量小灯泡的额定功率。应将滑片P向______ (选填“A”或“B”)端移动;通过实验,描绘出小灯泡的U-I图像如图乙所示,则小灯泡的额定功率为______ W;
(2)小明同学还发现小灯泡的I-U图像不是过原点的直线,分析原因是灯丝的电阻受______ 变化的影响;
(3)通过多次实验测得的电功率值______ 取平均值(选填“需要”或“不需要”);
(4)完成实验后,小明想继续进行另外一个实验,他直接断开开关,用一个10Ω的定值电阻替换掉小灯泡后,立即闭合开关。与小灯泡正常发光时相比,此时电路中的总功率将______ (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(1)正确连接电路,闭合开关,移动滑片P到某位置时,电压表的示数为2.2V,若想测量小灯泡的额定功率。应将滑片P向
(2)小明同学还发现小灯泡的I-U图像不是过原点的直线,分析原因是灯丝的电阻受
(3)通过多次实验测得的电功率值
(4)完成实验后,小明想继续进行另外一个实验,他直接断开开关,用一个10Ω的定值电阻替换掉小灯泡后,立即闭合开关。与小灯泡正常发光时相比,此时电路中的总功率将
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【推荐2】下面是小明“测定小灯泡的电功率”的实验过程,其中电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V。
(1)小明连接的实物电路如图甲所示,有一根导线连接错误,请你在连接错误的导线上打“×”,并补画出正确的连线_________ ;
(2)纠正电路错误后,闭合开关,移动滑片P到某一点,电压表的示数如图乙所示,若要测量小灯泡的额定功率,应将实物电路中的滑片P向滑动变阻器的_________ (填“左”或“右”)端移动,才能使小灯泡正常发光;
(3)移动滑片P,记录多组电压表和电流表的示数,并绘制出如图丙所示的I-U图象。根据图象信息,可计算出小灯泡额定功率是_________ W;
(4)小明还想究导体中的电流与电阻的关系,于是用5个阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、30Ω、40Ω的定值电阻替换小灯泡进行探究,在老师的引导下,他们将5次实验数据描绘在图丁中。图中阴影部分面积表示的________ ,表示数量是________ V;
A.电流 B.电压 C.电阻 D.电功率
(5)某次实验,更换电阻R,闭合开关后,发现电压表无示数,电流表指针有明显偏转,其原因可能是__________________ ;
(6)为了完成5次实验,他们选择滑动变阻器的最大阻值不能小于_________ Ω。
(1)小明连接的实物电路如图甲所示,有一根导线连接错误,请你在连接错误的导线上打“×”,并补画出正确的连线
(2)纠正电路错误后,闭合开关,移动滑片P到某一点,电压表的示数如图乙所示,若要测量小灯泡的额定功率,应将实物电路中的滑片P向滑动变阻器的
(3)移动滑片P,记录多组电压表和电流表的示数,并绘制出如图丙所示的I-U图象。根据图象信息,可计算出小灯泡额定功率是
(4)小明还想究导体中的电流与电阻的关系,于是用5个阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、30Ω、40Ω的定值电阻替换小灯泡进行探究,在老师的引导下,他们将5次实验数据描绘在图丁中。图中阴影部分面积表示的
A.电流 B.电压 C.电阻 D.电功率
(5)某次实验,更换电阻R,闭合开关后,发现电压表无示数,电流表指针有明显偏转,其原因可能是
(6)为了完成5次实验,他们选择滑动变阻器的最大阻值不能小于
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解题方法
【推荐3】实验:测量小灯泡的电功率
实验中选择的小灯泡的额定电压为2.5V
【实验步骤】
(1)请你用笔画线代替导线,把图中的电路连接完整(导线不准交叉),并要求滑动变阻器的滑片向左移动时,小灯泡会变亮;( )
(2)正确连接电路后,闭合开关,电流表指针不动,但用手按住开关,发现电流表指针摆动,出现这种现象的原因是___________ ;
(3)查明原因,排除故障,正确操作,得到下表所示数据请将表中内容补充完整:
由表中数据可知,该灯的额定电功率为___________ W。
(4)利用上述电路,用定值电阻替换小灯泡,测量该定值电阻的阻值。请在虚线方框中设计一个记录数据的表。( )
实验中选择的小灯泡的额定电压为2.5V
【实验步骤】
(1)请你用笔画线代替导线,把图中的电路连接完整(导线不准交叉),并要求滑动变阻器的滑片向左移动时,小灯泡会变亮;
(2)正确连接电路后,闭合开关,电流表指针不动,但用手按住开关,发现电流表指针摆动,出现这种现象的原因是
(3)查明原因,排除故障,正确操作,得到下表所示数据请将表中内容补充完整:
实验序号 | 电压U/V | 电流I/A | 电功率P/W | 灯泡亮度 |
1 | 2.0 | 0.28 | 0.56 | 发光暗淡 |
2 | 2.5 | 0.32 | 0.80 | |
3 | 3.0 | 0.36 | 1.08 | 发光强烈 |
(4)利用上述电路,用定值电阻替换小灯泡,测量该定值电阻的阻值。请在虚线方框中设计一个记录数据的表。
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实验题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】某实验小组的同学用图甲所示的连接完整的电路测量额定电压为2.5V的灯泡的电功率,电源为两节新干电池,滑动变阻器规格为“20Ω 1A”。
(1)请你根据图甲所示的实物电路,在图乙虚线框内画出其电路图______ ;
(2)某次实验时,电压表示数为2.2V,如果要使灯泡正常发光,应该向______ (选填“A”或“B”)端移动滑动变阻器的滑片;
(3)小组的小红同学在连接电路时不小心将电压表接在了滑动变阻器的两端,图丙是她根据测量的数据绘出的图像,则灯泡正常发光时,滑动变阻器连入电路的阻值是______ Ω,灯泡的额定功率是______ W;
(4)小组的小华同学打算增加一个阻值为15Ω的定值电阻R0,只利用一只电表,通过操作图中单刀双掷开关(单刀双掷开关分别接“a”、“b”各一次)测量灯泡的额定电功率。图丁、图戊是他设计的两种不同方案的电路图,则以下判断正确的是______ 。
A.两种方案都能
B.两种方案都不能
C.丁方案能,戊方案不能
D.丁方案不能,戊方案能
(1)请你根据图甲所示的实物电路,在图乙虚线框内画出其电路图
(2)某次实验时,电压表示数为2.2V,如果要使灯泡正常发光,应该向
(3)小组的小红同学在连接电路时不小心将电压表接在了滑动变阻器的两端,图丙是她根据测量的数据绘出的图像,则灯泡正常发光时,滑动变阻器连入电路的阻值是
(4)小组的小华同学打算增加一个阻值为15Ω的定值电阻R0,只利用一只电表,通过操作图中单刀双掷开关(单刀双掷开关分别接“a”、“b”各一次)测量灯泡的额定电功率。图丁、图戊是他设计的两种不同方案的电路图,则以下判断正确的是
A.两种方案都能
B.两种方案都不能
C.丁方案能,戊方案不能
D.丁方案不能,戊方案能
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实验题
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适中
(0.65)
名校
解题方法
【推荐2】小华用如图甲所示的装置测量小灯泡的电功率,已知小灯泡额定电压为,滑动变阻器规格为“20Ω 2A”。
(1)在图甲中,用笔画线代替导线将电路连接完整;______
(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移到最______ (选填“左”或“右”)端;
(3)闭合开关,移动滑片,当电压表的示数达到时,电流表的示数如图乙所示,此时小灯泡消耗的电功率为______ ;
(4)在第(3)问的基础上为使小灯泡正常发光,接下来应将滑片向______ 移动,但无论怎么调节滑片都无法使电压表示数达到。为了用该灯泡继续完成实验,你的做法是______ ;
(5)另一组同学在测量小灯泡额定功率时,电压表出现了故障不能使用,他们向老师借了一只定值电阻,设计了如图丙所示的电路,按下面的顺序测量额定电压为的小灯泡的额定功率:
①只闭合开关S和,调节滑动变阻器的滑片,当电流表的示数为______ 时,小灯泡正常工作;
②只闭合开关S和,保持滑片P的位置不动,读出电流表的示数为;
③该小灯泡的额定功率______ (用、和表示)。
(1)在图甲中,用笔画线代替导线将电路连接完整;
(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移到最
(3)闭合开关,移动滑片,当电压表的示数达到时,电流表的示数如图乙所示,此时小灯泡消耗的电功率为
(4)在第(3)问的基础上为使小灯泡正常发光,接下来应将滑片向
(5)另一组同学在测量小灯泡额定功率时,电压表出现了故障不能使用,他们向老师借了一只定值电阻,设计了如图丙所示的电路,按下面的顺序测量额定电压为的小灯泡的额定功率:
①只闭合开关S和,调节滑动变阻器的滑片,当电流表的示数为
②只闭合开关S和,保持滑片P的位置不动,读出电流表的示数为;
③该小灯泡的额定功率
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实验题
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(0.65)
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解题方法
【推荐3】“测小灯泡额定电功率”的实验中,提供的器材有:电压恒为的电源,额定电压为的待测小灯泡电阻约为,电流表(),电压表(),开关和导线若干。
(1)小明设计了如图甲所示的部分电路,用笔画线代替导线将图甲的电路图连接完整,要求滑片P向左移动时,灯泡变亮__________ ;
(2)小明同学连好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光且很快熄灭。检查发现连线正确,请你找出实验中两个操作不当之处:①________________ ,②________________ ;
(3)小刚发现电压表损坏了,老师告诉他已经没有电压表可换了,而给了他一个阻值为R0的定值电阻和一个单刀双掷开关。小刚重新设计了如图丙所示的电路,也正确测出小灯泡的额定功率。请完善下列实验步骤:
①闭合开关接a,调节滑片P至适当位置,使电流表示数为____________ ;
②保持____________________ ,闭合开关接b,记下电流表的示数I;
③灯泡额定功率的表达式____________ 。(小灯泡额定电压为U,用已知和测量的物理量的符号表示)
(1)小明设计了如图甲所示的部分电路,用笔画线代替导线将图甲的电路图连接完整,要求滑片P向左移动时,灯泡变亮
(2)小明同学连好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光且很快熄灭。检查发现连线正确,请你找出实验中两个操作不当之处:①
序号 | 电压/V | 电流/A | 亮暗情况 |
1 | 1 | 0.16 | 暗 |
2 | 1.5 | 0.22 | 较亮 |
3 | 2.5 | 0.28 | 亮 |
①闭合开关接a,调节滑片P至适当位置,使电流表示数为
②保持
③灯泡额定功率的表达式
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