【推荐1】下表是小刚同学在“观察水的沸腾现象”时记录的实验数据，根据要求回答下列问题：

时间t/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
温度t/℃	50	57	64	71	78	85	91	97	99	99

（1）由表中的实验数据可知：水的沸点为________；       
（2）当水沸腾后，继续给水加热，水的温度________。（填“升高”、“不变”或“降低”）       
（3）实验室里有酒精温度计和水银温度计两种；已知在标准大气压下，酒精的凝固点和沸点分别为﹣117℃和78℃；水银的凝固点和沸点分别为﹣39℃和319℃，在做“观察水的沸腾现象”的实验时，应选用________（选填“酒精”或“水银”）温度计。

【推荐2】如图所示，是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置。

（1）在组装器材时，温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部，此时应当将______（填“A处向上”或“B处向下”）调整；
（2）某时刻温度计的示数如图所示，则该时刻的温度是______；
（3）当水的温度升高到88℃时，每隔一段时间记录一次温度计的示数，数据记录如表所示。分析数据可知，该地区水的沸点是______℃，该地区的大气压______（填“高于”、“低于”或“等于”）1标准大气压；沸腾时水中的气泡在上升过程中会______（选填“变大”、“不变”或“变小”）。

次数	1	2	3	4	5	6	7	8
水的温度/℃	88	89	90	91	92	93	93	93

（4）实验中，温度计上部出现的小水珠是______现象形成的。

【推荐3】如图是探究“水的沸腾”的实验装置．当水温上升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止记录．

（1）图甲中温度计的示数为___℃．图乙中，表示水在沸腾时的现象是其中的__图．
（2）根据实验数据，作出了水的温度随时间变化的图象，如图丙所示．由图象可知，在当时条件下，水的沸点是__℃,从开始记时到水沸腾经历的时间为_______min．
（3）水在沸腾过程中，需要___（选填“吸收”或“放出”）热量，温度___（选填“升高”或“不变”或“降低”）．
（4）水沸腾时，杯口附近出现大量“白气”．“白气”是水蒸气遇冷____（填物态变化名称）形成的．
（5）小明得出水沸腾条件：达到沸点且继续吸热，但他发现撤掉酒精灯时，烧杯内的水没有立即停止沸腾，你认为可能的原因____________________（写出一条即可）．
（6）如图所示，将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中，试管A放在装冷水的容器B内，过一段时间，观察到试管A中产生的现象是__________________，同时看到温度计C的示数升高，这个实验说明了_________________

【推荐1】在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验时，两组同学从甲图所示的实验装置中各选一套来完成实验。
   
（1）实验时，按照自下而上的顺序组装器材的目的之一是使用酒精灯火焰的______ 给水加热；
（2）图乙是实验中某一时刻温度计示数，其读数是______℃；
（3）图丙是两个小组根据各自的实验数据绘制的“温度-时间”的图像，其中图像______（选填“a”或“b”）是根据第二套实验装置的数据绘制的；
（4）同学们观察到图丁中明显的实验现象时，温度计示数______（选填“变大”、“不变”或“变小”），这时气泡内的气体是______（选填“空气”或“水蒸气”）。

【推荐2】在“观察水的沸腾”的实验中，实验装置如图甲所示。

（1）安装实验装置时，固定承载石棉网的铁圈位置，这时___________（选填“需要”或“不需要”）点燃酒精灯；
（2）观察到水在沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图乙中①、②所示，则图___________是沸腾前的情况；
（3）实验中关于器材的作用，下列说法中不正确的是___________；
A．盖上硬纸板可以减少热量散失，缩短实验时间
B．盖上硬纸板可以防止水蒸气在温度计上液化成小水珠，影响读数
C．若将烧杯盖得十分紧密，且纸片上无排气孔，则水的沸点会升高
D．为了节约燃料缩短实验时间，还可以适当减少酒精的质量
（4）水沸腾后，还要继续加热一段时间的主要目的是___________；
A．观察水沸腾后的体积变化
B．观察水沸腾后的温度变化
C．验证水沸腾不仅要达到沸点，还要持续吸热
（5）取一块干冰放入常温下的水中，杯中的水立即“沸腾”了，水中有大量气泡上升。并且在杯口出现大量“白气”，对于此现象下列说法正确的是___________；
A．此过程烧杯中水放热             
B．“白气”是气态的二氧化碳
C．气泡内主要是气态的二氧化碳       
D．水中的气泡，它的形成与水沸腾实验中气泡形成原因相同
（6）课后，兴趣小组用相同的小烧杯a、b盛等量的水，在标准大气压下用相同的热源同时加热：如图丁所示，a杯为隔水加热，b杯为隔油加热，加热足够长时间后，测得a杯外的水温100℃、b杯外的油温为300℃，a、b两杯中的水能沸腾的是___________，最终a、b两杯水的温度___________（选填“>”、“=”或“＜”）。

【推荐1】用如图甲所示的装置探究海波的熔化规律：

（1）实验中，除了图甲中提供的器材外，还需要用到的另一个测量器材是______；
（2）由海波的熔化图像可知，海波是______（选填“晶体”或“非晶体”）；实验中采取“水浴法”加热的目的是______；
（3）根据实验数据绘出海波温度﹣时间图像，如图乙所示，第3min后试管内出现液态海波，由图像可知，海波熔化时吸热，温度______，它的熔点是______℃；第6min海波处于______态（选填“固”、“液”或“固液共存”）；
（4）若海波的沸点与水的沸点相同，继续加热到水沸腾时，试管里的海波______（选填“能”或“不能”）沸腾。

【推荐2】在做“观察水的沸腾”的实验时，甲、乙、丙三组同学分别从A、B两套装置中选一套来完成实验：

（1）甲组同学发现所测水的沸点高于100℃，他们选择的是___（选填“A”或“B”）装置；
（2）乙、丙两组同学虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图象如图C所示，乙组a、丙组b两种图象不同的原因是乙组同学所用水的质量比丙组的___；
（3）某品牌家用电饭锅的设计是：当锅内的温度达到103℃时，就会自动“跳闸”。通常我们用这样的电饭锅烧水（未干前），它___（选填“会”或“不会”）自动“跳闸”。

【推荐3】利用如图甲所示的装置做“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验。

（1）组装实验器材时，合理的顺序是______（填序号）；
①温度计                    ②石棉网
③装水的烧杯             ④酒精灯
（2）装置图中有一处明显的错误，请指出错误之处：______；
（3）纠正错误后，实验小组根据记录绘制的水沸腾图像如图乙a所示，根据图像可以得出水沸腾时的特点是：继续吸热，温度______（选填“升高”、“降低”或“保持不变”），水的沸点为______℃；
（4）如果减少烧杯中水的质量，水沸腾时的图像可能是乙图中的______（选填“b”、“c”或“d”）。