在“测量小灯泡的电功率”实验中,小灯泡额定电压为2.5V(电阻约为10Ω),电源电压为4.5V。______ ;
(2)连接电路时开关应处于______ 状态,甲图中要实现灯泡变亮,滑片P应该向______ (选填“A”或“B”)端移动;
(3)接好线头后,闭合开关S移动滑片P小明发现小灯泡始终不亮,电流表有示数,电压表示数为0V,则故障原因是______ (选填“灯泡短路”或“灯泡断路”);
(4)电路故障排出后,闭合开关S移动滑片P,当电压表示数为2.5V时,小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示为______ A,则小灯泡的额定功率是______ W;
(5)小明认为用本实验电路及器材还能探究电流与电压的关系,这个观点是错误的,理由是______ 。
(2)连接电路时开关应处于
(3)接好线头后,闭合开关S移动滑片P小明发现小灯泡始终不亮,电流表有示数,电压表示数为0V,则故障原因是
(4)电路故障排出后,闭合开关S移动滑片P,当电压表示数为2.5V时,小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示为
(5)小明认为用本实验电路及器材还能探究电流与电压的关系,这个观点是错误的,理由是
更新时间:2020-12-29 11:12:26
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【推荐1】在“测量小灯泡的电功率”的实验中,电源电压6V恒定不变,小灯泡的额定电压为2.5V(电阻约为8Ω)。
(1)请用笔画线代替导线将图甲的电路连接完整(要求滑动变阻器滑片向左移动时灯泡变亮);( )
(2)现有规格为“10Ω 2A”、“20Ω 1A”和“50Ω 0.2A”的三个滑动变阻器,为了实验的顺利进行,小芳应在其中选择规格为___________ 的滑动变阻器接入电路;
(3)闭合开关前,应将滑片移到___________ 端(选填“A”或“B”);
(4)闭合开关发现灯泡不亮移动滑片灯泡仍不亮,突然小芳的文具盒掉到桌上,灯泡亮了,小芳敲了几下桌子,灯泡又熄灭了。出现这种故障的原因是___________ ;
A.开关短路
B.灯泡短路
C.电压表断路
D.灯泡接触不良
(5)排除故障,再次闭合开关,移动滑片,当电压表的示数为___________ V时,小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为___________ W;
(6)小芳利用图甲装置___________ (选填“能”或“不能”)探究“通过定值电阻的电流与电压关系”的实验。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/7/29/2b073a71-bb31-48d0-ad17-611c8ab6b624.png?resizew=336)
(1)请用笔画线代替导线将图甲的电路连接完整(要求滑动变阻器滑片向左移动时灯泡变亮);
(2)现有规格为“10Ω 2A”、“20Ω 1A”和“50Ω 0.2A”的三个滑动变阻器,为了实验的顺利进行,小芳应在其中选择规格为
(3)闭合开关前,应将滑片移到
(4)闭合开关发现灯泡不亮移动滑片灯泡仍不亮,突然小芳的文具盒掉到桌上,灯泡亮了,小芳敲了几下桌子,灯泡又熄灭了。出现这种故障的原因是
A.开关短路
B.灯泡短路
C.电压表断路
D.灯泡接触不良
(5)排除故障,再次闭合开关,移动滑片,当电压表的示数为
(6)小芳利用图甲装置
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解题方法
【推荐2】小明所在的学习小组用标有“2.5V”的小灯泡进行“测量小灯泡的电功率”实验,小明正在按照设计的电路图连接电路。
(1)小明同学在连接好最后一根导线时,灯泡立即发出耀眼的强光并很快熄灭了,检查发现导线的连接没有错误,请你指出小明操作过程中的两处不当之处:①
(2)测量小灯泡的电功率的实验原理是
(3)小明正确操作,调节滑动变阻器的滑片,当电压表示数如图甲所示时,要使灯泡正常发光,应将滑片向
(4)逐渐改变灯泡两端的电压,记录数据,并绘制电压表和电流表示数的图像,如图乙所示,灯泡正常发光时的电功率为
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解题方法
【推荐1】在“测定小灯泡的额定电功率”实验中,小红选择了两节干电池、标有“2V”字样的小灯泡L和标有“20Ω 1Α”字样的滑动变阻器,并连接了部分电路如图甲所示。请完成下列实验任务。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/3/7/2414668647915520/2414928759529472/STEM/70ec6e70-8cd4-4acb-9d65-18fc9a986c39.png?resizew=438)
(1)为准确测量小灯泡L的额定电功率,请只添加一条导线将实验电路补充完整;
( )
(2)闭合开关S前,应将滑动变阻器的滑片P滑到________ 端;(选填“H”或“F”)
(3)连好电路,闭合开关S,灯泡L不亮,电压表示数为零。将电压表分别正确并联在AB、AC、AD两端,发现UAB=UAC=0,UAD>0。若电路故障只有一处,请判断发生故障的是____________________ ;
(4)排除故障后,继续实验,测定灯泡L的额定功率。当移动变阻器的滑片P时,眼睛应先观察____ 表的示数,然后读出另一个电表的示数。当灯泡L正常发光时,电流表的示数如图乙所示,电流表的示数为____ A,则灯泡L的额定功率为_______ W。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/3/7/2414668647915520/2414928759529472/STEM/70ec6e70-8cd4-4acb-9d65-18fc9a986c39.png?resizew=438)
(1)为准确测量小灯泡L的额定电功率,请只添加一条导线将实验电路补充完整;
(2)闭合开关S前,应将滑动变阻器的滑片P滑到
(3)连好电路,闭合开关S,灯泡L不亮,电压表示数为零。将电压表分别正确并联在AB、AC、AD两端,发现UAB=UAC=0,UAD>0。若电路故障只有一处,请判断发生故障的是
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【推荐2】某小组测量“小灯泡电功率”的实验,已知电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡的电阻约为10Ω,滑动变阻器上标有“30Ω,1A”字样,如图甲是斌斌同学没有连接完的实物图电路。_____ (要求:滑片左移灯变亮);
(2)调节滑动变阻器滑片的过程中,小灯泡发出耀眼的白光后突然熄灭,此刻他会观察到电压表指针_____________ (“回到0刻度”、“达到满刻度”或“超过满刻度”);
(3)在分析误差的过程中,同组的小于认为此种方法测量的电功率也存在一定的误差,因为电压表是有电阻的,使电流测的不准确,从而使测量的灯泡额定功率_________ (选填“偏大”或“偏小”);
(4)测完小灯泡的电功率之后,小明同学在原电路中换下灯泡,换上另一种用电器,来测量电器工作时的电功率。小明同学根据他测量的电流表和电压表的示数绘制出这种用电器工作时的U﹣I图像如图丁,接下来,他还想要绘制出该用电器的P﹣I2,和P﹣U2图像,如图,下列可能正确的是_________ ;
(2)调节滑动变阻器滑片的过程中,小灯泡发出耀眼的白光后突然熄灭,此刻他会观察到电压表指针
(3)在分析误差的过程中,同组的小于认为此种方法测量的电功率也存在一定的误差,因为电压表是有电阻的,使电流测的不准确,从而使测量的灯泡额定功率
(4)测完小灯泡的电功率之后,小明同学在原电路中换下灯泡,换上另一种用电器,来测量电器工作时的电功率。小明同学根据他测量的电流表和电压表的示数绘制出这种用电器工作时的U﹣I图像如图丁,接下来,他还想要绘制出该用电器的P﹣I2,和P﹣U2图像,如图,下列可能正确的是
A. B.
C.
D.
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解题方法
【推荐3】小明在测量小灯泡电功率的实验中,选用的电源电压为4.5V,小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为5Ω。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/3/12/0c714854-744b-42b8-a801-8080662d0854.png?resizew=357)
(1)闭合开关前,图甲中滑动变阻器的滑片应位于______ (选填“A”或“B”)端;
(2)闭合开关,滑片移动到某位置时,电压表的示数如图乙所示。要获得小灯泡的额定功率的数据,滑片应向______ (选填“A”或“B”)端移动;
(3)改变滑片的位置,获得多组对应的电压、电流值,绘制了如图1所示的I﹣U图像。由图像可知,小灯泡的额定功率P额=______ W,小灯泡的电阻与其两端电压变化的规律:______ ;
(4)小明打算增加个阻值为R0的电阻,用图2所示的电路测量小灯泡的电功率。闭合开关S、S1,移动滑片P使电压表的示数为U1;保持滑片P位置不动,只断开开关S1,闭合开关S2,记下电压表的示数为U2,则小灯泡的电功率为______ 。(用已知字母表示)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/3/12/0c714854-744b-42b8-a801-8080662d0854.png?resizew=357)
(1)闭合开关前,图甲中滑动变阻器的滑片应位于
(2)闭合开关,滑片移动到某位置时,电压表的示数如图乙所示。要获得小灯泡的额定功率的数据,滑片应向
(3)改变滑片的位置,获得多组对应的电压、电流值,绘制了如图1所示的I﹣U图像。由图像可知,小灯泡的额定功率P额=
(4)小明打算增加个阻值为R0的电阻,用图2所示的电路测量小灯泡的电功率。闭合开关S、S1,移动滑片P使电压表的示数为U1;保持滑片P位置不动,只断开开关S1,闭合开关S2,记下电压表的示数为U2,则小灯泡的电功率为
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