如图所示,小华利用小木桌、泡沫塑料、铁块来研究“压力的作用效果跟什么有关系”。
(1)该实验通过比较泡沫塑料的______ 来判断压力的作用效果;
(2)由图可知压力的作用效果与______ 有关。
(1)该实验通过比较泡沫塑料的
(2)由图可知压力的作用效果与
更新时间:2021-03-23 19:13:00
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【推荐1】小明用规格相同的海绵、完全相同的字典探究影响压力作用效果的因素。图A海绵平放在桌面上,图B海绵上平放一本字典,图C海绵上叠放两本字典,图D海绵上立放一本字典。
(1)实验中通过观察___________ 比较压力的作用效果;
(2)通过___________ 两图的实验,可以得出:在受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显;
(3)通过B、D两图的实验可得出:___________ 。
(1)实验中通过观察
(2)通过
(3)通过B、D两图的实验可得出:
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解题方法
【推荐2】小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破,重重的骆驼却不会深陷沙中,这是为什么?压力的作用效果与哪些因素有关呢?小明同学猜想:
猜想1:压力的作用效果跟压力的大小有关;
猜想2:压力的作用效果跟受力面积的大小有关。
小明同学利用两个相同的铁块和一块海绵,进行了如图所示的实验。
(1)要探究猜想1,应比较图______ ;
(2)对比甲、丁两图,同组的小苏同学认为压力的作用效果与压力大小无关,你认为他的观点是______ (选填“正确”或“错误”)的,理由是______ 。
猜想1:压力的作用效果跟压力的大小有关;
猜想2:压力的作用效果跟受力面积的大小有关。
小明同学利用两个相同的铁块和一块海绵,进行了如图所示的实验。
(1)要探究猜想1,应比较图
(2)对比甲、丁两图,同组的小苏同学认为压力的作用效果与压力大小无关,你认为他的观点是
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解题方法
【推荐3】在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,小明同学用海绵、小桌和砝码做了如图甲、乙、丙所示的一系列实验。(1)实验中是通过观察海绵______ 来判断压力的作用效果的;若实验室没有海绵,则小明______ (选填“能”或“不能”)用木板代替海绵进行实验;
(2)分析比较甲、乙两图中的实验现象,可以得到结论:在______ 一定时,压力越大,压力的作用效果越明显;
(3)通过比较______ 两次实验,可以探究压力的作用效果与受力面积大小的关系,得到的结论是:在压力相同时,受力面积越______ ,压力的作用效果越明显;
(4)同桌小红用一支铅笔来探究“压力的作用效果与受力面积的关系”,她设计了如图丁、戊所示的两种实验方案,你认为图______ 所示的方案更合理一些,另一种方案不足的原因是______ 。
(2)分析比较甲、乙两图中的实验现象,可以得到结论:在
(3)通过比较
(4)同桌小红用一支铅笔来探究“压力的作用效果与受力面积的关系”,她设计了如图丁、戊所示的两种实验方案,你认为图
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解题方法
【推荐1】如图所示小刚为了探究:压强可能与受力面积和压力的大小有关。小刚找到了下面器材:规格相同的两块海绵、三本字典。设计了下面的实验:图(a)海绵平放在桌面上;图(b)海面上平放一本字典;图(c)海绵上叠放两本字典;图(d)海绵上立放一本字典;图(e)一本字典平放在桌面上。
(1)通过实验图(a)和图(b),可以得出:力能使物体发生______ ;
(2)通过实验图(b)图(c),可以得出:在受力面积一定时,______ 越大,压力的作用效果越显著;
(3)通过观察图(b)和______ 图后得出:在压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越显著;
(4)设图(b)中字典对海绵的压强是pb,图(e)中字典对桌面的压强是pe,比较pb______ pe。(选填“>”、“<”或“=”);
(5)a、b、c、d四次实验过程中,压力的作用效果是通过______ 表现出来的;
(6)本实验所用的物理探究方法有______ 和______ 。
(1)通过实验图(a)和图(b),可以得出:力能使物体发生
(2)通过实验图(b)图(c),可以得出:在受力面积一定时,
(3)通过观察图(b)和
(4)设图(b)中字典对海绵的压强是pb,图(e)中字典对桌面的压强是pe,比较pb
(5)a、b、c、d四次实验过程中,压力的作用效果是通过
(6)本实验所用的物理探究方法有
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解题方法
【推荐2】如图所示,图甲中把一个小桌放泡沫塑料上,可由泡沫塑料的________ 的大小来判断压力的作用效果。如图乙中小桌上面放一个大的砝码,会发现小桌会陷的更深,这说明压力的作用效果跟_______ 的大小有关,如图丙,把小桌翻过来,实验结果与乙相比较,说明压力的作用效果跟_____________ 的大小有关。
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【推荐3】在“探究压力作用效果跟什么因素有关”的实验时,小明同学利用小桌、海绵和砝码(实验中砝码都相同)等器材进行了如图所示的实验。
(1)实验中通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果,这种研究方法称为___________ ;
(2)要“探究压力的作用效果跟受力面积”的关系,应比较___________ 两图的实验;
(3)观察比较图甲、乙所示的情况可以得到的结论是:受力面积一定时,___________ ,压力的作用效果越明显。
(4)下列实例中,可以应用(3)中的结论来解释的是___________ (选填序号)。
①压路机的碾子很重
②小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破
③骆驼有宽大的脚掌
(1)实验中通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果,这种研究方法称为
(2)要“探究压力的作用效果跟受力面积”的关系,应比较
(3)观察比较图甲、乙所示的情况可以得到的结论是:受力面积一定时,
(4)下列实例中,可以应用(3)中的结论来解释的是
①压路机的碾子很重
②小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破
③骆驼有宽大的脚掌
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【推荐1】在探究压力的作用效果与哪些因素有关的实验中,小明准备的实验器材有:两块大小、形状和材料分别相同的砖和海绵状泡沫塑料。
(1)要研究压力的作用效果与______ 的关系,可以选择图甲、乙所示的操作进行实验。砖对海绵泡沫塑料施加压力的作用效果可以通过海绵泡沫塑料的______ 反映出来;
(2)要研究压力的作用效果与压力大小的关系,小明可以选择如图______ 所示的实验进行研究,根据实验现象可以得出结论:当______ 时,压力越大,压力的作用效果越明显。
(1)要研究压力的作用效果与
(2)要研究压力的作用效果与压力大小的关系,小明可以选择如图
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解题方法
【推荐2】如图所示,在“探究影响压力作用效果的因素”实验中:
(1)实验过程是通过观察海绵的______ 来比较压力作用效果的,下列实验中也用到了相同的研究方法的是 ______ ;
A.探究水沸腾时温度变化的特点;
B.探究平面镜成像特点;
C.研究液体内部压强。
(2)通过比较图甲、乙,说明压力的作用效果与______ 有关;
(3)通过比较图______ ,说明压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显;
(4)将乙图中的海绵换成木板如图丁所示,比较丙、丁两种情况后,得出:当压力一定时,受力面积越大,压力的作用效果越明显。这个结论是______ (填“正确”或“错误”)的,原因是没有控制 ______ 相同。
(1)实验过程是通过观察海绵的
A.探究水沸腾时温度变化的特点;
B.探究平面镜成像特点;
C.研究液体内部压强。
(2)通过比较图甲、乙,说明压力的作用效果与
(3)通过比较图
(4)将乙图中的海绵换成木板如图丁所示,比较丙、丁两种情况后,得出:当压力一定时,受力面积越大,压力的作用效果越明显。这个结论是
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解题方法
【推荐3】小北利用小桌、海绵、砝码等器材探究“影响压力作用效果的因素”实验,如图所示。(1)本实验主要应用的物理方法是______ (选填“控制变量法”或“等效替代法”)。比较乙、丙两图可知:压力相同时,______ 越小,压力作用效果越明显;
(2)如图丁所示,将小桌和砝码沿海绵向右平移一小段距离,海绵的凹陷程度与图丙相比______ (选填“更深”、“更浅”或“不变”);
(3)如果实验中利用如图戊所示的木板代替海绵,______ (选填“可以”或“不可以”)完成实验;图丙实验中海绵受到的压强与图戊实验中木板受到的压强的大小关系为:______ (选填“>”、“<”或“=”)。
(2)如图丁所示,将小桌和砝码沿海绵向右平移一小段距离,海绵的凹陷程度与图丙相比
(3)如果实验中利用如图戊所示的木板代替海绵,
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