在“探究二力平衡的条件”实验中，老师鼓励同学们充分利用手边的器材设计实验，并建议让研究的对象处于静止状态，小桂选用木块设计了图甲所示的实验，小林选用小车设计了图乙所示的实验。

(1)为了减小与桌面摩擦对实验的影响，甲、乙两种方案中，_______方案更合理；
(2)在乙实验中，小车处于静止状态，此时将小车水平扭转一个角度，松手后，发现小车__________（选填“能”成“不能”）保持处于静止状态，这说明：相互平衡的两个力必须作用在__________；
(3)如图丁所示，小桂尝试在匀速直线运动状态下进行研究：在右边的绳端挂1.0N重的钩码，然后通过弹簧测力计向左匀速水平拉动木块，此时弹簧测力计的示数为1.2N，从而得出“相互平衡的两个力大小不相等”的结论，这个结论是__________（选填“正确”或“错误”）的。此时若使木块匀速水平向右运动，则弹簧测力计的示数应该为__________N。