【推荐1】某同学用小桌、海绵、砝码器材进行了“探究影响压力作用效果的因素”实验。

（1）在甲、乙、丙三次实验中，通过观察______来比较压力的作用效果；
（2）比较甲、乙两次实验，可说明______，压力的作用效果越明显；
（3）该同学将小桌和砝码按如图丁所示放在木板桌面上，发现木板没有发生明显形变，则图丙中海绵受到的压强和图丁中木板受到的压强的大小关系为______（选填“”、“”或“”）。

【推荐2】在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时，同学们利用小桌、砝码、海绵等器材设计了如图所示的系列实验。
   
(1)同学们是根据_____来比较压力作用效果的。
(2)观察比较图甲、乙的情况可以得到的结论是：受力面积一定时，_____，压力的作用效果越明显。
(3)要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应比较_____两图的实验，得到的结论是：_____。

【推荐3】如图所示，是某小组同学探究“压力作用效果”的实验：

（1）该实验通过观察 ___________来判断压力的作用效果；
（2）从甲、乙两图中可以发现小组同学设计的思路是：保持 ___________不变，研究压力的作用效果与 ___________的关系；
（3）从 ___________两图可初步得出：压力相同时，___________。

【推荐1】探究“压力作用效果”的实验如图甲、乙、丙、丁所示

（1）乙、丙、丁实验中，根据___________来比较压力的作用效果。
（2）通过丙、丁实验能够得到的结论是：___________；
（3）由实验乙、丙可知“压力的作用效果与受力面积大小”的关系，请举出生活中应用此知识的一个实例：___________；
（4）若将该小桌和砝码放在如图甲所示的木板上，比较图乙中海绵受到的压强p₁和甲中木板受到的压强p₂的大小关系为p₁___________p₂（填“>”“＜”或“=”）。
（5）实验时，将小桌放在海绵上， 海绵凹陷，说明了力可以改变物体的___________；选用海绵而不用木板，是为了___________；

【推荐2】在物理综合实践活动中，小明同学用实心砖和海绵做“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验，如图所示。

（1）实验中通过观察_______来比较压力作用效果的大小。
（2）分析比较甲、乙两图可得出结论：在压力一定时，_______越小，压力的作用效果越_______（选填“明显”或“不明显”）。
（3）分析比较_______两图可探究压力作用效果与压力大小的关系。

【推荐3】关于“压力的作用效果与哪些因素有关？”这个问题，小强做出了如下猜想：
猜想一：可能与压力大小有关；
猜想二：可能与受力面积大小有关；
为了验证上述猜想，小强利用小桌、海绵和砝码等器材进行了如图所示的实验。

（1）实验中通过观察___________来比较压力的作用效果，我们________（选填“可以”或“不可以”）用沙子代替海绵来完成实验；
（2）比较________两图实验操作，可得到的结论是受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；
（3）比较________两图实验能验证猜想二是正确的，可得出结论________。