【推荐2】在“测量小灯泡正常发光时的电阻”实验中，已知小灯泡的额定电压为2.5V。

（1）如图甲所示，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应位于___________（选填“A”或“B”）端；
（2）闭合开关，移动滑片P到某一位置，电压表示数如图乙所示，读数为___________V。为使小灯泡正常发光，应将滑片P向___________（选填“A”或“B”）端移到合适位置，读出电压表、电流表的示数，计算出小灯泡正常发光时的电阻；
（3）小明想在保持原有电路元件情况下，再增加了一个阻值为10Ω的定值电阻R₀和一个单刀双掷开关，只利用一只电表，通过简单操作来测量小灯泡正常发光时的电阻。图丙、丁是他设计的两种不同方案的电路图。则以下判断正确的是___________。（选填正确选项前的字母）
A．两种方案都可以
B．两种方案都不可以
C．丙方案可以，丁方案不可以
D．丙方案不可以，丁方案可以

【推荐3】小明利用“伏安法”测量未知电阻Rx的阻值，电源电压约为3V，Rx的阻值约为10Ω。

(1)请用笔画线代替导线，完成图甲实物电路的连接。要求：滑动变阻器的滑片 P向左滑动时，电流表示数变大___________；
(2)对照图甲实物电路，请你在虚线框内添上所缺电学元件和导线，把电路图补画完整___________；
(3)闭合开关，两电表均无示数。将电压表接在变阻器两端时也无示数，但接在开关两端时有示数，则电路故障是___________；
(4)排除故障后，闭合开关移动变阻器的滑片 P 至某一位置，此时电压表示数为 2.7V，电流表示数如图丙，则未知电阻 Rx=___________Ω；
(5)小华认为：不用电流表，只用电压表和阻值为 400Ω 的定值电阻 R₀，由图丁同样可以测得未知电阻 Rx 的阻值。小华设计方案如下：
a、闭合 S₁、断开 S₂，读出电压表示数为 U₁；
b、闭合 S₁、S₂，读出电压表示数为 U₂；
①电阻 Rx 的表达式为 Rx＇=___________（用测量值 U₁、U₂ 及 R₀ 来表示）；
②利用提供的实验器材，小华设计方案___________（选填“能”或“不能”）准确测得电阻 Rx的阻值，你判断的理由是___________。

【推荐2】在“伏安法测电阻”实验中，器材有：干电池3节（电压4.5V）、电流表和电压表各一只、规格为“20Ω，1A”的滑动变阻器、待测电阻、开关和导线若干。

（1）用笔画线代替导线，将图甲所示实验电路连接完整（要求：滑动变阻器的滑片向左移动时，电流表的示数变大）________。连好电路，闭合开关，发现电流表无示数，电压表有示数，产生此故障的原因是：______。
A．电流表断路　　B．待测电阻断路
C．待测电阻短路　　D．滑动变阻器短路
（2）排除故障，多次调节滑片，记录实验数据如表，图乙为第2次实验时电流表的示数，大小为______A．待测电阻的阻值为______Ω（结果保留整数），

实验次数	1	2	3	4	5
电压U/V	1.0	1.6	2.0	2.4	3.0
电流I/A	0.10		0.19	0.25	0.30

（3）老师分析发现第1次的两表示数不是实际温量得到的，电流表示数最小应为______A，电压表示数最小应为______V。
（4）同学们又设计了图丙的实验电路来测量额定电流为的小灯泡额定功率，步骤为：
①闭合开关，开关连接b，移动滑片，使电流表示数为。
②保持滑动变阻器的滑片位置不变，开关连接a，调节电阻箱R的阻值，使电流表示数为______，读出电阻箱的示数为。
③则小灯泡的额定功率表达式为______（用字母表示）。

【推荐1】小华做“用电流表、电压表测电阻”实验，现有电源（电压为1.5伏的整数倍且保持不变）、待测电阻、电流表、电压表、滑动变阻器、开关各一个，以及导线若干。他正确串联电路后，将电压表并联在电路中，闭合开关，移动滑动变阻器滑片位置，测得两组实验数据，记录在表一中。小华观察数据思考后重新连接了电压表，移动滑动变阻器滑片位置，又进行了二次实验，其中第3次实验，观察到电压表、电流表如图所示；第4次实验中电压表和电流表的读数已经填入表二中。

表一

实验序号	电压表示数（伏）	电流表示数（安）
1	2.8	0.14
2	2.0	0.20

表二

实验序号	电压表示数（伏）	电流表示数（安）
3
4	2.7	0.22

①第3次实验中，电压表示数U= ____ 伏，电流表示数I= __________ 安。
②实验序号1和2中，电压表并联在 __________ 的两端，理由是 __________ 。
③小华所用的电源电压为 __________ 伏。
④待测电阻的平均阻值为 __________ 欧（精确到0.1欧）。

【推荐1】在“测量定值电阻R_x”的实验中，小明用如图甲所示器材进行实验，电源电压保持不变，待测电阻阻值约为5Ω。

（1）如图甲，在图中用笔画线代替导线，将实验电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片向右滑动时连入电路的电阻变小______;
（2）小明按正确的电路图把最后一根导线连接完毕后，看到电压表和电流表立即都有较大示数，他在实验操作中的两处错误是①______________②____________
（3）排除故障后，小明改变R_x两端电压和电流，测得电压、电流值记入表一中。第三次测量时电流表示数如图乙，则电流表示数为 ____________A

表一：定值电阻
实验次数	电压U/V	电流I/A	电阻R/Ω	电阻平均值/Ω
1	1	0.2	5.0
2	1.5	0.3	5.0
3	2

（4）本次实验测得值应为R_x＝_____________Ω（结果保留1位小数）

表二：定值电阻
实验次数	电压U/V	电流I/A	电阻R/Ω	电阻平均值/Ω

（5）表二是为测量小灯泡灯丝电阻而设计的表格，其中有一个设计错误是 ______________

【推荐2】小明利用“伏安法”测量定值的阻值，已知未知电阻的阻值不小于，电源由两节干电池组成，除了开关、导线外，可供使用的实验器材有：电压表（量程，），电流表（量程，），滑动变阻器（10 ），阻值已知且大小不等的定值电阻和。

(1)电流表、电压表均选择合适的量程，滑动变阻器滑到最大阻值处，按图甲连好电路，闭合开关，电压表示数为；
(2)在移动滑动变阻器滑片P的过程中，发现电压表和电流表指针的偏转角度始终相同，则未知电阻的阻值为__；
(3)实验中，小明发现滑动变阻器滑片P滑到最小阻值处时，电压表的示数只有，他猜想可能是干电池使用时间长了，电源的内阻变大。电源的内阻可以看作是一个电阻与理想电源串联，如图乙所示，通过前面的测量数据，可以初步算出电源内阻的阻值为__；这两节干电池能给外部电路提供的电压为__；
(4)小明的同学利用上述器材，还设计了四种测量未知电源内阻的实验电路，如图所示，其中无法测出电源内阻的是__。
A． B.   C.D。

【推荐3】小明利用如图甲所示电路测定小灯泡的功率。被测小灯泡的额定电压为，电阻约为10Ω左右。实验室有如下器材：电源（电压为6V）、电流表（0-0.6A，0-3A）、电压表（0-3V，0-15V）、开关各一个、导线若干、滑动变阻器三只：R₁（20Ω 5A），R₂（50Ω 0.5A）、R₃（500Ω 1A）。

（1）实验前在检查仪器时，发现电流表指针如图乙所示，则接下来的操作是______ 。正确连接电路闭合开关后，发现灯泡都不亮，电压表有示数，电流表无示数，电路的故障可能是______；
（2）排除电路故障后，闭合开关，改变滑动变阻器的阻值，多次测量，小明画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图像，如图丙，则小灯泡的额定功率为______W；
（3）小明又取了一个规格、型号完全相同的旧灯泡进行实验，发现在额定电压下工作时，灯泡亮度明显偏暗。小明仔细观察，发现这只灯泡的玻璃内壁变黑。灯泡亮度偏暗的原因是灯丝发光时发生升华，消耗的实际功率______（选填“大”或“小”）的缘故；
（4）小明利用图甲探究电流与电压的关系，通过调节滑动变阻器改变灯泡两端端的电压，得到多组数据，画出了电流与电压的关系与丙图相似，在同学的帮助下，小明发现自己未能得出正确结论的原因是：______，及时改正错误后顺利完成了实验；
（5）另一小组的大智同学在只有一只电压表的情况下，连接了如图丁所示的电路，测出了额定电压为U_额的小灯泡正常发光时的电阻。（已知滑动变阻器的最大阻值为，U_额小于电源电压）
①闭合开关S、，断开，将的滑片滑到最右端，的滑片滑到最上端，读出此时电压表的示数U，即为电源电压；
②闭合开关S、，断开，将的滑片滑到最右端，调节的滑片，使电压表的示数为______ ，此时小灯泡正常发光；
③同时闭合三个开关，保持的滑片不动，然后调节的滑片，使电压表的示数为______。保持的滑片不动，将的滑片滑到最上端，读出此时电压表的示数为；
④小灯泡正常发光时的电阻______。（用字母表示）