【推荐1】在“研究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度”关系的实验中，实验器材有带有定滑轮的水平台，弹簧测力计，粗糙程度不同的长木板M、N，质量不同的物块A、B，小青同学按图所示组装好实验器材，在实验中将长木板M放置在水平台面上，用手拉动长木板M使其水平向左运动，拉动物块A的细线保持水平。
（1）在实验中，当木块A相对于台面静止时，弹簧测力计的示数F能表示木块A所受滑动摩擦力f的大小。请你画出图中木块A水平方向的受力示意图，并分析说明f=F的依据；
（2）为验证“滑动摩擦力与接触面粗糙程度有关”的实验结论，请你为小青同学完成操作步骤。

【推荐2】小明注意到为了防止家里浴室地面沾水使人打滑跌倒，妈妈在浴室里放了一块防滑垫（如图-1所示）。他想：摩擦力的大小与接触面的潮湿程度有什么关系呢?他就这个问题和小刚进行了交流，之后决定一起就这个问题进行探究，他们找来长条形地板砖、拖鞋、弹簧测力计和喷雾器，设计了如图-2所示的实验装置。

（1）本次实验前，应在______方向上对弹簧测力计进行调零；
（2）为了测出鞋子与地板砖间滑动摩擦力的大小，小明把长条形地板砖放在水平桌面上，用弹簧测力计水平拉着拖鞋在地板砖上做匀速直线运动，根据______知识可知，弹簧测力计对拖鞋的拉力与拖鞋受到的滑动摩擦力的大小______；
（3）小明用喷雾器向地板砖表面均匀喷雾从而改变地板砖的潮湿程度，通过实验得到表中的数据。小刚分析数据得出结论：摩擦力的大小随接触面潮湿程度的增大______；

喷雾次数	0	2	4	6	8	10	12
摩擦力f/N	3.2	3.6	4.0	3.0	2.8	2.6	2.6

（4）实验结束后，小明和小刚进行了交流：
①小明说：“我知道超市里的收银员清点钞票时为什么手边总放一块湿海绵了。”小刚说：“你上次数作业本的页数时，还往手上沾唾液呢!”在这两个实例中，都是通过改变接触面的潮湿程度来______的；
②他们发现在实验中很难使拖鞋做匀速直线运动，于是他们设计了如图-3所示的实验装置，该装置的优点是______（选填“需要”或“不需要”）拉动地板砖做匀速直线运动；
（5）驾车行驶在高速公路上，雨天因为摩擦减小容易造成交通事故。请针对这一现象为公路旁的警示牌设计一条警示语以提醒驾驶员谨慎驾驶：______。

【推荐3】在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，实验装置如图所示，三个木块完全相同。

（1）实验中需用弹簧测力计沿水平方向拉着木块在水平面上做_______运动，此时木块所受的摩擦力与弹簧测力计对木块的拉力是一对_______（选填“平衡力”或“相互作用力”）；
（2）比较_______两图可探究滑动摩擦力大小与压力的关系；
（3）图乙装置中，若在木块运动过程中拉力突然变大，则滑动摩擦力_______；（选填“不变”“变大”或“变小”）
（4）图丙装置中，木块上砝码的重力为0.5N，当水平拉动木块做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数如图丙所示，为_______N，此时砝码与木块之间的摩擦力为_______N。