组卷网 > 初中物理综合库 > 力学 > 运动和力 > 牛顿第一定律和惯性 > 探究阻力对物体运动的影响 > 探究阻力对物体运动影响的实验装置和实验步骤
题型:实验题 难度:0.65 引用次数:72 题号:13666723
某同学用如图所示的实验装置探究阻力对小车运动的影响。他在水平桌面上分别铺上毛巾、棉布、木板让小车(实心)从斜面上的同一位置由静止滑下,在水平面上分别标记出小车停下时的位置,如图所示。

(1)实验中每次均让小车从斜面同一位置由静止滑下,使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小相等。改变小车所受阻力大小,是通过改变水平面的______来实现。
(2)下图是对在水平面上运动的小车进行的受力分析,其中正确的是______   
A.B. C. D.
(3)实验中,小车在棉布、木板上克服阻力做的功______(选填“>”“<”或“=”)。
(4)在此实验所给器材基础上将小车换成木块,再添加一个小铁球,运用这些器材一定可探究的是______
A.物体动能大小与质量是否有关       B.物体动能大小与速度是否有关
C.A、B都可探究
(5)实验时,通过观察______来反映物体动能的大小,这里用到了______法。

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实验题 | 适中 (0.65)
【推荐1】如图所示,在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中,让小车每次从斜面顶端处由静止自由滑下,改变水平接触面的材料,测量小车在水平面上滑行至停止时的距离,结果记录在下表中。

实验次数

1

2

3

接触面

毛巾

棉布

木板

小车受到的阻力大小

较大

小车水平运动的距离s/cm

18.30

26.83

   
(1)实验中通过观察小车在水平面上运动的距离来判断阻力对物体运动的影响,这种研究问题的方法叫___________
(2)每次实验均让小车从斜面顶端由静止自由下滑,目的是使小车在水平面上开始滑行时的速度大小___________。第3次实验中,小车在水平木板上滑行后,停下来的位置如图所示,则小车在木板上滑行的距离是___________cm;
(3)小车在水平木板上滑行时,小车所受重力___________木板对小车的支持力(选填“大于”“小于”或“等于”);
(4)分析表中数据可知:小车受到的阻力越小,运动的距离就越___________,速度减小就越___________
(5)进一步分析论证:第1、2、3次实验中小车在水平面运动过程中克服摩擦力做功分别为W₁、W₂、W₃,这三个功的大小关系是___________
2023-07-08更新 | 145次组卷
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【推荐2】在探究运动和力的关系实验中,小车在三种不同的水平面运动一段距离后,分别停在如图所示的位置。

   

(1)实验中每次均让小车从斜面_______由静止下滑目的是:使小车每次在到达水平面上开始滑行时的速度大小_______(填“相等”或“不相等”);
(2)小车在三个水平面上运动时,水平面越光滑,小车受到的摩擦力越_______。小车运动的距离越_______,由此进一步分析实验推理可知:如果小车在水平面上滑行,受到的阻力越来越小,直到变为零,它将做_______运动;
(3)小川发现三次实验时小车都会滑出木板,无法记录其滑行距离,在不更改实验器材的基础上,可以通过_______(选填“升高”或“降低”)小车在斜面上滑下时的高度,使其不再滑出水平表面。
2023-08-12更新 | 41次组卷
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【推荐3】在研究“阻力对物体运动的影响”的实验中,让小车从同一斜面同一高度处由静止开始下滑,小车分别停在如图所示的位置。
(1)让小车从斜面同高度滑下的目的是:使小车到斜面底端的_________相同;
(2)结论:表面越光滑,小车受到的阻力越小,它运动得_________
(3)推理:如果表面绝对光滑,小车受到的阻力为零,它将永远做_________
(4)小车在三次实验中克服阻力做功_________(选填“相等”、“不相等”或“无法判断”)。
2023-01-05更新 | 54次组卷
共计 平均难度:一般