【推荐1】如图所示，在“探究平面镜成像的特点”实验中：

（1）该实验应选择较 _______（选填“明亮”或“黑暗”）的实验环境；
（2）实验时应选择较 _____（选填“厚”或“薄”）的玻璃板代替平面镜来研究平面镜成像的特点；
（3）实验中，在竖立的玻璃板前面点燃蜡烛A，拿 ________（选填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直至它与蜡烛A的像完全重合，说明像和物体的大小 _______，这种确定像与物大小关系的方法是 __________（选填“控制变量法”或“等效替代法”）；
（4）移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上 _______（选填“能”或“不能”）呈现蜡烛的像，这说明平面镜所成的像是 _______；
（5）如果实验中采用厚玻璃板，观测到蜡烛A通过玻璃板在不同位置成了两个清晰的像，且测得两个像之间的距离为0.8cm，则玻璃板的厚度为 ________cm。

【推荐3】某同学在“探究平面镜成像特点”的实验中，取两支相同的蜡烛A和B，点燃蜡烛，观察玻璃板后的像，如图所示：
（1）平面镜成像的原理是光的______；
（2）我们应选择______（选填“较厚”、“较薄”）的平板玻璃来进行实验；为了便于观察，该实验最好在______（填“较明亮”或“较黑暗”）的环境中进行；
（3）沿水平桌面移动蜡烛B前应先将点燃蜡烛______（选填“A”或“B”）；
（4）移去蜡烛B，并在其所在位置上放一张白纸，则白纸上______（选填“能”或“不能”）出现蜡烛A的烛焰的像，说明所成的像是______。（选填“实像”或“虚像”）

【推荐1】如图所示是小英同学在“探究平面镜成像特点”的实验，所用的实验器材有带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏、刻度尺、两支完全相同的蜡烛A和B。

（1）选用玻璃板代替平面镜，主要是为了确定像的_________；选用两支完全相同的蜡烛A和B，是为了比较像与物的_________关系。
（2）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿_________（选填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合，这种确定像与物大小的方法是___________（选填“控制变量法”或“等效替代法”）。
（3）移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，这说明平面镜成的是____（选填“虚”或“实”）像。
（4）当蜡烛A向玻璃板靠近时，像的大小_________（选填“增大”“减小”或“不变”）

【推荐2】【探究名称】探究平面镜成像特点
【设计并进行实验】小明用蜡烛、玻璃板等器材做实验，如图所示。

(1)实验中还少一种测量工具是______，它的作用是为了______。
(2)实验中用玻璃板代替平面镜，原因是______。
(3)实验中的两只蜡烛要求大小______，这是为了探究像与物体的______关系。
(4)移动玻璃板后的蜡烛B，使它与蜡烛A在玻璃板中所成的像重合，移开蜡烛B，用白纸做屏幕放在该位置，直接观察白纸，通过______的现象，可知平面镜所成的像是虚像。
【交流与评估】
实验时发现平面镜内蜡烛的像比较模糊，看不清楚，要使像看得更清楚，你的做法是：______。

【推荐3】在探究“平面镜成像的特点”的实验中：

（1）实验室提供了如下器材：①厚为2mm的茶色玻璃；②厚为5mm的透明玻璃；实验中该选用的玻璃板是 ______（填写器材前的序号），实验中选用玻璃板而不选用平面镜是为了 ______；
（2）选好器材后，她将完全相同的蜡烛A、B按照如图甲所示位置摆放好，固定蜡烛A的位置，在玻璃板后面来回移动蜡烛B，观察它与蜡烛A在玻璃板中所成的像能否重合，此时眼睛应在蜡烛 ______（填“A”或“B”）这一侧观察。此过程探究的问题是 ______；
（3）改变蜡烛A的位置，重复上述实验，实验记录如图乙所示。蜡烛A位于2位置时的像在 ______点；蜡烛A由2位置移到3位置，像的大小 ______（选填“变大”、“变小”或“不变”）；
（4）如图丙是小芳某次的实验记录，并据此得出了“像距等于物距”的结论。你认为小芳实验的不足之处是 ______；
（5）若将玻璃板向左倾斜，如图丁所示，观察到蜡烛A的像的大致位置在图中的 ______（选填“①”或“②”）处。

【推荐1】如图1所示，用两根完全相同的蜡烛和一块厚玻璃板探究“平面镜成像的特点”。

（1）用透明玻璃板代替平面镜的目的是可以确定像的______。实验中有同学从蜡烛一侧透过玻璃板看到像有“重影”，其原因可能是玻璃板的前后表面都发生了光的______射。改善“重影”问题的办法是______。解决问题后，移动点燃的蜡烛，多次测量并分析得出结论；
（2）小明发现上述实验中难于准确测量像和物到玻璃板的距离，且未用大小不同的物体进行多次实验，就得出了像与物大小的关系，于是他换用一些完全相同的木块进行实验。
①如图2甲所示，将一组木块置于玻璃板前，改变该组木块的位置，进行三次实验，用笔在白纸上标记出每次像和物的位置，如图2乙所示。根据对应顶点就能准确测出相应的距离，再将白纸沿______（选填“EF”或“GH”）对折，若像和物的对应顶点都______，则证明平面镜所成的像和物具有对称性；
②如图3所示，用叠加的方法改变物的大小进行实验，记录数据如下表。分析可知平面镜所成的像与物的大小______；

木块的位置	保持不变
物的大小（玻璃板前木块的个数/个）	1	2	3
像的大小（玻璃板后木块的个数/个）	1	2	3

（3）某小组在较暗的环境中实验时，发现木块的像较暗、不易辨识，联系日常照镜子的经验，解决方法是______（选填“照亮木块的像”或“照亮木块”）；
（4）如图所示，光线a是发光点S发出的光线经过平面镜反射后的一条反射光线，请在图出画出发光点S的像，并画出入射光线，完成反射光路图______。

【推荐2】在“探究平面镜成像特点”的实验时，所用的实验器材有带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏、刻度尺、两支外形相同的蜡烛A和B。
      
（1）选用玻璃板代替平面镜，主要是为了便于______；
（2）在竖直放置的玻璃板前点燃蜡烛A，未点燃的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动，在寻找蜡烛A的像的位置时，移动玻璃板后的蜡烛B，眼睛在蜡烛______（填“A”或“B”）这一侧观察，使它与蜡烛A在玻璃板中所成的像重合，说明______；
（3）移走蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，这说明平面镜成的是______像；
（4）实验结束后，小明无意间从平面镜中看到墙上钟的像如图2所示，这时的时间是______。

【推荐3】小峰在“探究平面镜成像的特点”实验时，将玻璃板竖直放在水平桌面上，再取两段相同的蜡烛A和B一前一后竖直放在桌面上，点燃玻璃板前的蜡烛A，移动蜡烛B，直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合，如图所示。在此实验中：

（1）采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能确定___________，选取两支相同的蜡烛，目的是为了比较像与物体的___________关系；
（2）小峰将点燃的蜡烛A远离玻璃板，发现像会___________（选填“靠近”或“远离”）玻璃板，此过程中像的大小将___________（选填“变大”、“不变”或“变小”）。
（3）移去蜡烛B，在其原来的位置上放一光屏，光屏上不能承接到蜡烛A的像，这说明平面镜成的像是___________（选填“虚”或“实”）像，若小峰在实验中观察到两个像，则可能的原因是玻璃板太___________（选填“厚”或“薄”）。