【推荐2】下面是小明同学“探究串联电路电压规律”的实验报告，请将空缺处补充完整。

【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和。
【设计与进行实验】
①设计如图所示的电路、连接器材；
②将电压表接在AB间测出两端的电压；
③在测两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；
④将电压表接在AC间测出总电压U。
【交流与评估】
（1）在连接或拆解电路时，开关必须处于_______状态，为了使探究得出的结论具有普遍意义，、应该选择_________（选填“相同”或“不相同”）的小灯泡；
（2）该同学用上面的方法________（选填“能”或“不能”）测出两端的电压，原因是________；
（3）小明在实验时忘记记录数据，请你帮助小明设计一个表格记录实验数据________。

【推荐3】李程同学准备了两只相同的灯泡L₁、L₂和其他一些实验器材，想探究串联电路的电压规律，以下是他进行探究的过程。

【实验猜想】串联电路中各用电器两端的电压相等，总电压等于各部分电压之和。
【进行实验】
（1）按如图所示的电路图连接电路；连接电路前，开关要______；
（2）闭合开关，用表分别测出AB、BC、AC间，并记录在表格中；

AB间	BC间	AC间
1.4V	1.4V	2.8V

【分析与论证】
（3）在物理学中，串联电路的电压规律（用文字叙述）是 _________________________；
（4）分析实验数据得出的结论与他的猜想______（填“相符”或“不相符”）；
【评估】这个实验的不足之处是：
（5）_____________________；
（6）_____________________；
（7）改进方法：_____________________。