【推荐1】如图所示是“探究某物质熔化时温度变化的特点”实验装置及根据实验数据画出的温度与加热时间的图象：

(1)图甲实验装置的各个部分应该是按照______的顺序安装（选填“从上到下”或“从下到上”）。
(2)按图甲实验时，将试管放在水中用“水浴法”加热，没有直接加热试管中的物质，这样做的原因是使物质受热更______，且能使该物质的温度上升较______（选填“快”或“慢”），便于准确的记录各时刻的温度。
(3)加热一段时间后，可看到烧杯中有“白气”冒出，“白气”是______（选填“水蒸气”或“小水珠”），它的形成是______（填物态变化名称）现象。
(4)图乙中的______（选填“AB”“BC”“CD”或“DE”）段是熔化过程，在A点时试管中的物质处于______（填“固态”“液态”或“固液共存态”）。

【推荐2】晓轩同学在“探究蜡和冰的熔化规律”时，使用的实验装置如图甲所示：
（1）实验室常用温度计是利用液体的___________性质制成的，在“探究蜡的熔化规律”时，应选用___________（选填“甲”或“乙”）装置来进行实验，目的是___________；

（2）实验数据如下表，可以判断蜡属于___________（选填“晶体”或“非晶体”）；

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7
蜡的温度/℃	42	44	46	48	49	50	51	52

（3）为“探究冰的熔化规律”应在试管中放入___________（选填“大冰块”或“碎冰块”）来进行实验，根据加热过程中记录的数据画出如图丙所示温度—时间图像，得出冰熔化特点是___________；
（4）小明把冰放入如图丁所示的烧杯中，并未用酒精灯加热，冰也熔化了，于是他认为冰熔化不需要吸收热量，他的想法___________（选填“正确”或“错误”），他还发现冰熔化时烧杯外壁有一层水珠，这是___________形成的。

【推荐3】小刚用海波探究“物质在熔化过程的规律”，设计的实验装置如图甲所示。

（1）安装图甲装置时，应先确定______（选填“铁圈M”“铁夹P”或“铁棒N”）的位置；
（2）将装有海波的试管放在盛水的烧杯内加热，而不是直接用酒精灯加热，目的是为了使试管内的物质______；
（3）将温度计正确插入海波中，观察温度计示数如图乙所示，读取示数时正确的读数方法是视线______（选填“A”“B”或“C”），此时温度计的示数为______℃；
（4）图丙是他绘制的海波的熔化图像，图中BC段海波处于______（选填“固态”“液态”或“固液共存态”）；说明海波是______（选填“晶体”或“非晶体”）；
（5）为了使海波均匀受热，还应该采取的措施是______（写出一条即可）。

【推荐1】小丽选择蜂蜡和海波探究“不同固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同”，设计的实验装置如图甲所示。

（1）本实验中器材应该按着自下而上的顺序安装，其中根据温度计_______________从而固定铁架台上铁杆的位置；
（2）将温度计正确插入蜂蜡和海波中，观察温度计示数时视线A、B、C如图乙所示，其中正确的是_________（选填“A”、“B”或“C”），此时温度计的示数是________℃；如果观察温度计示数时以视线A读数，结果___________（选填“偏大”、“偏小”或“正确”）；
（3）丙图是小丽绘制的海波的熔化图象，图中BC段表示海波的熔化过程，此过程中海波________（选填“吸收”或“放出”）热量，温度_________（选填“升高”、“降低”或“不变”）。第10min海波处于_________ 态（选填“固”、“液”或“固液共存”）；
（4）丁图是小丽绘制的蜂蜡的熔化图象，蜂蜡在熔化过程中温度_______（选填“升高”、“降低”或“不变”）。

【推荐2】小华设计了如图的甲、乙两种装置来探究“冰的物态变化规律”。

（1）该实验应选用 ___________ 选填（“大冰块”或“碎冰块”）来进行实验，效果更好些；
（2）为了使试管中的冰受热均匀。且便于记录各时刻的温度值，小华应选用___________（选填“甲”或“乙”）装置来进行实验；
（3）用酒精灯对烧杯加热，当试管中的冰完全熔化后，继续加热一段时间，如图丙是整个实验过程中温度随时间的变化图像，由图像可知：冰熔化的过程是___________   段（用字母表示），在第4分钟时处于 ___________状态；
（4）当观察到温度计的示数不变且气泡上升时___________（选填“越来越小”“大小不变”或“越来越大”），说明水已沸腾。图中水沸腾过程是___________段（用字母表示）；
（5）图像丙中，在实验过程中BC段和DE段，温度保持不变，此过程中___________。
A.都不吸热　     　                           B.BC段吸热，DE段不吸热　　
C.都吸热　　                                   D.BC段不吸热，DE段吸热

【推荐3】在探究热现象的实验中，小明用烧杯、试管、温度计、圆底烧瓶等器材进行了如下实验．

（1）小明用如图甲所示的装置“探究冰熔化时温度的变化规律”，根据实验数据绘制了温度随时间变化的图象，如图乙所示．该物质在BC段处于_____（选填“固体”、“液体”或“固液共存”）状态，此过程中物质_____（选填“继续吸热”、“不吸热”），冰是_____（选填“晶体”、“非晶体”），冰的熔点是_____℃．冰熔化完的时间是_____min．
（2）小明用如图甲所示的装置“探究水沸腾时温度变化的特点”，纸板上留有小孔的目的是_____．实验中温度随时间变化的图象如图乙所示，分析FG段会发现_____（请写出一条）．
（3）小明用如图所示的烧瓶将水加热至沸腾后，把烧瓶从火焰上拿开，水稍后会停止沸腾．再迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水，发现水又重新沸腾了，这是因为_____．

【推荐1】用如图甲所示的装置“探究冰熔化时温度的变化规律”。图乙是冰熔化时温度随时间变化的图象，请回答下列问题。

（1）组装图甲的实验器材时，合理的顺序是_________（填序号）
①温度计     ②石棉网     ③装水的烧杯     ④酒精灯     ⑤装有冰的试管
（2）为了使试管中的冰受热均匀，应选择___________的冰进行实验（选填“大颗粒”或“小颗粒”）。
（3）根据图乙可知，当冰的温度处于0℃时，其状态是___________。
A．固态        B．液态       C．固液共存态       D．以上三种都有可能
（4）图乙中的___________段（选填“AB”或“BC”）表示冰的熔化过程，已知冰的质量100g，冰的比热容2.1×10³J/(kg•℃)，冰在熔化过程中吸收的热量是___________J。
（5）分析数据时发现图乙中AB段比CD段更倾斜，原因是___________。

【推荐2】实验是检验理论正确与否的关键。欣丽同学在学习物质熔化和凝固这部分知识的过程中，做了探究“某种物质熔点和凝固点”的实验，得到的实验数据，如图甲和乙所示。

(1)甲图中温度计显示的读数为______；
(2)乙图所代表的物态变化过程为______ ；（选填“①”或“②”）
①熔化   
②凝固
(3)这种物质的熔点或凝固点约为______。

【推荐3】某实验小组用两套如图甲所示的实验装置分别研究海波和石蜡的熔化过程。

（1）如图乙所示，温度计显示的是石蜡在某时刻的温度，它的示数是______℃；
（2）海波熔化过程中不断______（填“放出”或“吸收”）热量，温度______（选填“升高”“不变”或“降低”）；
（3）两支试管中分别盛有海波和石蜡，当两者全部熔化后，该实验小组继续研究海波和石蜡的凝固过程。将两支试管从烧杯中取出，静置于空气中自然冷却，每隔2min同时记录一次温度，根据记录数据在同一个图象中画出它们的温度随时间变化的曲线，如图丙所示。下列说法正确的是______（填字母符号）；
A．石蜡的凝固点为48℃
B．实验室内环境温度为20℃
C．0～15min内的任一时刻，石蜡和海波的温度都不可能相同
（4）通过实验我们了解了晶体的性质，冰也是一种常见的晶体，现在环境温度为0℃的实验室中，把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中，如图丁所示，用酒精灯对烧杯底部慢慢加热，当烧杯中的冰块有大半熔化时，试管中的冰______（填字母符号）。
A．全部熔化          B．熔化一部分       C．一点也不熔化       D．无法判断

【推荐1】小明在做“观察水的沸腾”实验时，用到的器材如下：铁架台、酒精灯、石棉网、烧杯、温度计、停表等。
（1）组装器材时如何确定石棉网的高度？答：______；
（2）图甲中有一处错误，请指出错误之处______；
（3）实验时，用温度计测出不同时刻水的温度，并记录在表中，其中第3min时温度计的示数如图乙所示，示数为______℃；

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7
温度/℃	80	84	88		96	98	98	98

（4）某时刻观察到烧杯中出现图丙所示的现象，表明水______（正在/尚未）沸腾；
（5）请在图丁中画出水的温度随时间变化的图象；______
（6）实验时，为了减少加热时间，下列做法不可行的是______（填字母序号）；
A．加大酒精灯火焰　　　　　　B．用初温较高的水
C．增加烧杯中水的质量　　　　D．给烧杯加盖
（7）生活中，常把碗放在锅里的水中蒸食物，如图戊所示。当锅里的水沸腾后，碗中的水______（选填“会”或“不会”）沸腾；
（8）某小组用相同的装置先后做了两次实验，绘制出了如图己所示的a、b两条图线。由图庚可知：
①水沸腾时的特点是______；
②实验中水的沸点为______ ℃，说明当时大气压_______（高于/等于/低于）标准大气压；
③两次实验得出的图线不同，原因可能是______。
（9）实验结束后，移开酒精灯，发现烧杯内的水没有立即停止沸腾，可能的原因是______。

【推荐2】“探究固体熔化时温度的变化规律”（图A）和“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验（图D）。


（1）如图A所示，探究时采用“水浴法”而不直接用酒精灯加热主要目的是使试管 ___________。
（2）图B显示的是某时刻的温度，温度计的示数是 ___________℃。
（3）图C是该物质熔化时温度随时间变化的图像。分析图像发现：该物质是 ___________（选填“晶体”或“非晶体”），熔化过程持续了 ___________min。
（4）图D是某小组同学“探究水沸腾时温度变化的特点”装置，安装温度计时玻璃泡接触到烧杯底部，此时应适当将 ___________（选填“A处向上”或“B处向下”）进行调整。
（5）实验前，向烧杯中倒入热水而不是冷水，这样做是为了 ___________。
（6）图E、F是在实验中观察到的两种不同的实验现象，其中图 ___________是水沸腾时的情况。
（7）根据实验数据绘制出温度随时间变化的关系如图G所示。分析该图可知水的沸点是97℃，这说明实验室当时的大气压 ___________（选填“高于”“低于”或“等于”）标准大气压。

【推荐3】如图a是“观察水的沸腾”的实验装置图：

（1）小聪观察到水沸腾前和沸腾后水中气泡的上升情况不同，如图b、c所示。则图_____是水在沸腾前的情况，为了方便读出温度计的示数，小聪将温度计从水中拿出来进行观察读数，则会导致所测温度偏_____（填“高”或“低”）；
（2）水沸腾时温度计的示数如图d所示，读数为_____℃，说明此时气压_____标准大气压（填“大于”、“等于”或“小于”）；
（3）图e、图f、图g是三名同学作出水的温度随时间变化的图像，其中正确的是图_____，分析该图像，可知水沸腾时温度_____，但要继续_____热。