【推荐1】在“探究电流与电阻的关系”的实验中，小强选用了4Ω、8Ω、10Ω、20Ω四个定值电阻，电源电压恒为3V。
（1）请按图甲所示的电路图，将实物图乙连接完整；______

（2）闭合开关后，发现电流表无示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终接近电源电压，造成这一现象的原因可能是______；
（3）排除电路故障后，闭合开关，移动滑片，当选用4Ω的电阻时，电流表示数如图丙所示，记为______A；以后每更换一个阻值更大的电阻后，闭合开关，应将滑动变阻器的滑片向______（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数2V，同时记下对应的电流值；
（4）根据实验数据，小强做出了如图丁所示的I—R图像，可以得出结论：______；
（5）该电路图还能完成什么电学实验：______。（写一个即可）

【推荐1】为了研究通过导体的电流与导体两端的电压的关系，小明设计了如图甲所示的电路。电源电压恒为6V，R₁是定值电阻，R₂是滑动变阻器。

(1)连接电路，闭合开关后，移动滑片P，发现电压表始终为电源电压，原因是将滑动变阻器的 _____ （填字母）两个接线柱接入了电路。
(2)改正错误后，小明继续实验，将有关实验数据记在图乙上。根据图乙中的数据，可总结出通过导体的电流与导体两端电压的关系： ____
(3)分析图乙可知，小明实验中所选择的滑动变阻器的规格是 _______ （选填字母）。
A．10Ω 2A B.25Ω 2A C.10Ω 0.5A D.25Ω 0.5A

【推荐2】小钟同学利用如图甲所示的电路做“探究通过导体的电流与导体两端的电压、导体电阻的关系”的实验，实验器材：电源一个，电流表、电压表各一只，一个开关，五个定值电阻（分别为8Ω、10Ω、15Ω、20Ω、50Ω），滑动变阻器R₂的规格为“20Ω   2A”，导线若干。


（1）请你用笔画线代替导线帮助小钟同学将图乙中的电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片P向左移动时，电流表的示数变小______。
（2）小钟同学在“探究电流与电压的关系”时，所使用的滑动变阻器除了保护电路还有______的作用。他将其中的某个定值电阻接入电路，闭合开关S，通过调节滑动变阻器滑片P，测出定值电阻两端施加不同电压时对应的电流值，并记录在表一中，分析表一中的这些数据，可以得出结论：在电阻一定的情况下，通过导体的电流和导体两端的电压成______，该实验中接入电路的定值电阻的阻值为______Ω。
表一

实验序号	1	2	3	4
U/V	3.0	4.0	5.0	6.0
I/A	0.30	0.40	0.50	0.60

（3）在“探究电流与电阻的关系”时，小钟同学每次更换不同的定值电阻R₁后，通过调节滑动变阻器接入电路的阻值，使______（选填“电流表”或“电压表”）的示数保持不变。
（4）根据实验测得的数据如表二所示，在进行第4次实验时，小钟同学用15Ω的电阻替换20Ω的电阻。闭合开关后未移动滑片就直接读出电流表示数，如图丙所示，由此可加：小钟实验时电源电压为______V。为保证第4次实验探究的合理性，小钟应再将滑动变阻器的滑片调至第3次实验时滑片位置的______（选填“左”或者“右”）侧。
表二

实验序号	1	2	3	4	5
R/Ω	8	10	20	15	50
I/A	0.50	0.40	0.20

（5）继续完成第5次实验时，无论怎样移动滑动变阻器，都无法达到实验要求。为了全部完成5次实验，所选滑动变阻器的最大阻值至少为______Ω。

【推荐3】在探究“电流与电压的关系”的实验中，小明连接的电路如图所示，已知电源电压恒为6V，滑动变阻器规格为“”。

实验次数	1	2	3	4	5
电压U/V	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5
电流I/A	0.1	0.2	0.3	0.4	0.5

（1）请将图中的实物电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片向右滑动时电路中电流变大，且导线不允许交叉；______
（2）正确连接好电路，闭合开关，发现电流表指针不偏转，电压表指针明显偏转，故障原因可能是______（选填“电流表断路”、“滑动变阻器短路”或“定值电阻断路”）；
（3）排除故障后，小明重新闭合开关，他通过调节滑动变阻器，测出通过定值电阻R的电流和对应的电压值，并记录在表中。老师看了表中的数据后，却说其中有一次实验的数据是错误的，出错的是第______次。剔除错误数据后分析可知，小明选用的定值电阻是______；
（3）小明接着用该装置探究电流与电阻的关系，控制电压表的示数为2.5V保持不变，可供选择的定值电阻为、、、、。在不改变电路连接的情况下，他不能选用的定值电阻是______。

【推荐1】小夏设计了测量电阻的电路，如图甲，实验器材有：电源（电压6V），电流表（量程0～0.6A），滑动变阻器（20Ω     2A）。

（1）将M、N直接用导线相连，调节滑片P，使电流表满偏（即示数为0.6A），此时滑动变阻器接入电路的阻值为__________Ω，此后保持滑片P位置不变；
（2）在M、N之间接入待测电阻R_x，电流表的指针如图乙所示。求该R_x阻值__________；
（3）依据R_x与I的对应关系，将电流表表盘标记为对应的阻值，如图丙所示标记正确的是__________；
（4）该装置使用一段时间后，电源电压减小，这将导致电阻的测量值__________（填“偏小”、“不变”或“偏大”）。

【推荐2】如图所示，小明按照图甲电路图在探究“电流与电压和电阻关系”的实验中；

（1）连接电路时开关应___________；
（2）请在乙图中连接电路；(        )
（3）闭合开关前，如图乙中滑动变阻器的滑片应位于___________（选填“A”或“B”）端；
（4）小明通过实验得到数据如表（一）所示，其中第1次实验的电流表示数如图丙所示，为___________A，所用电阻R的值是___________Ω，根据表（一）的数据，可得出的结论是：在电阻一定时，电流与电压成___________。
表（一）

实验序号	1	2	3
电阻/Ω	R
电压/V	1.0	1.5	2.0
电流/A		0.15	0.20

表（二）

实验序号	4	5	6
电阻/Ω	5	10	15
电压/V	1.5	2.0	2.3
电流/A	0.30	0.20	0.15

【推荐3】“光强”是表示光的强弱程度的科学量。照射光越强，光强越大，光强符号用E表示，国际单位为坎德拉（cd）。如图甲为光敏电阻的实物和元件符号，图乙为某种光敏电阻的阻值R与光强E间的关系，图丙为小金利用这种光敏电阻所设计的电路。已知电源电压为6V，小灯泡L标有“6V6W”字样，灯丝的电阻随温度的变化而变化。

(1)科学上用光强表示 ______ ，光敏电阻的阻值随着光强的增大而 ________ 。当光强为3cd时，光敏电阻的阻值为 ________ Ω。
(2)小灯泡正常发光时的电流为 ________ A。
(3)光敏电阻接收的光强为3cd时，闭合开关S，测得电路中的电流为0.6A，此时小灯泡的电阻为 ___ Ω。