【推荐1】小明同学探究“平面镜成像的规律”的实验装置如图1所示：

（1）实验中，为了使实验效果更好，实验室光线应该较_______（选填“亮”或“暗”）一些；
（2）他先把一块平板玻璃竖直立在水平桌面上，再准备A、B两支大小、外形完全一样的蜡烛，然后把点燃的蜡烛A立在玻璃板前，又把蜡烛B放在玻璃板后面，并移动蜡烛B的位置，发现它与蜡烛A的像完全重合，说明像与物的大小_______（选填“相同”或“不相同”）；
（3）移去蜡烛B，在其原来位置上放置一光屏，光屏上不能呈现蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是_______（选填“虚”或“实”）像；
（4）小明在探究“凸透镜成像的规律”的实验中：
①他将平行光正对凸透镜照射，光屏在如图2甲所示位置时，出现一个最小最亮的光斑，则凸透镜的焦距为_______cm；
②实验过程中，当蜡烛与凸透镜的距离如图2乙所示时，在光屏上得到一个清晰的像，该像是倒立、_______（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的实像，生活中利用这个规律制成的光学仪器是________（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）。如果保持蜡烛和凸透镜的位置不变，把光屏向右移一段距离，要想在光屏上再次得到清晰的像，可在蜡烛与凸透镜之间放一个_________（选填“近视”或“远视”）镜。

【推荐3】如图所示的为小红同学探究平面镜成像特点的实验装置图。她将一块玻璃板竖直架在一把刻度尺的上面，并保持玻璃板与刻度尺垂直。再取两根完全相同的蜡烛A和B分别竖直置于玻璃板两侧的刻度尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察和调整。用此实验可以研究：①像与物到平面镜距离的关系；②像与物大小的关系；③平面镜成的是虚像还是实像。

（1）选用刻度尺的作用是为了便于比较___；（选填“①”、“②”或“③”）
（2）选用两根完全相同的蜡烛是为了比较___；（选填“①”、“②”或“③”）
（3）在利用蜡烛B确定出蜡烛A所成像的位置后，移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上___（选填“能”或“不能”）接收到蜡烛A的像。

【推荐1】完成下列两个小题：


（1）在“探究平面镜成像”的实验中，如果将蜡烛靠近平板玻璃，像的大小将 ______ （选填“变大”、“变小”或“不变”）；在实验中如果把平板玻璃向右倾斜（如图丙），观察到蜡烛的像的大致位置在图中的 ______处（选填“A”或“B”）；
（2）小杜同学在做“观察水的沸腾”实验中，选用了实验室里常用的温度计，它是根据液体 ______ 的原理制成的；图甲所示是某时刻温度计的示数为 ______ ℃；继续加热，当水温上升到80℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾4min后停止读数，根据记录的数据画出了图乙示数的“温度﹣时间”图象，根据图象可知此次实验中水的沸点是 ______℃。

【推荐3】小沛洗漱时感觉离镜子越近镜中的像越大，这与课本中描述的平面镜成像特点不相符，于是他用带支架的玻璃板，两支完全相同的蜡烛、刻度尺、白纸、火柴、铅笔等实验器材进行了探究，如图所示。

(1)实验探究应在___________（选填“较暗”或“较亮”）的环境中进行；
(2)用玻璃板代替平面镜，既能成像又便于确定___________；
(3)点燃玻璃板前的蜡烛A，将蜡烛B___________（选填“点燃”或“不点燃”）放在玻璃板后并移动至适当位置，使蜡烛B能与蜡烛A的像完全重合，多次改变蜡烛A到玻璃板的距离，相应移动蜡烛B后总能与蜡烛A的像完全重合，这说明平面镜成像的大小与物体到镜面的距离___________（选填“有关”或“无关”）；
(4)移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上___________（选填“能”或“不能”）接收到蜡烛烛焰的像，说明平面镜所成的像是___________像（选填“虚”或“实”）。