【推荐1】小周为了探究“力与运动的关系”，设计了如图所示的实验。让同一小车从斜面滑到接触面分别为棉布、木板和玻璃的水平面上，观察小车在水平面上滑行的距离。

①为了使小车滑到水平面时的初速度相同，实验时应让小车从同一斜面、同一______静止滑下；
②比较甲、乙、丙三次实验，发现阻力越小，小车滑行的距离就越远，说明小车运动的速度改变得越______（选填“快”或“慢”）；
③如果小车在水平面上运动过程中，受到的阻力为零，则小车将保持______。
A．静止          B．匀速直线运动        C．静止或匀速直线运动

【推荐2】某次探究实验中，小明依次将毛巾、棉布分别铺在水平木板上，让小车分别从斜面上滑下，再观察和比较小车在水平面上滑行的距离，实验情景如图所示。
（1）实验中每次让小车从斜面同一高度由静止滑下，目的是使小车在水平面上开始滑行时的速度大小______（选填“相等”或“不相等”）；
（2）分析小车运动情况可知：小车受到的阻力越小，速度减小得越慢；由此推理：如果水平面光滑，小车运动时不受阻力作用，它将在水平面上做______。

【推荐3】在探究“阻力对物体运动的影响”时，让小车从斜面上相同高度由静止滑下，观察小车在不同材料的水平表面上滑行的距离，如图所示。

（1）实验时要让小车从同一高度由静止滑下，是为了控制小车每次滑到水平面时的________相同。该实验对于斜面的要求是_______。
A.越光滑越好               B.越粗糙越好               C.粗糙程度相同
（2）由图可知，小车在不同表面滑行距离不同，在木板表面滑行距离最长，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越_______（选填“快”或“慢”）。
（3）若水平表面绝对光滑，小车在水平面上将会做________运动。